社区年度考核汇报材料多篇范文文档格式.docx

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2、加强对干部考评。

社区成立了干部工作督查组，平时坚持不定时查岗、检查业务工作开展情况，对于工作不得力的干部，社区依据《干部管理制度》采取周六、周日延长工作时间或者安排夜间值班等措施，提高干部的责任意识和组织纪律观念，强化工作效率。

坚持月考核与季度、年度考核相结合，通过平时考核、群众评议、干部大会讨论、党支部决议的程序，评选出优秀干部10名，末位干部3名，对考核评选出的优秀干部给予300元的经济奖励，对末位干进行谈话教育，并要求其在干部大会上表决心、做承诺，限期整改。

3、加强对组长、十户长考评。

平时工作中，社区坚持安排制和汇报制，即各片区组长、十户长每周一参加社区晨会，社区为组长、十户长安排一周工作任务，周五召开组长、十户长会议，由组长、十户汇报一周工作完成情况，对组长、十户长考勤、工作业绩做好登记，-1-

为年底考核提供依据。

年底组长、十户长考核主要根据各片区居民管理、社会稳定、计划生育、劳务输出四项内容进行考核，社区领导、各片区负责人、组长、十户长参与考核的全过程，确保考核的透明度，通过干部及组长、十户长评议、党支部决议的程序，共评选出优秀组长、十户长8名，不合格组长、十户长2名，对评选出的优秀组长、十户长进行一定的物质奖励，对不合格的组长、十户长进行调整，在发放扶贫面粉、大米、清油、煤等物资过程中优先考虑优秀组长、十户长。

4、加强对演员队伍考评。

通过考核，评选出优秀演员6名，不合格演员1名，对不合格的演员进行调整，并且进一步充实了队伍，演员由原来的13名充实到现在的20名。

5、加强对民兵队伍考核。

将民兵平时的训练、值班、巡逻、服从管理等情况结合起来进行考核，对不合格民兵进行调整，新吸纳8名人员充实到民兵队伍，并且安排了一名工作能力、责任意识强的干部担任民兵连长，负责民兵的日常管理。

同时，社区探索低保户管理的新办法，对低保户进行了考核。

按照优秀30%，不合格10%的比例进行了考核，召开居民大会，通过居民互评、干部点评、居民大会讨论等方式，对社区低保户居民一年来参会学习、劳务输出、服从管理、计划生育、遵纪守法等方面进行考核，对考核优秀的居民，在优惠政策等方面优先考虑，对不合格的居民，由社区主任、副主任及片区负责干部进行谈话教育、帮扶提高，对屡教不改的居民，召开居民大会通报情况，取消低保。

通过考核，调动了居民参与社区建设的积极性。

二、开展形式多样“大宣教”，提高干部居民的思想认识。

按照缺什么、学什么、少什么、补什么的原则，社区成立了指导组、宣传组、督察组，对工作进行了认真部署和安排，抓好日常工作的落实，大学教活动做到“三个结合”，即与基层组织建设相结合，与“百日”文体活动相结合，与“百日”集中整治活动相结合。

1、分片区集中授课，深入开展“大宣教”学习活动。

社区采取边学习、边讨论等方式开展分片区学习，由宣讲组成员及时备课、授课，做到在有预案、有计划、有准备的条件下开展宣传教育，防止宣教活动不走过场、留于形式。

宣讲着力提高社区干部和居民“反分裂、思稳定、求发展”意识。

学习方式上做到学习与讨论相结合，学习与解决实际问题相结合，通过集中学习提高居民共同参与社区建设的热情。

2、区分层次做到全员覆盖。

一是组织社区内40名党员、12名宗教人士、36名干部及22名片区组长、十户长接受宣传教育群众工作的培训，使他们成为做好群众工作的骨干宣讲员，把全社区1865户居民的宣讲任务分解落实，确保参与率；

