浙江专用高考语文二轮培优第一部分语言文字运用专题一语言文字运用技法提分点1字义统领辨别音形常见Word格式.docx

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命题规律

1.考查内容形式灵活多变：

①既有单项选择题，也有文字表达题。

②2017年之前共设置7个小题，分值是24分；

2017年以后共设置6个小题，分值是20分。

③字音字形2017年之前分开两个小题考查，2017年之后合成一个小题考查；

④词语辨析2017年之前单独考查，2017年以后和新增考点标点符号合在一个小题考查；

⑤文字表达题更加侧重考查语言的组织和仿写能力，扩写形式类似小作文，强调注意语境，不偏离主题，语言连贯、准确、生动，要求更细。

2.进一步体现语文姓“语”的特点，方向越来越趋向“素能型命题”，加强对考生语文运用能力和学科素养的考查；

试题紧密联系生活，对接生活情理，考查语料涉及政治、经济、文化、教育、科技、交通等诸多领域。

技法提分点1　字义统领辨别音形，常见易误分类识记

字音字形识记三技法

典型例题

对点解题

1.（2018·

浙江）下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（　　）（3分）

A.从懵（měng）懂的幼儿到朝气蓬勃的少年，从踌躇满志的青年到成熟的中年，最后步入两鬓（bì

ng）斑白的老年：

有序变化是生命亘古不变的主题。

B.虽然语言系统有自我净化能力，随着时间的推移，会分层过滤，淘尽渣滓（zǐ），淬（cuì

）炼真金，但是当下网络语言带来的一些负面影响仍不容小觑。

C.江上一个个漩涡，似乎在仰首倾听清晨雁鸣；

那些雉堞（dié

）、战车，均已废驰；

鸟鸣声穿过山风烟霭，落满了山峦；

遍野麦浪，渐成燎（liá

o）原之势。

D.对于那些枉顾道德与法律铤而走险的电商平台，有关部门必须给予相应的惩（chěng）罚，否则难以制止种种薅（hāo）顾客羊毛的恶劣行为。

解析　A项，声旁定音法，“两鬓斑白”中的“鬓”应读bì

n。

C项，语境辨识法，句中指雉堞、战车等废弃懈怠，“废驰”应为“废弛”。

D项，形旁辨识法，“枉顾”是敬辞，用于别人到访的场合；

“罔顾”是不顾及。

再据语境辨识法确定，句中指“不顾及”，当用“罔顾”。

另外，“惩（chěnɡ）罚”中的“惩”音调错误，应读“惩（ché

nɡ）罚”。

答案　B

2.（2017·

浙江）下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（　　）

A.风靡（mí

）各大城市的共享单车给大众出行带来了便利，但乱停乱放，妨碍交通，成为城市“烂疮（chuāng）疤”，则与共享的初衷背道而驰。

B.某某快递公司陷入“自噬（shì

）”的困境，背后是快速扩张带来的后遗症；

加盟模式曾是其业绩突飞猛进的密诀，但也是动摇其大厦基石的蚁穴（xué

）。

C.近日，《我是范雨素》一文在网上刷屏，开篇一句“我的生命是一本不忍卒（zú

）读的书，命运把我装钉得极为拙劣”，便让很多人不禁（jì

n）潸然泪下。

D.作为一部主旋律片，《湄公河行动》真实再现了那场发生在金三角的缉（jī）毒战役，片中抓捕过程之惊险，战斗场面之惨烈，令人咋（zé

）舌。

解析　A项，词义定音法，“风靡”中的“靡”意思是“顺风倒下”，应读mǐ；

作“浪费”讲时，读mí

。

B项，语境辨识法，结合语境，“密诀”应为“秘诀”，后者指能解决问题的不公开的巧妙办法。

C项，形旁辨识法，“装钉”应为“装订”，因“钉”是钉子，名词；

“订”是动词。

“不禁”以词义定音法可知，作“禁止、监禁”义时读jì

n，作“禁受、忍住”义时读jīn。

故句中的“禁”应读jīn。

答案　D

3.（2018·

浙江“七彩阳光”联盟期中联考）下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（　　）

A.中国以“国事访问＋”的规格接待特朗普，让西方媒体感受到了我泱泱（yāng）大国作为“礼仪之邦”的待客之道，也让诸多外媒改变了他们一直以来对华吹毛求疵（cǐ）的作风。

