最新高中历史 52越南战争教师用书 新选修3 精品文档格式.docx

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探究越南战争结束后对世界格局的影响

问题探究

中国人民为祖国安全、世界和平与人类进步的事业，为通过谈判解决国际争端，进行了不懈的努力，发挥了积极作用，作出了重要贡献；

印度支那问题是美苏冷战的重要内容

从“特种战争”

到局部战争

“特种战争”；

局部战争

情境再现

历史比较

美国为争夺世界霸权和遏制共产主义力量的发展，发动对越南的侵略战争；

越南人民为争取国家独立解放进行了艰苦的斗争，并得到了广泛的援助，最终取得胜利

越南战争的结果和影响

战争的结果；

战争的影响

通过理解越南战争对世界格局的影响，联系现实对当今世界战争与和平进行思考

二、教材分析与教学建议

1.知识结构

2.教材分析与教学建议

重点

越南战争的背景。

难点

越南战争的影响。

教材内容分析和建议

本课教材从三个方面介绍了越南战争的情况：

“印度支那问题”、从“特种战争”到局部战争、越南战争的结果和影响。

由于这一时期关于越南战争的文字资料和影视资料比较丰富，建议教师在教学时进行适当的补充，增加学生的感性认识，为深入理解越南战争对世界的影响奠定基础。

本课引言由照片和文字两部分组成，照片的内容是美国的B—52轰炸机，文字说明进一步指出：

“在这架美国飞机的下面，炸弹即将爆炸的地方，是一块曾经饱受战火蹂躏的国土，这就是越南。

”两部分的结合旨在说明：

战斗一触即发。

建议教师可以根据引言提出问题：

问题一：

“二战结束后，美国在亚洲曾经侵略过哪个国家？

”问题二：

“美国为什么又要侵略越南？

”在学生回答的基础上，教师导入本课。

第一目“印度支那问题”，教材首先介绍了印度支那的范围，并从历史角度介绍了美国对印度支那问题的态度和日内瓦协议的相关内容。

由于这一目涉及越南战争爆发的背景，建议教师讲清以下几个问题：

（1）印度支那问题的由来

越南在二战前是法国的殖民地，二战中则被日本占领。

1945年9月2日，胡志明领导的“越盟”（即后来的“越南共产党”，简称越共）在越南北方的河内建立越南民主共和国。

9月23日，企图在印度支那重建殖民地统治的法国，在美国支持下侵入越南。

法国10月侵占柬埔寨，年底侵入老挝。

1949年6月，法国在越南南部扶植保大建立所谓“越南国”，妄图分裂越南。

为了捍卫民族独立，自1946年12月开始，抗法战争爆发。

越南、柬埔寨、老挝三国人民奋起反击，粉碎了敌人的速战速决计划。

越南人民经过九年的艰苦抗战，1954年5月7日全歼困守奠边府的1万名法军，取得了抗法战争的决定性胜利。

1954年7月21日，在日内瓦会议上，法帝国主义不得不在《日内瓦协议》上签字，保证尊重越南、老挝、柬埔寨三国的独立、主权、统一和领土完整。

《日内瓦协议》即1954年4月26日至7月21日举行的日内瓦会议有关印度支那的十个文件，其中包括三个军事协定、六个单方面声明和一个日内瓦会议最后宣言。

参加会议的代表有柬埔寨、中国、法国、老挝、英国、美国、苏联、越盟（即北越）和越南国（即南越）。

1954年5月8日开始紧张讨论，法国、越南、老挝和柬埔寨的代表7月21日终于在协定上签字。

主要条款有：

规定北纬17度线为停火线（实际上将越南一分为二）；

双方军队撤到停火线各自一侧，为期300天；

1956年7月20日前在越南全境举行选举，使国家重新统一；

共产党军队和游击队撤出老挝和柬埔寨。

老挝和柬埔寨将在1955年举行自由选举，如两国政府提出要求，法国可派军队进驻。

协议明确规定，停火线“决不能被解释为构成一条政治分界线或领土边界线”。

根据日内瓦会议的决议，南北越暂时以北纬17度线分治，北越由胡志明统治，南越在保大皇帝的控制之下。

1955年，吴庭艳在美国支持下在西贡发动政变，建立越南共和国。

（2）美国的态度

日内瓦会议的决议规定，统一国家的选举定于1956年7月举行，但是这场选举从来没有举行。

在冷战的环境中，美国总统艾森豪威尔开始将东南亚看成冷战中潜在的关键战场，美国的政策制定者害怕民主选举将使共产主义的影响进入南越政府。

吴庭艳得到美国的支持，在南越实行独裁统治。

北越实现了大规模的农业改革，将土地分发给农民，引起了南方人民的向往。

有人认为，正是因为这个原因，艾森豪威尔才在其备忘录中写道，如果全国选举举行，共产主义将会获胜（另外一个解释是，北方的共产主义者不可能允许自由的选举在他们那一半越南举行）。

