中国梦和社会主义核心价值观最新教学讲义PPT课件下载推荐.ppt

中国梦和社会主义核心价值观最新教学讲义PPT课件下载推荐.ppt

《中国梦和社会主义核心价值观最新教学讲义PPT课件下载推荐.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中国梦和社会主义核心价值观最新教学讲义PPT课件下载推荐.ppt（34页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

“自由、平等、公正、法治”体现社会导向，社会价值追求；

“爱国、敬业、诚信、友善”体现行为准则，个人价值遵循。

社会主义核心价值观：

全国人民砥砺共进、奋勇前行的价值标杆和行为准则。

社会主义核心价值观的内涵,2012年11月29日，十八届中央政治局常委们来到国家博物馆，参观复兴之路展览。

习近平总书记发表重要讲话，首次提出“中国梦”。

实现中华民族伟大复兴“中国梦”的提出,习总书记说：

中华民族的昨天，可以说是“雄关漫道真如铁”。

中华民族的今天，正可谓是“人间正道是沧桑”。

中华民族的明天，可以说是“长风破浪会有时”。

每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。

现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

空谈误国，实干兴邦。

我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来，把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。

实现中华民族伟大复兴“中国梦”的提出,后来，习近平总书记在多个场合发表系列讲话，对中国梦加以诠释、阐述、丰富、发展。

“实现中华民族伟大复兴的中国梦”的重要战略思想，进一步升华了我们党的执政理念，是当今中国的高昂旋律和精神旗帜。

实现中华民族伟大复兴“中国梦”的提出,习近平总书记对中国梦的一系列论述和阐释，描绘了宏伟蓝图，丰富了科学内涵，赋予了时代特色，发展了理论成果，提振了精气神，凝聚了正能量。

1、从基本内涵来看，中国梦致力于三大追求。

习近平同志指出，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

因此，“追求国家富强、追求民族振兴、追求人民幸福”这三大追求构成了中国梦的基本内涵。

三大追求不是彼此分割而是有机统一的，也就是说，中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。

既要防止把中国梦单纯理解为“国家梦”、“民族梦”而与“个人梦”对立起来的认知误区，又要防止把中国梦单纯理解为“个人梦”而与“国家梦”、“民族梦”对立起来的错误倾向。

理解和把握“中国梦”的科学内涵和精神实质,2、从时空方位来看，中国梦致力于三大方位。

中国梦是我们党基于对中华民族历史发展规律和中华儿女人性发展要求的深刻认识而提出的共同理想和价值目标。

这个梦想既是历史的、现实的，也是未来的。

历史、现实、未来，构成了中国梦的三大方位。

从近代以来中国社会发展的突出主题和无数志士仁人不懈追求的共同目标，到当代中华儿女对现实社会生活的热切期盼，再到中华儿女对中国未来发展目标的美好愿景，表明了实现中华民族伟大复兴的中国梦，是始终处于运动、发展过程中的，是与时俱进的，不能将其时空隔断。

理解和把握“中国梦”的科学内涵和精神实质,3、从发展目标来看，中国梦致力于三大目标。

习近平同志在谈到中国梦的发展目标时指出：

“我坚信，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。

”这三个“一定能实现”，就是中国梦所指向的三大目标。

这三大目标是分时段、分层级实现的，即使到新中国成立100年时建成社会主义现代化国家的目标实现后，也并不意味着中国梦已然实现，还需要坚持不懈地努力奋斗。

理解和把握“中国梦”的科学内涵和精神实质,4、从本质属性来看，中国梦致力于三个共享。

中国梦的本质属性在于它的人民性，也就是说，中国梦归根到底是每个中国人的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。

正如习近平同志所说，要让生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。

这三个“共享”，既体现了我们党“立党为公、执政为民”的执政理念，也诠释了中国梦“以民为本”的本质属性，促进社会公平正义、增进人民福祉是中国梦的出发点和落脚点。

理解和把握“中国梦”的科学内涵和精神实质,5、从实现路径来看，中国梦致力于三个必须。

习近平同志谈到，实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。

这三个“必须”，是实现中华民族伟大复兴的本质要求，也是中国梦的实现路径。

中国道路，就是中国特色社会主义道路，是适合中国国情的发展道路，一定要树立对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信。

中国精神，就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。

中国力量，就是中国各族人民大团结的力量，这是一种可以汇集起来的、不可战胜的磅礴力量。

理解和把握“中国梦”的科学内涵和精神实质,6、从国际影响来看，中国梦致力于三个战略。

习近平同志还谈到，我们要实现的中国梦，不仅造福中国人民，而且造福各国人民。

因此，中国梦要实现与世界各国人民的美好梦想相通，就要始终不渝地奉行和平发展战略，奉行互利共赢战略，奉行友好合作战略。

这三个“战略”，既是为中华儿女共筑中国梦创造和平环境的需要，也是中国人民同世界各国人民一道推进人类和平与发展的崇高事业的需要。

中国梦的实现，必将大幅提升中国在国际社会、世界舞台的竞争力，大幅提高中华民族在世界民族之林的影响力。

理解和把握“中国梦”的科学内涵和精神实质,中国梦与社会主义核心价值观的内在联系：

1、两者有机统一于中国特色社会主义的伟大实践；

2、社会主义核心价值观构成中国梦不可或缺的价值内核；

3、中国梦的实现，离不开社会主义核心价值观的引领；

4、社会主义核心价值观是实现中国梦的思想保证和精神支撑；

5、培育和践行社会主义核心价值观是实现中国梦的必由之路。

把握“中国梦”与核心价值观的内在联系,当代大学生只有认清和把握中国梦与社会主义核心价值观的内在联系，才能自主自觉地培育和践行社会主义核心价值观，自信自强地投身于实现中国梦的时代潮流中。

