巴蜀中学学习总结葛同雷Word文档下载推荐.doc

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巴蜀中学作为重庆市重点中学，每年都会有很多的同学从这里走入重点大学，在2010年高考中有56人进入了清华北大，造就这辉煌的原因就是来自于他们有一批业务精通、工作兢兢业业老师们。

该校教师上课最大的特色就是微笑，在课堂上他们始终像天使一般，用渊博的知识向同学们传授着；

整个课堂下来，教师的讲述如行云流水一样，让人赏心悦目，能够做到这一点是和他们做好课前的备课工作密不可分的。

在学习期间，我分别听取了王芳、刘洺君、李孝勇、龙沛泉、谢东挽等几位老师物理课，并且还参加了他们教研交流。

巴蜀中学之行，使我对教育本质有了更为深刻的认识，获得了新的启迪。

通过学习，使我有了与巴蜀名师直接交流的机会，能够深入重庆名牌学校亲身感受，体验，学习的机会.思想深刻，见解了独到的讲课艺术，以人为本的学校管理，以为学生终身发展奠定基础的教学管理理念都给我留下了深刻的印象。

学习期间，我认真听课，学习，勤于思考，交流。

在跟随王芳老师学习中，我还对班主任的工作有了本质认识的提高，开阔了视野，更新了观念，为我以后的专业发展水平奠定了良好的基础。

同时，在共同的学习，生活中，进一步加深了与同事认识和了解,为今后的交流与合作打下了良好基础。

现将此次培训的一些体会总结如下：

巴蜀中学高二年级舒主任对于我哦们这次的学习非常热心，主动为我们指定了跟随教师。

王芳老师是我的带教老师，他是一位具有扎实的基本功，严谨的治学态度和宽容的心灵的教师，而且还是一位成功的班主任。

李孝勇、龙沛泉、刘洺君，谢东挽几位老师个个都是教学精英，每一位都具有丰富的教学经验。

听课期间我听了王老师以及其他几位老师十几节不同课型的课。

受益匪浅，了解了巴蜀市课堂教学特色，领略了名师的教学风采和人格魅力，感受到了巴蜀中学同行爱岗敬业、勤奋钻研的精神和精湛的教育教学艺术，汲取了巴蜀名师先进的教学理念和课堂教学经验。

此外，我还积极参加了他们年级的物理教研活动，对巴蜀中学高中物理教学活动有了更多的认识。

其中让我最有感触的是，他们每个人的备课都是那么充分和积极，这就使得他们的课堂充满了教学的艺术。

一所优秀的学校,要培养更多的优秀人才,关键取决于教师队伍的思想和业务素质.其中首要的是教育观念的转变和更新。

借鉴巴蜀中学的教育教学理念和教育管理经验，我认为我们教师要切实树立起为学生服务,对学生负责,为社会发展培养人才的观念和意识,努力实现由单纯的教育者向教育者与服务者的角色转变,尽快使他们适应素质教育和教育现代化的要求.在巴蜀中学短短一周的学习使我如沐春风，让我明白了：

教师的成长离不开自身的素养、人格的魅力、广博的知识，离不开把握、驾驭课堂的能力，离不开民主、开放的管理能力，离不开探索、研究的精神。

教师要促进学生学习，自身的成长就要始终以学生为本，以学生的发展为己任，以爱心为动力，以课堂教学为主阵地。

不然就会走偏，难以实现素质教育的真正目的。

他山之石，可以攻玉；

他乡之水，可借清源。

如何将我在此次学习中领悟到的先进的教育思想，看到的新颖的教学技巧应用到自己的教学管理之中？

如何将所听到的崭新教育理论演变为我的教学行为？

是我这次学习今后一段时间内的工作重点。

这次培训学习所带给我的影响是深远的，意义是重大的，它不但开阔了我的视野，拓展了我的思路，激活了我的理念，同时也提醒我们山外有山，天外有天，奋斗和进取是永无止境的。