B.迪伦歌词中的跳跃、断裂和语焉不详，很像中国古典文人画中大手笔的留白，有时是毫无征（zhēng）兆的荡（dà

nɡ）开一笔，有时是看似无所用心的闲笔，但细细琢磨却是别有味道。

C.醉驾事件的发生，给本人带来的伤害自然难以估量（liang），之前积攒的美好“人设”就此崩（bēng）塌，同时，对社会也是反向示范，是对法律的无视乃致知法犯法。

D.9月底，浙（zhè

）江省政府举办了第二十六次“民生论坛”，会上少了寒暄客套，多了直言不讳（huì

），每位委员的发言都是言简意赅，直奔主题，直指关键。

解析　A项，声旁定音法，“吹毛求疵”的“疵”在声旁“此”的基础上发生声调变化，应读cī。

B项，形旁辨识法，句中当为暂时拖延、离开主题意，故“荡开一笔”应为“宕开一笔”。

C项，语境辨识法，句中表对法律漠视的程度，故应用“乃至”；

“乃至”为连词，是“甚至”的意思，也说“乃至于”。

浙江绍兴柯桥区质检）下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（　　）

A.文学应当有力量惊醒生命的生机，弹拨沉睡在我们胸中尚未响起的琴弦（xuá

n）；

文学更应当有勇气凸显其照亮生命、敲打心扉、呵护美善、勘（kān）探世界的本分。

B.我的租赁（lì

n）生活就从这楼道开始了。

交完房租，把几箱子书和一床被褥（rǔ）堆在楼下，天就黑了，小区里的照明灯光从没有玻璃的窗户里打下来时，我抱着书高一脚低一脚上楼。

C.故乡的田地里有很多鹌鹑（chú

n）。

麦地里，豆地里，棉花地里，处处都有它们灰色的身影。

鹌鹑飞不高，也飞不远。

起飞的时候，翅膀把空气震得噌噌（cēnɡ）作响。

D.连绵七十余公里，巫峡奇峰嵯（cuó

）峨，烟云氤氲（yūn）缭绕，景色清幽迂回。

巫峡阴晴雨雪各有其美。

晴时，白雾悬浮于峰峦之巅，似烟非烟；

雨时，宛若沧海巨流，铺天盖地。

解析　A项，据声旁定音法可知，“弦”在声旁“玄”的基础上介音发生变化，应读xiá

B项，据声旁定音法可知，“褥”在声旁“辱”的基础上发生声调变化，应读rù

C项，据形旁辨识法可知，震，“雨”字头，力度大；

振，“扌”旁，幅度小。

故结合语境应为“振”。

2.（2018·

浙江台州调考）下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（　　）

A.失去了农耕基础，传统乡土世界逐渐被稀释，变得模糊而阒（jù

）寂。

只有村口的那座百年榕树下的庙宇，以其特有的节庆仪式，维系（xì

）着村庄的人情市态和历史印记。

B.雁荡山山清水秀，游客到此流连忘返，可以尽情地让自己的心灵徜（chá

ng）徉在美如仙境的大自然中，从而屏（bǐng）除心中的杂念，忘记尘世的烦恼。

C.闻过饰非的人，极其容易在改革的道路上趑（zī）趄不前；

闻过则喜的人，即使食不果腹、踽（jǔ）踽独行于荆棘遍布的征途，他也安之若素，一往无前。

D.虽然孩子是一副大大咧咧的神态，但我知道她内心紧张——新课改并不能使孩子对成绩无动于衷，个中原因让人扼腕（wǎn）唏嘘，喟（kuì

）然长叹。

解析　A项，据声旁定音法可知，阒，读作声旁“狊”的音，当为qù

；

据语境辨识法可知，句中指人世间的情态、人与人之间的交往情分，故“人情市态”当作“人情世态”。

C项，据语境辨识法可知，句中指的是掩饰过错，还可据并列结构成语的同义对应关系辨识，“过”与“非”同义，与“饰”同义的当为“文”，故“闻过饰非”当作“文过饰非”。

D项，据声旁定音法可知，“腕”区别于其他声旁为“宛”的字，如“碗、婉”等，在“宛”的基础上发生声调变化，应读wà

浙江嘉兴一中期中）下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（　　）

A.进化论在文明睡眼惺忪（sōng）之际敲响晨钟，传统价值应（yì