二是组织辖区内165名离退休老干部开展大宣教学习活动，传达上级文件会议精神，为社区建设发挥余热，组织他们到个体工商户商店进行宣讲。

三是抓好外来人员的宣传教育工作。

在抓好社区居民宣传教育的同时，充分发挥社区老党员、老干部理论基础好的优势，分片区负责搞好外来人员的学习教育，学教活动开展以来开展集中授课10（场）次，召开座谈会8（场）次，受教育群众达到8200余人次，其中开展流动人口及外来人员教育6场次，受教育达800多人次，

3、丰富宣教载体，提高宣教质量。

为丰富宣教内容，提高宣教质量，团结社区开展多样方式的宣传教育工作。

一是组织辖区离退休老干部开展现身说法，为居民讲解党的各项惠民政策及改革开放以来所发生的变化，激发居民爱国、爱新疆、爱家园的热情。

二是在开展宣传教育的同时，邀请“四老人员”就党的各项惠民政策在居民群众中的具体表现进行讲解，使居民能够实实在在的感受到党和政府对居民的关心，引导居民积极参与社区建设。

三是在开展宣传教育的同时，组织社区演员队伍编排了一批高质量的文艺节目进行演出，活跃居民文化生活，同时组织居民唱《国歌》、《东方红》、《没有共产党就没有新中国》等革命歌曲，激发居民参与热情，提高社区党支部的凝聚力和感召力。

四是开展送学活动，社区成立了送学组，为行动不便的孤寡老人及个体工商户开展送学活动，

截止目前，送学受教育居民达354余人。

三、深入开展走访排查工作，夯实和谐社区建设基础。

社区结合“四知四清四掌握”工作，以“百日集中整治”工作为契机，在辖区内全面开展集中整治工作。

（1）落实“四类管理法”对辖区内的1865户居民进行走访、调查，摸排。

结合社区重点人员、重点信访人员现况，安排干部开展一对一结对帮扶工作，进行重点帮扶，监控人定期不定期与被监控的重点人员进行谈话，了解重点人员思想动态，确保了重点人员不脱离视线。

（2）重点部位重点检查，确保安全隐患“零控制”。

自12月份以来社区组织干部在城区范围内有针对性地对水暖建材、机动车维修店、理发店、裁缝店、食堂、木材加工厂、超市等行业进行专项排查活动，走访过程中未发现问题。

（3）开展出租房屋及流动人口专项整治工作。

针对我社区出租房屋租住人员成分复杂，安全隐患较多等实际，有针对性地开展了建筑工地、集贸市场、出租房屋、宾馆酒店等场所专项整治活动，已检查住宅小区６个，城乡结合部出租房屋92户，清查外来人员167名，对租住人员进行了身份核实，对尚未办理居住证的人员进行逐一登记，辨明身份，并要求其限期办理居住证。

（4）开展各项服务活动，化解社会矛盾。

通过入户走访，对贫困家庭进行登记，了解他们生活所需，为270户贫困户发放了面粉、大米、冬季取暖煤，解决家庭矛盾纠纷43件、化解信访案件13件，通过大考核、大学教、大整治活动，社区各项制度更规范，各项建设明显推进。

下一步工作中，团结社区将按照“长治久安”大宣教活动阶段性工作要求认真抓好阶段性工作的落实，并且加强残疾人协会、关心下一代协会等民间协会建设。

让更多的居民参与社区管理、参与社区建设，把团结社区建设的更加和谐美好。

第二篇：

年终目标考核汇报材料

（XX---XX学年度第一学期）

xxxx镇xx小学

在xx镇学区和县教育局领导及社会各界的关怀下，近年来，我们学校的办学条件不断改善、教育教学工作取得优异成绩。

下面，由我向各位领导作简要的工作汇报：

一、基本情况

我校位于xx镇中部的xx村一组，距县城10公里，学校占地面积5136平方米，生均47.12平方米，校舍建筑面积1172平方米，生均10.75平方米。

行政村1个，含五个自然组，小学共1所，六年制完全小学一所，在校学生共有109人，教学班7个，其中学前班38人，小学一至六年级共71人，平均16人/每班。

在职在岗教师10人，其中女4人。

学校配备图书室一间，电脑2台，有图书2600余册，人均24余册，固定资产总值35.5万元。

二、主要成绩及措施

（一）巩固“普九”成果，推动教育发展与改革。

1、落实制度，巩固“普九”成果。

镇学区领导非常重视教育教学工作，每学期初镇领导都要到各校检查开学情况，学生是否全部到校，有没有辍学，老师是否全部上岗，有什么困难，学校存在什么问题，都能尽快解决。