把握“中国梦”与核心价值观的内在联系,同时寄语广大青年：

坚定理想信念练就过硬本领勇于创新创造矢志艰苦奋斗锤炼高尚品格,培育践行核心价值观共建共享中国梦,同时对广大青年如何培育和践行社会主义核心价值观，提出具体要求：

1、勤学：

下得苦功夫，求得真学问。

要勤于学习、敏于求知，注重把所学知识内化于心，形成自己的见解，既要专攻博览，又要关心国家、关心人民、关心世界，学会担当社会责任。

2、修德：

加强道德修养，注重道德实践。

修德，既要立意高远，又要立足平实。

要踏踏实实修好公德、私德，学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律。

礼记大学：

格物致知诚意正心修身齐家治国平天下中庸：

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之,培育践行核心价值观共建共享中国梦,3、明辨：

善于明辨是非，善于决断选择。

要学会思考、善于分析、正确抉择，做到稳重自持、从容自信、坚定自励。

要树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握了这把总钥匙，再来看看社会万象、人生历程，一切是非、正误、主次，一切真假、善恶、美丑，自然就洞若观火、清澈明了，自然就能作出正确判断、作出正确选择。

4、笃实：

扎扎实实干事，踏踏实实做人。

要于实处用力，从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为精神追求，外化自觉行动。

要迈稳步子、夯实根基、久久为功。

不能心浮气躁、朝三暮四，要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走，坚韧不拔、百折不挠。

培育践行核心价值观共建共享中国梦,青年学生是培育和践行社会主义核心价值观、共建共享中国梦的中坚力量和生力军。

培育践行核心价值观共建共享中国梦,当代青年要与祖国共奋进、与时代齐发展，将青春梦融人中国梦，用青春梦支撑中国梦，让青春梦奉献中国梦。

当社会主义核心价值观真正融人青年学子的心灵深处之时，当青年学子的“大学梦”、“成才梦”、“职业梦”、“生活梦”真正融入“中国梦”之时，中华民族伟大复兴的中国梦一定能成为现实。

培育践行核心价值观共建共享中国梦,“践行核心价值观共筑中国梦”知识竞赛试题,一、选择题（每道题有一个或多个正确选项）1、相比于社会主义核心价值体系，社会主义核心价值观有这样几个鲜明特点：

（ABCD）A、是更加突出了核心要素B、是更加注重了凝练表达C、是更加强化了实践导向D、是更加彰显了时代特征,2.社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系方向一致，体现在：

（AB）,A、都体现了社会主义意识形态的本质要求B、都体现了社会主义制度在思想和精神层面的质的规定性C、都凝结着社会主义先进文化的精髓，D、都是中国特色社会主义道路、理论体系和制度的价值表达,3、社会主义核心价值体系的基本内容是由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以_为核心的民族精神和以_为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成（B）,A、社会主义、与时俱进B、爱国主义、改革创新C、爱国主义、团结奋斗D、艰苦奋斗、与时俱进,4、“_”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则（C）,A、人的解放B、人的自由而全面发展C、公平正义D、自由博爱,5，“富强、民主、文明、和谐”，也就是说：

（D）,A、经济上要越来越富强B、政治上要越来越民主C、文化上越来越文明D、社会和生态上要越来越和谐。

6，以爱国主义为核心的民族精神具有重大的现实意义和时代价值。

弘扬以爱国主义为核心的民族精神（B）,A、是提高全民族素质的基础工程B、是引导人们树立正确理想、信念、人生观、价值观的共同基础。

C、是构建和谐社会的精神支撑D、是加强诚信建设的重要任务。

7，构筑人与人之间的友善关系，要做到（B）,A、要讨好他人，迁就他人B、要看到他人的长处，要反省自己的短处C、要建立在坚持原则的基础上D、要有与他人友善的愿望,8、“讲文明、树新风”活动的具体包括以下内容（A）,A、大力倡导文明礼仪之风B、大力倡导读书学习之风C、大力倡导勤俭节约之风D、大力倡导诚信服务之风,9，加强社会主义核心价值体系建设的途径（B）,A、加强理论研究，提高认识水平B、加大宣传力度，营造舆论氛围C、领导示范带头，党员争当表率D、融入国民教育，注重实践运用,10，党的十八大对加强社会主义精神文明建设的新要求包括（D）,A、十八大通过的党章规定：

建设社会主义精神文明，实行依法治国和以德治国相结合B、党的十八大强调：

必须坚持人民主体地位C、党的十八大强调：

必须坚持维护社会公平正义D、党的十八大强调：

加强社会主义核心价值体系建设，全面提高公民道德素质,二、判断题,1、社会主义核心价值体系的内核是社会主义核心价值观。

（）2、社会主义核心价值观的内核是社会主义核心价值体系。

（）3、社会主义核心价值观在国家层面的价值目标是富强、民主、文明、和谐。

（）4、社会主义核心价值观在社会层面的价值取向是爱国、敬业、诚信、友善。

（）5、社会主义核心价