《读数写数》教学设计及反思Word格式文档下载.docx

《读数写数》教学设计及反思Word格式文档下载.docx

《《读数写数》教学设计及反思Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《读数写数》教学设计及反思Word格式文档下载.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

（1）出示计数器。

教师；

计数器从右边起，第一位叫个位，第二位叫十位，并在计数器上分别贴上“十位”、“个位”。

（2）教师出示2捆铅笔和4枝铅笔。

这里共有几枝铅笔?

（有24枝），有几个十枝和几个一枝。

（2个十枝和4个一枝）

学生回答后，教师分别把2捆铅笔和4枝铅笔分别挂在十位和个位上，接着问：

“计数器上应该怎样表示呢?

”

写数时，要先写十位，再写个位．十位上是几，就写几；

个位上是几，就写几，这个数写作“24”。

读数时，先读十位数，再读个位敷。

十位上是几，就读几十；

个位上是几，就读几，这个数读作二十四，学生跟读两遍。

1．教学例3。

（1）第一行3题让学生独立完成，读给同桌的同学听，教师巡视指导。

（2）第二行第1题教师引导学生观察，十位上有4十珠子。

个位上一个也没有，试问；

这个数该怎么写呢?

学生回答后，教师强调，“这个数十位上是4，就写4，个位上一个也没有，就写0”。

因此写作：

“40”读作“四十”。

（3）第二行第2、3题让学生尝试，说给同桌的同学听。

教师提问个别同学，集体订正。

教师强调，写数的时候，有几个十，就在十位上写几，个位上一个也没有就写“0”占位，如30、40、50……个位上都写“0”。

若这些数个位上不写“0”行吗?

为什么?

2．教学例4。

（1）出示10捆小棒与计数器。

提问：

这里一共有几捆小棒?

几个10?

10个十是多少?

教师把10拥小棒捆成一大捆，挂在百位上边。

问一百该怎么写呢?

引导学生说出；

先在百位上写“l”，十位与个位上都写“0”这个数写作“100”读作“一百”。

（2）教师告诉学生计数器上从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位就是百位。

3．小结。

写数、读数都要从高位起，按数位顺序写，个位或十位上一个也没有写数时要写“0”占位。

三、巩固练习

1．“做一做”第2题（课本第37页）。

学生独立完成，教师提问个别同学：

该如何写数，你是怎么想的?

集体订正。

2．完成课本第38页练习八的第5——8题。

四、课堂小结

师：

通过本节课的学习，你有什么收获？

教学反思：

在本节课中，我基本上是让学生自己通过“数具体实物的数量——用学具小棒摆出数的组成——在计数器上拨珠表示——尝试数的读、写”这样一个过程的模式来进行的，这充分体现了新课程标准的理念——学生是数学学习的主人。

凡是学生能独立思考、自主探索、合作交流的，我决不包办代替，做到让学生们多思考、多动手、多实践，提高他们的参与程度，最大限度地拓宽他们的思维，使课堂教学充满生机与活力。

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1．下面各数中，最接近0的数是多少？

（ 

）

A．+3 

B．﹣2 

C．4

2．一根圆柱形木料平均截成两段，表面积增加了两个（）的面积。

A．底面圆B．长方形C．底面圆或者长方形。

3．从甲堆煤中取出给乙堆，这时两堆煤的质量相等．原来甲、乙两堆煤的质量之比是（　　）

A.3：

4B.7：

5C.5：

7D.8：

6

4．关于“运算定律和性质”，下面说法正确的是（　　）

A．使用运算定律，一定能让计算过程简便

B．25×

44＝25×

4×

11，该题运用了乘法分配律进行简便计算

C．×

111＝×

110+，该题运用了乘法结合律进行简便计算

D．78﹣4.7+22﹣15.3，该题综合运用加法交换律与减法的性质，可以使计算简便

5．14本书借给4位小朋友，总有一位小朋友至少可以借到（　　）本书。

A．14B．4C．2D．1

6．一个圆柱和一个圆锥体积的比是3:

2，它们高的比是2:

3，那么圆锥的底面积是圆柱的（）。

A．B．C．

7．一根绳子，沿中间对折，再沿对折后的中间对折，这样连续沿中间对折5次，用剪刀在5次对折后的中间将绳子全部剪断，此时细绳被剪（ 

A．35段B．34段C．33段D．32段

8．一个长方形，它的宽度是12米，比长短，这个长方形的长是（ 

A．10米

B．3米

C．48米

D．16米

9．甲乙两队共运一堆货物．甲队单独运8小时运完，乙队单独运12小时运完，甲队先运2小时后，然后乙队单独运．还要（ 

）小时运完．

A．B．9C．3D．10

10．一块钟表的分针长4cm，O是圆形钟面的圆心，当前时间是下午3时，分针尖端所在位置为E点，过了（）分钟后，分针尖端所在位置为F点，扇形EOF的面积为25.12cm2。

A．50B．20C．30D．40

二、填空题

11．你喜欢吃拉面吗？

拉面馆的师傅用一根很粗的面条，把两头捏合在一起拉伸，再捏合，再拉伸，反复几次，就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条。