如学生出现厌学情绪，教师苦口婆心的进行教育。

正因领导及学校老师的重视，我校“普九”指标都已达标。

小学适龄儿童136人，已入学135人，适龄儿童入学率达99.26%。

适龄残疾儿童2人,入学2人,入学率100%。

在校学生学年巩固率各年级均达100%。

XX年小学毕业生19人，全部升入初中就读，升学率达100%。

学前教育，在我校有学前班，入学人数38人，3至5周岁幼儿47人，学前一年幼儿入园率80.85%。

2、落实“两免一补”，使政策暖入人心。

落实“两免一补”政策，中小学生都免除学杂费，免除教科书费，补助家庭经济困难的寄宿生生活费。

受补学生有14人，每学期每生500元,，共补7000元。

这项补助的发放我们严格按上级精神，让特困户、贫困户、家庭困难户优先享受。

有这样优惠的补助政策，真让各位学生安心学习，让各位家长拍手真快，都说党的政策好!

3、调整学校布局，优化和整合教育资源。

今年11月，县政府决定撤、并、合部分学校进行专项调研。

这样合理调整了教学资源，解决师资不足的问题。

4、加强基础设施的建设，全力改善办学条件。

针对xx村水位下降，吃水困难，我校师生也存在吃水难问题，在上学期专门挤出部分资金，自挖水井一口，并安装自吸泵，解决了全校师生的吃水问题。

每学期开学初，全校师生人人参与，个个动员，进行为期两周的校园周边环境卫生清理清查，尤其是死角、杂草等。

由于学校小，资金少，校舍都是危房，只能利用现有的资金，进行零星、小量的维修。

我们是分阶段、按计划、有步骤地进行，先排查问题，再进行分类、整理，按轻重缓急逐步解决存在的问题。

5、本学期我们加强对留守儿童管理，制定了《留守儿童教育管理实施办法》，建立了留守儿童信息档案，开通了留守儿童亲情电话，成立了以班级为单位的“留守儿童互爱互助小组”。

让留守儿童在学校感觉到有家的温暖，真正让他们进得来，留得住，学得好。

（二）、加强师资队伍建设，全面提高教师素质

我校按照“稳定、充实、提高”的原则，不断加强师资队伍建设，努力提高教师素质。

1、加强教师思想道德建设。

以“弘扬崇高师德，坚守师德底线”为师德师风主题，以课堂教学为载体，继续深入开展“师德师风教育”活动，提高教师队伍的整体素质。

开展对教育系统党员干部反复细致的思想教育工作，在师德师风中教师写了学习笔记、心得体会，对自己进行了剖析，并写了整改材料及师德优秀论文，教师讲学习，讲政治，并以身作则，率先

垂范。

加强了校风建设，转变了班子作风、教师教风，教师思想道德建设取得了成效。

2、鼓励教师全面进修，提高学历水平，我校中青年教师全部参加了学历进修教育，其中参加高教自考的较多，在职教职工，小学大专以上学历占的比例达70%，本科达70%。

3、加强班子建设：

我校领导班子有2人。

开学初多次召开班子会，研讨教师、学生、学校、安全等问题，尤其是如何提高学校的教育教学质量，布置开学工作。

在分工上明确了职责，并订了工作制度，还广泛听取各方面的意见，充分发扬民主精神。

4、我们还开展了依法治校，民主管理和校务公开等活动：

1、我们聘请了xx镇派出所张向红任法制校长，进行法制教育讲座。

2、