ng）声龟裂，因果报应验出新义，宗教的威严大受质疑，知识界也有人唾弃说教和生命卑微的唏嘘，一心经营个人的技艺，遁迹自娱。

B.在诗人以先知自许、诗学篡（chuà

n）夺宗教的意义上，写诗是一种渎（dú

）圣行为；

而诗歌语言的暧昧性喻示着人的多重性和虚无缥缈，这样，写诗又成了备受限制的尘世灵魂的自我观照与救赎。

C.脚夫们挑的挑，掮（qiá

n）的掮，胡诌着乡间小调，吱吱喳喳地上了船，等着解缆起篙，有的嫌无聊，便去一边嗑（kè

）瓜子，有的开了和尚赐的斋佛果盒，却拈出一柱香来，惴摩着个中的意思。

D.待更阑人静，许先生蹑手蹑脚地取来一沓（dá

）泛黄的信纸，尔后在窗前坐定，时而托腮冥想，时而捋（luō）着两撇胡子，似有所得，却极少下笔，这样一直持续到晨光熹微，房外传来盥漱声。

解析　B项，词义定音法，“篡”意为夺取，应读“cuà

n”；

C项，形旁辨识法，“柱”是柱子，“炷”作量词，用于点着的香，故此处应为“炷”；

语音辨识法，“惴”读zhuì

，“揣”读chuǎi，故应为后者。

D项，语音辨识法，“捋”指用手指顺着抹过去，使物体顺溜或干净时，读作lǚ；

指用手握住条状物向一端滑动时，读作luō。

结合语境应读lǚ。

答案　A

4.（2018·

浙江宁波十校期末联考）下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（　　）

A.杨太辛教授将浙东的人文精神归结为血气偾（fè

n）张，遒劲（jì

nɡ）动进，狂猖中和；

知虑深远，实学求是，经世致用；

志意高阔，胸怀天下，爱国利民。

B.田间与灌木篱下，横陈着田凫（fǔ）、椋鸟、画眉等数不清的腐鸟的血衣，鸟儿的肉已被隐密的老饕（tāo）吃净了。

C.握住镰柄（bì

nɡ）的农民融入麦芒闪耀的金光里，积年劳作使他们的掌心摩砺出粗厚的老趼（jiǎn）。

D.对于人们憎（zè

nɡ）恶（wù

）的那个社会叫出令那些“治者”们感觉不吉祥的声音，这正是鲁迅所期待并努力恭行实践的。

解析　B项，词义定音法，“凫”指在水里游时，同“浮”，由此判断读音应为fú

形旁辨识法，句中指隐蔽的、秘密的，故“隐密”应改为“隐秘”。

C项，声旁定音法，“柄”与声旁“丙”音同，应读bǐng；

形旁辨识法，句中意为摩擦使锐利，故“摩砺”应改为“磨砺”。

D项，词义定音法，“憎”与“赠”形近，读音不同，“憎”应读zēng；

形旁辨识法，“恭”是恭敬，“躬”是自身、亲自，结合句意，此处“恭行实践”应改为“躬行实践”。

5.（2018·

浙江金华十校模拟）下列汉字依次填入语段中横线处，字音和字形全部正确的一组是（　　）

泱泱古国，悠悠华夏。

诚信是中华民族自身的行为规范和道德修养。

五千年的风霜雨雪没有将优良传统埋没，而是____火相传，历久____新。

诚信是立身之本，刘邦入守关中，之所以深得民心，在于他和手下约法三章，秋____无犯；

李世民____知“水能载舟，亦能覆舟”，他对百姓有诚信，为百姓谋福祉，是以创造了“贞观之治”……凡此种种，皆以诚信为立人之本。

心中有诚信，以此修身，进而齐家、治国、平天下。

我们要传承民族的美好品德，将诚信铭记于心，____记天道酬诚信。

A.心　　弭（mǐ）　　豪　　稔（rěn）　　紧

B.心　　弭（mí

）　　豪　　稔（shěn）紧

C.薪　　弥（mí

）　　毫　　谂（shěn）谨

D.薪　　弥（mǐ）　　毫　　谂（rěn）谨

解析　据语境辨识法可知，文段中指的是诚信传统代代相传。

而“薪火相传”原指柴烧尽，火种仍可留传；

后比喻学问和技艺代代相传。

故第一空应填“薪”。

据词义定音法可知，第二空一词当为“更加”义，故应选“弥（mí

）”；

而“弭（mǐ）”意为平息、消灭。

据形旁辨识法可知，第三空，鸟兽秋天所生的细毛，当写作“毫”。

据词义定音法可知，第四