最后，美国和两越都没有签署协议中的选举条款。

这样看来，分裂的越南似乎将成为常态，就像分裂的朝鲜一样。

教学建议：

可以请学生分组讨论以下问题：

“美国干涉越南问题的真正目的是什么？

”“与它对朝鲜的侵略有什么关系？

”也可以让学生提出自己尚不明确的历史问题，进一步引导学生分析无论是侵略朝鲜，还是侵略越南，都是二战后美国在全球推行遏制共产主义、实行霸权政策的表现。

启发学生认识到越南战争的爆发有着深刻的国际背景。

第二目“从‘特种战争’到局部战争”，教材按照时间顺序，简单介绍了战争经过。

建议教师可以从以下几个方面讲解：

（1）战争的爆发：

1961年5月，为防止吴庭艳政权垮台，美国派遣100名代号为“绿色贝雷帽”的所谓“特种部队”进入南越。

1962年2月8日，美国在西贡设立了由保罗·

哈金斯将军指挥的军事司令部，标志着美国开始直接介入越南战争。

4月30日，美国副国务卿乔治·

鲍尔宣布了一个名叫“战略村”的计划，把越南南方游击队渗入比较严重的地区再划分为较小地区。

主要村庄要用带刺的铁丝和瞭望塔围起来，进村的人将受到仔细盘查，其中的居民将被迁入集中营。

随后，美伪军对各“战略村”地区进行了疯狂的扫荡和围剿。

（2）战争的扩大：

1963年11月1日，美国在南越策动军事政变，杀了吴庭艳，换上了新的傀儡杨文明，并积极寻找扩大战争的借口。

1964年8月4日，美国政府宣称，美国驱逐舰“马多克斯”号和“滕纳·

乔埃”号在东京湾（即北部湾）离最近的陆地大约65海里处的公海上进行巡逻时，遭到数目不定的北越鱼雷艇的袭击。

这就是著名的“东京湾事件”。

事后证明，这是五角大楼为扩大对越战争而蓄意制造的借口。

美国政府趁机出台了“逐步升级战略”，即所谓“有限度地扩大战争”。

接着，美军开始推行“饱和轰炸”和“焦土政策”，大规模轰炸越南北方。

与此同时，美国还不断增兵。

到1967年，在越南的美军人数超过50万。

（3）战争的转折：

1968年1月底，北越发动了规模空前的“新春攻势”。

超过8万北越军队和越共游击队对南越几乎所有的大小城市发起了进攻，其规模和惨烈程度令美国人大为震惊：

无数的军事设施和政府建筑被破坏；

战斗最激烈的旧京顺化几乎全毁；

美军溪山基地被围困76天，因为破坏太严重，解围后不得不放弃使用。

在这次攻势中，北越损失了超过5万人，但到了5月，他们就恢复了进攻能力。

春节攻势使约翰逊不得不承认失败。

1968年3月31日，约翰逊发表演讲，表示美军将逐步撤出越南，并宣布放弃竞选下任总统。

1968年6月，艾布拉姆斯将军接替威斯特摩兰指挥在越美军。

新春攻势表明越南人民开始掌握了战争的主动权。

（4）战争的结束：

由于南方人民武装的坚决抵抗和越南军民团结一致，美国在越南耗费了巨大人力物力却没有取得预想效果，遭致国内外一致反对。

美国国内的反战运动一浪高过一浪。

1969年1月，在尼克松就任总统时，华盛顿上万名群众，高举着“尼克松是头号战犯”、“尼克松是亿万富翁的工具”等标语牌走上街头，举行大示威，吓得尼克松只好躲在防弹的“玻璃罩”里发表“就职演说”。

