苏教版小学体育二年级下册全册教案表格式2Word格式文档下载.docx
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①必须穿运动鞋上体育课
②在条件许可时
应穿运动衣裤上体育课
③上课前应取下衣服上的纪念章
校徽
口袋中不能放小刀
铅笔
剪刀
钥匙等锐利
坚硬的物品
④在课前二三分钟到达规定地点
准备集队上课
⑤体育课中要主动配合教师
遵守课堂纪律
有序地做练习
不哄闹
不做有危险的动作
⑥爱护体育器材
按教师的要求搬运和发放器材
下课时要清点器材
及时归还体育室
避免损坏或遗失
教法：
1教师出示挂图或录像
启发学生了解课堂常规包括哪些方面
2学生观看挂图
同桌之间相互议一议
3根据课堂常规内容
出示几道是非题
指导学生分组讨论
4分组讨论
交流各自遵守课堂常规的情况
回答教师提问
5分散或集体读一读该课的主要内容
教学内容
组织教法和学练法
⑦下课铃前要整队
认真听取教师对课的小结或师生共同进行总结
猜人入座
方法：
全班学生按座位分成四组
游戏开始
先选一位同学上前背对同学们
然后再选一位同学在下面改变声调叫站在黑板前面的同学的名字
这时
前面的同学就开始猜是谁在喊他的名字
其余同学不允许提醒
只有一次机会
如果猜中
则可以顺利地回到自己的座位上
没有猜中
要表演一个节目
才可以回位
最后
在下面喊名字的那个同学到前面来
游戏继续
三结束部分
1教师小结本节课的情况
提出优点
改进缺点
2布置课外作业
1教师讲解游戏的方法
规则及要求
2请一位同学上前试做一次
3针对试做
指出试做中存在的问题
4正式开始游戏
5教师巡视
课后小结
容
1队列练习（向中看齐）
2游戏：
快快集合
标
1让学生知道向中看齐的动作方法
并且能迅速的做出正确的动作
2让学生知道体操队形中路
列的名称和站法
3学生能按教师的手势或者信号熟练的排好纵队和横队
4向解放军学习
能做到排队迅速
遵守纪律
一准备部分
1整队
检查人数
师生问好
提出上课要求
3队列练习
稍息立正
4准备活动：
拍手操（第二套）
（1）伸展运动
（2）下蹲运动
（3）踢腿运动
（4）体转运动
（5）体前后屈运动
（6）全身运动
（7）跳跃运动
重点：
学会动作方法
迅速的做出正确的动作
上课队形：
×
×
○○○○○○○○
△
要求：
精神饱满
动作整齐
1教师讲解
示范向中看齐的动作方法和动作要领
2请第一列的同学试做
其余同学观看
3让全体同学讨论第一列在练习中存在的问题
4根据第一列的同学练习的情况
教师再次提出要求
5全体同学根据老师的口令
集体进行队列练习
6要求做到迅速
动作正确
练习队形：
×
×
○○○○○○○○
△
按教师的手势或口令熟练的排好纵队或横队
三结束部分
2放松
3小结
4回收器材
1教师请几个同学做助手
讲解体操队形中的路
列的名称和动作方法
2在练习排纵队的基础上
带领学生进行变换方向
变换位置的成纵队
横队的"
快快集合"
的游戏
3教师启发学生进行"
跑向本队的小红旗"
游戏
4游戏过程中
体验相互合作的作用
不冲撞他人
遵守游戏规则
做到"
快静齐"
场地器材
1小红旗4面
1跑：
400~600米自然地形跑
拍球比多
1学生能了解利用自然地形跑的作用和要求
能做到跑时姿势正确
呼吸自然
2让学生进一步熟悉球性
掌握原地运球的基本动作
提高运球技能
3能勤动脑
具有克服困难
吃苦耐劳的顽强意志
