人教版语文九年级上册课后读一读写一写Word文档格式.docx
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ngwù
：
不专心正业,而去追求正业以外的事。
亵渎xiè
dú
轻慢不敬。
又作“亵黩”。
敬业乐群jì
ngyè
lè
qú
n：
对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。
断章取义duà
nzhāng-qǔyì
意思是不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。
断，截取。
章:
指诗歌的段落。
本指截取《诗经》中某篇诗的某一章节,用来表达自己的意思,后指引证书籍,只取一句或数句,而不顾及全文与其本义。
不二法门，不二门bù
’è
r-fǎmé
n,bù
rmé
佛教用语。
指平等而无差异之至道,今用以称独一无二的门径、方法。
言行相顾yá
n-xí
ngxiānggù
说的和做的都很注重。
强聒不舍qiǎngguōbù
shě：
唠唠叨叨说个没完。
强聒，过分啰嗦。
不舍，不停。
第六课《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》
陨落yǔnluò
高空运行物掉下来,也指有才能的人去世。
灵柩lí
ngjiù
盛有尸体的棺木。
凌驾lí
ngjià
∶压倒,胜过。
把…放在…之上。
睿智ruì
zhì
见识卓越,富有远见。
弥留之际mí
liú
zhījì
病重快要死了的时候。
媚上欺下mè
ishà
ngqīxià
巴结上司，欺压属下。
兼而有之jiān’é
ryǒuzhī：
兼具或牵及相关两方或各方都具有。
孤军奋战gūjūnfè
nzhà
单独的没有援兵的军队奋不顾身地英勇作战。
黎民百姓lí
mí
nbǎixì
ng：
庶民、人民、普通人。
恼羞成怒nǎoxiū-ché
ngnù
因恼恨和羞惭而发脾气。
恪尽职守kè
jì
nzhí
shǒu谨慎而认真地做好本职工作。
恪，谨慎而恭敬。
第七课《傅雷家书两则》
凭吊p
í
ngdià
o：
面对遗迹、坟墓等怀念[古人或旧事]。
谀词yú
cí
同“谀辞”阿谀奉承的话。
扶掖fú
yè
扶持,提携。
大惊小怪dà
jīng-xiǎoguà
i：
指对于不足为奇的事情做作声势或表现得过分惊讶。
廓然无累kuò
rá
nwú
lěi：
心胸广阔平静，不为生活名利所累。
廓然kuò
n∶形容空旷寂静的样。
重蹈覆辙chó
ngdǎo-fù
zhé
重新沿翻车旧辙走,比喻不重视总结经验,记取教训,再犯以前犯过的错误。
涕泗横流tì
sì
-hé
ngliú
眼泪鼻涕满脸乱淌。
形容极度悲伤。
亦作“涕泗纵横”。
自知之明zì
zhīzhīmí
能正确认识自己、了解自己的长处和短处。
气吞牛斗qì
tūn-niú
dǒu：
气势课吞下斗、牛二星宿。
形容气魄很大。
气吞山河，气吞河山qì
tūn-shānhé
qì
tūn-hé
shān：
气势能吞没山河。
第八课《致女儿的信》
忐忑tǎntè
心神不定的,七上八下的。
繁衍fá
nyǎn：
繁殖衍生;
逐渐增多。
一抔黄土yīpó
uhuá
ngtǔ：
抔pó
u〈量〉相当于“捧”、“把”、“握”。
化为乌有huà
wé
iwūyǒu：
变得什么都没有。
化，改变。
乌有，虚无没有。
无与伦比wú
yǔlú
nbǐ：
没有相类似的;
没有能比得上的。
怒不可遏nù
bù
kě\'
è
形容发怒至极无法自制。
第九课《故乡》
萧索xiāosuǒ：
荒凉、冷落的意思。
家景jiājǐng：
家境。
如许rú
xǔ∶多么,这么。
如此多,那样多。
鄙夷bǐyí
看不起。
轻视;
鄙薄。
恣睢zì
suī：
放纵，放任。
第十课《孤独之旅》
厚实hò
ushi：
厚的。
粗壮、结实的。
具有庞大而结实的样子的。
丰富的。
嬉闹xīnà
游戏打闹。
驱除qūchú
驱逐;
排除。
歇斯底里xiēsīdǐlǐ：
情绪异常激动,举止失常。
人教版语文九年级上课后“读一读、写一写”
（二）
第十一课《我的叔叔于勒》
拮据jié
jū：
手头紧，经济境况不好。
原指鸟衔草筑巢,鸟足（手）劳累。
后比喻经济窘迫。
栈桥zhà
nqiá
码头上延伸到海里的长桥，供旅客上下船和装卸货物用。
（形状像桥的建筑物,建在车站、港口、矿山或工厂,用于装卸货物或上下旅客）
煞白shà
bá
惨白,没有血色。
十拿九稳shí
ná
-jiǔwěn：
办事情很有把握。
第十二课《心声》
沙哑shāyǎ：
噪音低沉,不圆润。
发窘fājiǒng：
感到为难的;
显出窘态。
抽噎chōuyē：
抽咽;
一吸一顿地哭泣。
出风头chūfēngtou：
表现自己,自鸣得意地显示自己比别人行。
第十三课《事物的正确答案不止一个》
根深蒂固g
ēnshēn-dì
gù
∶根基牢固,不可动摇。
已变成性格的中心,难于或不能改变、减少或消灭。
轻而易举qīng’é
ryì
jǔ：
不需要作多大的努力就能办到或对付。