如下面的草图所示：

这样捏合到第（______）次后可拉出128根细面条。

12．某酒店六月份的营业额是300万元，如果按营业额的5％缴纳营业税，该饭店十月份应缴纳营业税________万元，照这样计算，一年应缴________万元。

13．=（）%=（）：

12

14．如果水位下降10米，记作－10米，那么水位上升14米记作_____米；

如果＋3千克表示增加3千克，那么－7千克表示______千克。

15．学生学军打靶,每打一发子弹中靶的环数是0,1,2,…,10环中的一种,某学生打了五发子弹,共中45环,那么这个学生五发子弹中环的环数分别是_____.（已知无三发子弹所中环数相同）

16．一台脱粒机小时脱粒吨，1小时可脱粒________吨，脱粒1吨要________小时．

17．

（1）6.25平方米=______平方米______平方分米

（2）75分=________小时

18．走一段路，甲用了15小时，乙用了10小时，甲与乙所行时间的最简单的整数比是（_____），甲与乙所行速度的最简单的整数比是（_____）

19．3600平方米=（_________）公顷3.15时=（_________）时（_________）分

4升60毫升=（_________）升=（_________）立方厘米。

20．现有3、0、9、1四个数字，能组成一个最小的奇数是_____．

三、判断题

21．把5克盐放入100克水中，盐水的含盐率是5%。

（_________）

22．用一个5倍的放大镜看一个20°

的角，这个角的度数变成了100°

。

（____）

23．把长方体物体放在桌面上，无论从哪个方位看，最多只能看到3个面．（____）

24．五年级学生中女生占48%，六年级学生中女生占46%，六年级女生人数一定比五年级女生少．_____．

25．钟表上分针转动的速度是时针的12倍。

（______）

四、作图题

26．观察思考，动手操作．

（1）把三角形ABC绕顶点B逆时针旋转90°

，在图中画出旋转后的图形．

（2）按2：

1的比画出三角形ABC放大后的图形．放大后的三角形面积是原来的．

五、解答题

27．有15位同学,每位同学都有编号,它们是1号到15号.1号同学写了一个自然数,2号说:

“这个数能被2整除”,3号说:

“这个数能被3整除”,……,依次下去.每位同学都说,这个数能被他的编号数整除.1号作了一一验证,只有编号连续的两位同学说得不对,其余同学都对,如果告诉你,1号写的数是六位数,那么这个数至少是多少?

28．应用题

有4个跷跷板，24个人几次才能全部轮流玩完？

29．一块梯形广告牌，上底长5.4米，下底长12米，高40分米，两面喷漆，每平方米用油漆200克，共用油漆多少千克？

30．要买28个，已经买了6个，还要买多少个？

31．办公室买了一包打印纸，计划每天用20张，可以用28天。

由于注意节约用纸，实际每天只用了16张，实际比原计划多用多少天?

32．在比例尺是1：

6000000的地图上，量得两地距离是5厘米，甲乙两车同时从两地相向而行，3小时后两车相遇．已知甲乙两车的速度比是2：

3，求甲乙两车的速度各是多少千米？

33．学校六年级3个班在植树活动中总共植树360棵，其中六

（1）班和六

（2）班植树棵树的比是2：

3，六（3）班植树棵数是总数的．三个班分别植树多少棵？

六、计算题

34．解比例：

（1）3.6:

9=10：

x

（2）5.5:

2.5=x：

20

35．5.5－1.75×

（1＋）

x－＝（2x＋1）＋

【参考答案】***

题号

1

2

3

4

5

7

8

9

10

答案

B

C

D

11．7

12．180

13．759

14．＋14减少7

15．10,10,9,9,7或10,10,9,8,8

16．

17．251.25

18．3:

22:

3

19．36394.064060

20．1039

21．×

22．×

23．√

24．错误

25．√

26．4倍

27．300300

28．3次

29．92千克

30．22个

31．20×

28÷

16-28=7（天）

32．甲车每小时40千米，乙车每小时60千米

33．六

（1）96棵，六

（2）144棵，六（3）120棵

34．

（1）x=25

（2）x=44

35．1；

x=3

1．甲走的路程比乙多，而乙走的时间比甲多，甲、乙速度的比是（ 

）。

A．3：

B．5：

C．6：

D．25：

24

2．如图所示的正方体，如果把它展开，可以是下列图形中的（ 

）

A．B．

C．D．

3．已知a×

=b÷

62.5%=c×

=1（a、b、c均不为0），a、b、c这三个数中最小的是（）。

A．aB．bC．cD．无法判断

4．在一个三角形中，一个角的度数等于另外两个角的度数的和，这个三角形是（ 

）三角形．

A．锐角B．直角C．钝角D．不确定

5．某品牌空调因季节变换先降价250元后，再次下调了25%，现在的价格是750元，则该款空调的原价是（　　）

A．1000元B．1250元C．1500元D．1200元

6．用一张长方形纸围成一个最大的空心圆柱（如图）．下面说法正确的是（　　）

A．两种围法体积和表面积都相等

B．两种围法体积和表面积都不相等

C．第一种围法的体积一定比第二种围法大

D．两种围法的体积大小无法确定

7．如下图，任意转动转盘指针，结果指针（）停在阴影部分。

A．一定B．不可能C．很可能

8．下列各数中能化成有限小数的是（　　）。

9．甲容器中有5%的盐水120克，乙容器中有某种浓