迫于国内外的强大压力，尼克松找到总统国家安全事务助理基辛格，希望他能帮助美国走出越战泥潭。

于是基辛格开始积极奔走斡旋。

基辛格首次提出美国从越南脱身的计划，随后，与越南政府及苏联进行了接洽。

1969年5月14日，基辛格把苏联驻美国大使多勃雷宁请到白宫办公室。

基辛格说：

“要是把态度灵活误以为是软弱无能，把通情达理看成是没有决心，那就要犯绝大的错误，我还必须十分坦率地说明白，要是这种无谓的痛苦继续下去，势将影响其他方面的决定。

这样拖下去对谁都没有好处。

”多勃雷宁把美方计划反映给苏联政府，苏联表现出冷淡态度。

此后美国多方进行谈判，但进展缓慢。

1969年5月31日，侵越美军司令部宣布：

自从1961年美国参加越南战争以来，美军官兵死亡已达3.5万人，损失飞机5400架。

这个数字说明：

尼克松政府上任4个多月，侵越美军又有4000多人丧命，平均每月大约被打死1000多人。

尼克松在撤军问题上的犹豫不决终于吃到了苦果。

谈判不成，美国只得“体面撤退”。

美国国防部长莱尔德提出：

“应该加强南越军队，使之替代美军把战争进行下去。

美军的撤离取决于南越军队承担美军作战任务的能力，‘越南化’是用越南人的伤亡代替美国人的伤亡。

”1969年6月8日，尼克松总统在中途岛宣布：

在当年8月底以前，从越南撤出美军2.5万人。

这是尼克松政府从越南的第一次撤军。

但美国仍希望奇迹能够出现。

1969年11月3日，尼克松在白宫向全国发表了一篇电视演说，他主张的“边战、边谈、边化（越南化）、边撤”的方针，遭到群众反对。

为了回答尼克松具有挑战性的电视演说，“结束越战新动员委员会”组织了一次大规模的“向华盛顿进军”的抗议活动。

在同一个星期里，类似的活动多达10余次。

不得已，美国在加强南越政权力量的同时，加快撤军步伐，驻越美军逐步减少。

1973年1月27日，美国经过长期谈判，与越南民主共和国在关于越南问题的《巴黎协定》上签字，宣告美国在越南军事行动的失败。

美军撤出后，在南越留下了2万多名军事顾问，并保留相当规模的海空部队，支援110万南越军队作战。

1975年春，越南北方军队和南方人民武装发动了著名的春季攻势，经过西原、顺化—岘港、西贡三大战役，击溃了南越军队。

1976年7月越南完成南北统一。

（5）对越南的援助：

1965年，胡志明在访问苏联、中华人民共和国、蒙古期间，签署了第一批向越南提供财政援助的条约。

2018年4月4日，越南解密了战争期间原社会主义阵营国家对越南提供各种援助的相关文献。

文件显示，1955年到1962年间，苏联向北越提供的财政援助总额约14亿卢布，并帮助北越建设了34个大型工业企业和一系列医疗机构和高等教育机构，重建了50个农业项目。

越南战争期间，社会主义阵营国家还向北越提供了大量物资，共约240万吨。

其中，中华人民共和国援助约160万吨，苏联援助约51万吨，其他国家（捷克斯洛伐克、波兰、匈牙利、保加利亚、罗马尼亚、德意志民主共和国、朝鲜、古巴等）共援助约25.4万吨。

第三目“越南战争的结果和影响”时，可以从以下几个角度介绍：

（1）对越南的影响：

越南为自己的独立付出了巨大的代价。

越南战争造成越南160多万人死亡和整个印度支那1000多万难民流离失所。

包括法越战争在内的30年战争造成了500万平民的死亡。

到1975年越战结束时，战争给越南留下了一片满目疮痍的土地和88万孤儿，100万寡妇，20万残疾人。

但这还不是苦难的终结，越南又先后与柬埔寨和与中国陷入战争（中越战争）。

长期的战争以及与西方世界的隔绝导致经济崩溃，通货膨胀；

70年代后期，超过150万越南难民乘小船逃离越南。

（2）对美国的影响：

越战期间，美国向越南投下了800万吨炸弹，远超过第二次世界大战各战场投弹量的总和，美国自己损失惨重，5.6万余人丧生，30多万人受伤，美国在越南的军事卷入规模大（1973年美国在越南作战人数约54万），时间拖延长（前后12年，是美国历史上最长的国外战争），造成了无法估量的心灵创伤。

在战争中失去双