持之以恒chí
zhīyǐhé
持续不间断,老是那么一股劲地进行。
第十四课《应有格物致知精神》
诚意ché
ngyì
诚恳的心意;
使其意念发于精诚,不欺人,也不自欺。
正心zhēngxīn：
端正心性。
修身xiūshēn：
陶冶身心,涵养德性。
齐家qí
jiā：
整治管理家政。
格物致知gé
wù
zhī：
出自《礼记大学》：
“致知在格物，物格而后致知。
”格物，推究事物的原理；
致知，获得知识。
《大学》中提出的格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八条目，成为南宋以后理学家基本纲领的一部分。
袖手旁观xiù
shǒu-pá
ngguān：
手笼在袖子里，在一旁观看。
比喻置身事外，不参与、不过问或不帮助。
第十五课《短文两篇》《谈读书》《不求甚解》
藻饰zǎoshì
把文章加以修改润色。
狡黠jiǎoxiá
狡猾;
诡诈。
诘难jié
nà
n诘问，为难。
伦理学lú
nlǐxué
关于道德的起源、发展，人的行为准则和人与人之间的义务的学说。
滞碍zhì
à
不通畅。
寻章摘句xú
nzhāng-zhāijù
读书只摘记现成词句。
比喻局限于套用现成的词句、章法,缺乏创造性。
味同嚼蜡wè
itó
ngjiá
olà
形容没有味道,多指文章或言语乏味,毫无生气和感染力。
吹毛求疵chuīmá
o-qiú
cī：
有意抓住人的小过失。
不求甚解bù
qiú
-shè
njiě：
原指读书只求理解精,不着眼于一字一句的解释,无贬义。
现多指学习不认真,不求深入理解;
也指了解情况不深入。
狂妄自大kuá
ngwà
ngzì
dà
极端自高自大。
咬文嚼字yǎowé
n-jiá
ozì
指过分地斟酌字句。
用于讽刺那些专门死抠字眼而不去领会精神实质的人。
也讽刺那些讲话时爱卖弄自己学识的人。
因小失大yīnxiǎoshīdà
为了小的利益而造成大的损失。
豁然贯通huò
nguà
ntōng：
一下子完全搞通了。
豁然：
开阔或通达的样子。
开卷有益kāijuà
nyǒuyì
读书有好处。
第十六课《中国人失掉自信力了吗》
玄虚xuá
nxū：
形容道的玄远虚无,也指玄远虚无的道;
形容神秘莫测,使人摸不透。
诓骗kuāngpià
说谎话骗人;
欺骗。
怀古伤今huá
igǔshāngjīn：
怀古，思念往昔;
怀念古代的人和事（多用做有关古迹的诗题）；
伤今，对现实感到悲伤。
为民请命wè
imí
n-qǐngmì
旧指为人民作主,出面反映百姓疾苦。
第十七课《智取生辰纲》
怄ò
u故意惹人恼怒。
端的duāndì
∶果真;
确实;
果然。
究竟。
底细;
缘由;
详情。
——“端的”多见于早期白话。
干系g
ānxi∶牵涉到责任的关系。
能引起纠纷的关系。
寻思xú
nsi：
想;
思考。
逞辩chěngbià
卖弄口舌。
勾当gò
udà
ng∶营生;
行当;
事情（现一般指坏事）。
办理;
处理。
做事;
谋生。
第十八课《杨修之死》
沉吟ché
nyí
n∶深思吟味。
间断地低声自语,迟疑不决。
禀请bǐngqǐng：
班师bānshī∶还师;
班还。
出征军队胜利归来。
谮害zè
nhà
进谗言伤害。
惑乱huò
luà
迷惑扰乱。
对答如流duì
dá
-rú
回答问话像流水一样迅速。
形容反应快,口才好。
第十九课《范进中举》
倒运dǎoyù
n∶倒霉。
从甲地贩运货物到乙地出卖,再把乙地货物贩运到甲地出卖。
腆着tiǎnzhe：
胸部或腹部挺出。
舍与shěyǔ：
施舍给，赏给。
舍，施舍。
央及yāngjí
∶央告;
央告。
殃及;
连累。
管待guǎndà
照顾接待;
用饭菜等招待。
商酌shāngzhuó
仔细地商量、推敲。
叙功xù
gōng：
评述、认定各项功绩相与。
唯唯连声wé
iwé
iliá
nshēng:
连声答应。
唯唯答应的声音。
第二十课《香菱学诗》
腻烦nì
fan∶因次数过多而感到厌烦。
厌恶。
怔怔zhè
ngzhè
ng∶形容发呆的样子。
笑吟吟xià
oyí
形容微笑的样子。
茶饭无心chá
fà
xīn∶没有饮食心情,没有饮食的念头。
挖眼搜胆wāyǎnsōudǎn
精血诚聚jīngxuè
ché
ngjù
九年级上册生词集成
第一单元
沁（qì
n）园
莽（mǎng）莽
红装素裹（guǒ）
分（fè
n）外
妖娆（rá
o）
稍逊（xù
n）
风骚（sāo）
单（chān）于
成吉思汗（hà
数（shǔ）风流
一代天¬
（jiāo）
留滞（zhì
）
丝缕（lǚ）
蓑（suō）衣
喑（yīn）哑
田圃（pǔ）
喧（xuān）嚷（rǎng）
襁（qiǎng）褓（bǎo）润如油膏（gao）
凝（ní
ng）望
颤（chà
n）动
闪烁（shuò
朦（né
ng）胧（ló
ng）
）
蝈（guō）蝈
蛐蛐（qu）
树篱（lí
栖（qī）息
茸茸（ró
ng）
第二单元
敬业乐群（q
ú
断章（zhāng）取义
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