护理管理学第十章 护理质量管理 试题Word文件下载.docx

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B.工作标准零缺欠原则、预防为主原则

C.基于事实的决策方法原则、持续改进原则

D应与现实相适应原则

5.每一次PDCA循环都要经历（）

A.4个阶段，8个步骤

B.3个阶段，6个步骤

C.4个阶段，4个步骤

D.2个阶段，8个步骤

6.护理质量评价方法是下列哪种？

（）

A.以要素质量为导向的评价，

B.以流程优化为导向的评价，

C.以病人满意为导向的评价

7.卓越性质量标准这一理念产生于（）

A.20世纪40年代

B.20世纪60年代

C.20世纪80年代

D.20世纪90年代

8.下列哪项不是影响呈报不良事件的主要原因（）

A.对不良事件的认知

B.报告系统本身不完善

C.处理方法缺乏合理性

D以上都不是

二、多项选择题

1.质量改进涉及以下哪几个主要方面（）

A.产品质量改进

B.环节质量改进

C.过程质量改进

D.体系质量改进

E.持续质量改进

2.下列属于护理质量标准的有（）

A.卫生部颁发的《医院管理评价指南（试行）》

B.医务人员岗位职责

C.医疗护理技术操作常规

D.医院规章制度

E.《中华人民共和国护士管理办法》

3.护理质量管理基本原则包括哪项（）

A.以病人为中心原则、全员参与原则

C.、持续改进原则

E.基于事实的决策方法原则

4.制定护理质量标准的方法和过程由下列哪几个步骤完成（）

A.调查研究，收集资料

B.拟定标准，进行验证

C.审定、公布、实行

D.标准的修订

E.以上都是

5.临床路径的实施过程包括以下几个阶段（）

A.前期准备

B.制定临床路径

C.实施临床路径

D.测评与持续改进

E.病程记录

6.我国的标准分级（）

A国家级

B行业标准

C地方标准

D企业标准

E以上都是

7.质量观经历了以下那几个阶段--（）

A“符合性质量”阶段

B“适用性质量”阶段

C“满意性质量”阶段

D“卓越性质量”阶段

A.科学性原则、先进性原则

B.严肃性原则、稳定性原则

C.实用性原则

D.可衡量性原则、

9.标准化的基本形式（）

A.简化、

B统一、

C.系列化、

D.通用化

E.组合化

10.护理质量标准根据使用范围分为

A护理业务质量标准、

B方法性标准

C护理管理质量标准

D衡量性标准

E以上都不是

11.护理质量标准根据使用目的分为

12.护理质量评价方法是下列哪种？

B.以衡量性标准为导向的评价

D.以适用性质量为导向的评价

E以流程优化为导向的评价

13.以要素质量为导向的评价方法有

A.现场检查

B.考核

C.问卷调查

D.查阅资料

14.医院不良事件自愿报告系统应具备以下那些特点

A.非惩罚性

B.保密性

C独立性

D时效性

E专家分析

15.质量管理的主要形式是

A.质量策划

B.质量控制

C.质量保证

D.质量改进

E.他是全面质量管理的一个中心环节

16.开展全面质量管理四个基本要素是

A.全员参加

B.顾客至上

C.树立标杆

D.不断改进

E.以上都不是

三、判断题

（）1.质量又称“品质”一般包含2层含义

（）2.在质量体系中按体系的目的可分为质量管理体系和质量保证体系两

类

（）3.质量是做出来的，不是检验出来的，检验是事后把关，不能产生质量

（）4.不良事件管理属于风险管理

（）5.医疗不良事件是由医疗卫生处置而非病人的疾病过程所导致的

四、填空题

1.护理质量管理基本原则包括、全员参与原则、预防为主原

则、基于事实的决策方法原则、工作标准零缺欠原则和。

2.标准按性质分和。

3护理质量缺陷分为、和医疗事故三种。

4.标准化的基本形式包括、、、和

5.护理质量标准根据管理过程分为、、。

五、名词解释

1质量

2.质量管理

六、简答题

1•简述制定护理标准方法和步骤。

2•试述PDCA循环管理步骤与方法。

七、论述题

简述制定护理质量标准的原则

第十章护理质量管理习题答案

、单选题

1.D2.B3.C4.D5.A6.D7.D8.D

、多项选择题

1.ACD

2.ABCDE

3.ABCE

4.ABCDE

5.ABCD

6..ABCDE

7..ABCDE

8..ABCDE

9..ABCDE

10AC

11..BD

12ACE

13..ABCD

14..ABCDE

15..ABCDE

16..ABCD

、判断题

四、填空题

1.以病人为中心原则持续改进原则

2.强制性标准推荐性标准

3.患者不满意医疗纠纷

4.简化、统一、系列化、通用化和组合化

5.要素质量标准、过程质量标准和终末质量标准。

五、名词解释

1.质量：

是指产品或服务的优劣程度。

2.质量管理：

是组织为使产品质量能满足不断更新的质量要求达到顾客满意而开展的策划、组织、实施、控制、检查、审核及改进等有关活动的总和。

六、简答题

1.答：

（1）调查研究，收集资料。

（2）拟定标准并进行验证。

（3）审定、公布、实行。

（4）标准的修订。

2.答：

（1）计划阶段：

分析现状，找出存在的质量问题；

分析产生质量问题的原因或影响因素；

找出影响质量的主要因素；

针对影响质量的原因研究对策，制订措施，提出改进计划，并预测实际效果。

（2）执行阶段：

按计划要求付诸实际行动。

（3）检查阶段：

在执行过程中边执行边检查，完成阶段性改进计划后进行检查，把实际效果与预计目标作对比分析。

（4）总结处理阶段：

根据检查结果进行总结，把成果和经验纳入有关标准和规定之中，以巩固提高质量；

把没有解决的质量问题或新发现的质量问题转入下一个PDCA循环。

七、论述题

答：

（1）可衡量性原则没有数据就没有质量的概念，因此在制定护理质量标准时，要尽量用数据来表达，对一些定性标准也尽量将其转化为可计量的指标。

（2）科学性原则制定护理质量标准不仅要符合法律法规和规章制度要求，而且要能够满足病人的需要，有利于规范护士行为，有利于提高护理质量，提高医院管理水平，有利于护理人才队伍的培养，促进护理学科的发展。

（3）先进性原则因为护理工作对象是病人，任何疏忽、失误或处理不当，都会给病人造成不良影响或严重后果。

因此，要总结国内外护理工作正反两方面经验和教训，在充分循证的基础上，按照质量标准形成的规律制定标准。

（4）实用性原则从客观实际出发，掌握医院目前护理质量水平与国内外护理质量水平的差距、根据现有人员、技术、设备、物资、时间、任务等条件，定出质量标准和具体指标，制定标准值时应基于事实，略高于事实，即标准应是经过努力才能达到的。

（5）严肃性和相对稳定性原则在制定各项质量标准时要有科学的依据和群众基础，一经审定，必须严肃认真地执行，凡强制性、指令性标准应真正成为质量管理法规；

其他规范性标准，也应发挥其规范指导作用。

因此，需要保持各项标准的相对稳定性，不可朝令夕改。