4游戏中能相互鼓励
积极进取
姿势正确
动作协调
1教师讲解和示范自然地形跑的方法
2组织学生进行原地慢跑配合呼吸的练习
3教师先带领全队随自然地形跑
体验呼吸自然
学习各种自然地形跑的方法
4请小组长带领大家跑
5注意控制跑的速度
不宜太快
原地运球的基本动作
1组织学生复习游戏的过程方法
重点提示原地运球的动作要领
2组织学生分散练习定量运球
两人一组
相互数数
同时相互比试
看谁左右手各一次的定量运球总数累计多
3分组游戏
4比赛时
可以先比谁拍得好
再比谁拍得多
努力做到拍得既好又多
1自然地形一块
2小皮球
12分钟定时跑
老鹰捉小鸡
1让学生知道什么叫定时跑和定时跑的方法
做到跑得轻松
跑的持久
2练习中能表现出勇于克服困难
坚持到底的品质
3游戏时能做到协同动作
快速追拍
灵活躲闪
4能相互合作
感受游戏的乐趣
2安排见习生
3教师宣布本节课的内容
4队列练习
稍息立正向中看齐
5准备活动（徒手操）
跑得轻松
跑得持久
1教师组织学生做准备活动
进行原地摆臂
高抬腿跑的练习
注意配合呼吸
2教师讲解定时跑的要领与方法
以及路线和注意事项
3按体能分组
由小组长带领练习定时跑
体验两臂前后轻松摆动
前脚掌着地跑的动作及呼吸与跑的协调配合
4教师不断提示小组长领跑的速度
5注意跑的场地要平整
设置的器材要牢固
注意安全
防止事故
1教师讲解"
老鹰捉小鸡"
的游戏方法
并请几个学生配合示范
重点提示游戏过程中机智灵活的躲闪动作
带领学生模仿
将学生分成人数相等的若干队在指定的地方排成一路纵队
每队选派一人做"
老鹰"
排头做"
母鸡"
其余做"
小鸡"
老鹰站在队前
距离排头2米左右
"
用双手搭在前一人肩上（或抱住腰）
教师发令后
开始追拍排尾的"
可以张开双臂保护"
灵巧的躲闪
不让"
拍着
2组织学生学练游戏的方法
轮换老鹰
母鸡
小鸡的角色
3在练习的过程中
教师要不断提醒学生"
之间不能相互推
拉
扭
抱
不能拖住对方
4分组进行游戏
5分组练习时注意安排好组与组织间的距离
避免相互碰撞
注意适当控制练习的运动负荷
1跑步场地一块
1跑：
直线跑
2游戏：
传递实心球
1学生能知道直线跑的意义与要求
能做到上体放松
两臂前后摆动
用前脚掌着
地
脚尖向前
跑得直
2能认真学习
再重复练习中获得体验和满足
3学生能正确地做出手递手的传
接球动作方法
积极参加游戏
和同伴相互合作
上体放松
用前脚掌着地
1组织学生从原地摆臂到直线走到沿直线慢跑的练习
2通过练习
体会两臂前后摆动和前脚掌着地脚尖向前动作
3分组由小组长带领依次练习直线跑
4练习几次后
进行"
开火车"
比赛
5教师课前画好4~6根跑道
○○○○○○○○
根据学生人数
将学生分成人数相等的4队
每队排头手拿一只实心球
听到老师的口令后
迅速的将球传递给第二个同学；
第二个同学接球后
迅速的传递给第三个同学......如此依次进行
以最先传完的队获胜
1教师请几个同学配合讲解示范游戏的方法
规则
重点提示手递手传
接球的基本技术
2组织学生分组练习
3分组游戏时
先比哪一组传球好
符合要求；
再比哪一组传得快
4教师巡视
对学生之间互相配合的过程环节进行指导
5教育学生积极参加游戏
不违反规则
体验游戏的乐趣
14~6根直线跑道
2实心球4只
30米加速跑
搬运接力
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