三年级上册语文作业Word文件下载.docx

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2.江上秋风动客情。

①情绪激动。

②因动心而思想波动。

四、我会填。

(4分)

1.《夜书所见》的作者是_______朝诗人______。

2._________________,每逢佳节倍思亲。

3.萧萧格叶送寒声,__________________。

八、凑立内容我熟悉。

(13分)

九月九日忆山东兄弟

独在异乡__________________,______________________倍思亲。

遥知兄弟_________________,___________茱萸______________。

这首诗的作者是_______代诗人_______。

这首诗抒发了作者在秋天里________________的感情。

日期:

9.17次数:

17评价:

_________

10风筝

一、我会看拼音,写词语。

fēiwǔxú

nzhǎochuí

usangqì

jīngxīnpīnmì

ngdǒudò

ngdà

jīngshīsè

二、给多音字注音并组词。

三、照样子,写词语

例:

一紧一松一(  )一(  )一(  )一(  )

越飞越高越(  )越(  )越(  )越(  )

四、我会填上合适的词语。

(6分)

翩翩起舞的()拼命地()垂头丧气地()欢蹦乱跳的()自言自语地()聪明勤劳的()

五、选词填空。

(3分)

1.我们精心做着,心中充满了憧憬和(    )。

2.今年暑假爸爸没带我去公园游玩,真让我(    )。

3.她经过努力,终于实现了读大学的(    )。

六、修改病句。

1.向那校园跑去,继续寻找我的快乐。

_________________________________________________

2.我们看见远远的水面上半浮半沉着巨大一个的木轮。

9.19次数:

19评价:

1我们的名族小学

nglǐpí

ngbà

dié

   kǒngquè

chuāndà

i yá

ohuà

ng jié

  bá

ipiāoyá

ng

二、我会比较,并组词。

三、我会连。

洁白的枝干好奇地走着

粗壮的墙壁飞快的读着

欢唱的老师大声地跑着

敬爱的小鸟悄悄地听着

四、我会选(选词填空)。

1.鲜艳的五星红红旗在校园上空()。

2.几朵白云()在天空中。

3.值日生每天认真打扫教室很辛苦,我们应该()他们的劳动。

4.()师长,是小学生日常行为规范中的一条

次数:

2评价:

11秋天的雨

一、看拼音,写词语。

liú

shì

zixiāngtiá

nfēngshōu

()()()()

nsè

liá

ngshiyó

upià

oshà

nzi

三、搭配词语。

(    )的菊花(    )的海洋

(    )的颜料(    )的歌

(    )的气味(    )的小喇叭

(    )的夏天(    )的叶子

四、按要求写句子。

(2分)

1.比喻句:

________________________________________________________

2.拟人句:

_______________________________________________________

五、写出下列句子所用的修辞手法。

(5分)

1.秋天的雨,是一把钥匙。

(  )

2.它带着清凉和温柔……趁你没留意,把秋天的大门打开了。

3.红红的枫叶像一枚枚邮票。

4.美丽的菊花在秋雨里频频点头。

9.23次数:

22评价:

12听听,秋的声音

一、巧选形近字。

壁臂手()墙()

掠凉()过()爽

秋揪()住()天

二、照样子组词。

黄(金黄)(橙黄)(鹅黄)

红()()()

绿()()()

三、在括号里填上适当的词。

匆匆地()一()叶子一()汗水

好奇地()悄悄地()拼命地()

四、按要求改写句子。

1.要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行(改为陈述句)

_____________________________________________________________

2.老师说的话不能不算数。

(改为反问句)

五、课内阅读。

听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,

“嚯嚯”,是和阳台告别的歌韵(yunyun)

一排排大雁追上白云,洒下一阵暖暖的叮咛;

一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟(yinyin)

1.给诗中加粗的字选择正确的读音,打“√”

2.从诗中找出一对近义词。

()-----()

3.“一阵阵秋风掠过田野”中“掠”的意思是()

A.夺取B.擦过,吹过C.砍伐

4.诗的最后两句用的什么修辞手法?

适用这种修辞手法写一个句子。

9.25次数:

24评价:

语文园地三

一、读拼音,写词语。

jīng 

xīn 

yī 

liá

ng 

shi 

chuí

()()()()

nrè

bēnpǎomò

nɡxú

nzhǎoliú

()()()()()()

二、比一比,再组词。

异( 

)坊( 

) 

杨( 

)拼( 

)摇( 

导( 

)仿( 

扬( 

)并( 

)遥( 

)三、 

填上恰当的词。

( 

)地喊叫 

( 

)的衣裳 

)地飞舞 

)地奔跑 

)的颜料 

)的歌

五、 

阅读短文,完成下列问题。

(14分)

__________________

小猪想找个朋友玩。

这天早晨,它拎(līn 

lǐng)着一个大包出了门,碰见了小猴,就从包里掏出一个桃子对小猴说:

“_______________________。

”小猴说:

“我不吃你的桃子,也不跟你玩,因为你太懒惰了。

”小猪走啊走,又碰见了小牛。

它从包里掏出一块麦饼说:

“给你吃麦饼,你跟我一起玩。

”小牛说:

“我不吃你的麦饼,也不跟你玩,因为你做事不动脑筋。

忽然,小猪看见小羊从桥上掉进河,它赶紧扔(rěn 

rēng)下大包,向河边跑去。

小猪跳进河里,很快把小羊救(jiù

jioù

)上了岸。

小猴和小牛跑来。

大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。

小猪真高兴(xīn 

ng)。

1、 

给短文加上标题,填在文前横线上。

2、 

划去文中带点字的不正确的读音。

3、 

在文中找出下列词语的反义词。

勤劳------ 

讨厌------ 

伤心------ 

4、 

在文中横线的空白处填上恰当的语句。

5、 

因为小猪以前_________、_________,所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。

6、 

小猪做了一件什么事,大家才改变了对它的看法?

________________________________________________________________

7、 

读了这篇短文,你明白什么道理?

9.27次数:

25评价:

13花钟

sūxǐngjiāonè

nshūzhǎnzhēngqí

u yà

n

chuá

nbōkūnchó

ngshì

zhí

xué

jiā

()()()()

二、选字组词。

幕暮娇骄怒努

()布()嫩()力

()色()傲发()

三、选词填空。

陆续继续连续

1.这些花在二十四小时内()开放。

2.白求恩大夫()在手术台上工作十几个小时,真辛苦啊!

3.小明进步了,爸爸妈妈勉励他不要骄傲,要()努力。

四、照样子,补写句子。

牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

1.睡莲_________________________________________________

2.万寿菊______________________________________________

3.烟草花______________________________________________

五、课文内容我知道。

1、午时花在()点左右开,昙花在()点左右开,月光花在()点左舒展开自己的花瓣。

2、植物开花的时间与()、()、()有着密切的关系。

3、文中你最喜欢那一句话,写出来。

27评价:

14蜜蜂

ishì

nzhǐdà

ituīcè

ntú

jiǎnchá

chāochá

ngquè

shí

二、给多音字注意并组词。

三、比一比,组词语。

密()峰()组()测()

蜜()蜂()阻()侧()

四、选择合适的关联词填空。

虽然……但是…

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