甘肃省体育高考大纲Word文档格式.docx

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（2）测验方法

①考生根据个人特长任选一个单项进行测试。

②测验方法均按国家体育总局审定的最新《田径运动竞赛规则》进行。

（3）评分办法及标准

①田径各专项满分为90分。

②各单项成绩评分标准详见各项评分表。

（4）测量仪器：

全自动彩色电子计时器和电子测距仪。

（二）篮球专项（90分）

1.助跑摸高（30分）

（1）场地设备：

篮球架悬挂测量仪。

（2）测试方法

采用助跑单脚起跳，单手摸高，以手指尖触摸的高度确定成绩，每人跳二次，以最高一次计算成绩。

（3）评分标准：

见评分表。

（4）测试仪器：

电子测距仪或手工测量。

2.全场综合运球上篮（30分）

篮球场。

（3）技评要求及标准

达标：

按30s内投中次数计分，满分为30分（见评分表）。

男生、女生进6个球为满分

技评：

按四级评分（见评分表）。

优秀：

男生：

全身用力协调，连贯，投篮手法正确，规范。

女生：

投篮时（单手、双手胸前）全身用力协调，连贯，投篮手法正确，规范。

良好：

全身用力比较协调，连贯，投篮手法比较正确，规范。

投篮时（单手、双手胸前）全身用力比较协调，连贯，投篮手法比较正确，规范。

及格：

全身用力不够协调不够连贯，投篮手法基本正确。

投篮时（单手、双手胸前）全身用力不够协调连贯，投篮手法基本正确

不及格：

全身用力不协调，不连贯，投篮手法有明显错误。

投篮时（单手，双手胸前）全身用力不够协调，不连贯，投篮手法有明显错误。

电子计时仪。

（三）排球专项（90分）

1.助跑摸高（30分）

悬挂测量仪。

（2）测试方法：

采用二、三步助跑，双脚起跳，单手摸高，以摸高的最高度计分，每位考生测试二次，以最高一次计算成绩。

男生3.15m、女生2.85m以上得满分30分。

（详见评分表）

2.传球（30分）

排球场地。

（2）测验方法：

考生站在网前（男生站在2、3号位之间，女生站在3号位），将六号位抛来的球，以一定弧度顺网正传球，穿过1.5m×

1m的长方形框即为达标一次（男生方框高2.90m、女生方框高2.70m；

方框各边分别距边线0m和1.5m、距中线0m和1m）（详见图一）。

（3）评分标准

每人传球6次，每完成一次得4分。

传球满分为6分，按四个等级评分。

判断准确，移动取位及时，动作协调，手型正确，击球点适当，能够很好的控制球的弧度和落点，出球线路清晰。

判断比较准确，移动取位比较及时，动作协调，手型基本正确，击球点适当，能够较好的控制球的弧度和落点，出球线路清晰。

判断基本准确，移动取位比较及时，动作基本协调，手型基本正确，基本能够控制球的弧度和落点，出球线路较清晰。

判断欠准确，移动取位不够及时，动作不够协调，手型不正确，击球点不当，不能够控制球的弧度和落点，出球线路不清晰，有持球现象。

图一传球路线图

3.扣球（30分）

3号位传球或抛球，考生分别在2、4号位扣一般高球，每个位置扣3次。

满分为30分，按四个等级评分（详见评分表）。

助跑节奏和路线选择合理，起跳点选择正确，起跳动作连贯，手型、手法正确，击球点高，扣球线路变化清晰，攻击性强，成功率高。

助跑节奏和路线选择较合理，起跳点选择较正确，起跳动作比较连贯，手型、手法正确，击球点高，扣球线路变化较清晰，攻击性较强，成功率较高。

助跑节奏和路线选择基本合理，起跳点选择基本正确，起跳动作比较连贯，手型、手法基本正确，击球点较高，扣球缺乏线路变化，攻击性一般，成功率一般。

助跑节奏和路线选择不够合理，起跳点选择不正确，起跳动作欠连贯，手型、手法不正确，击球点低，扣球没有线路变化，没有攻击性，成功率低。

男子助跑摸高评分表（30分）女子助跑摸高评分表（30分）

分值

成绩（m）

30.00

3.15

13.53

3.05

2.85

13.74

2.75

28.23

3.14

12.03

3.04

28.26

2.84

12.24

2.74

26.46

3.13

10.56

3.03

26.55

2.83

10.77

2.73

24.75

3.12

9.15

3.02

24.87

2.82

9.36

2.72

23.07

3.11

7.77

3.01

23.19

2.81

7.95

2.71

21.39

3.10

6.39

3.00

21.57

2.80

6.54

2.70

19.77

3.09

5.01

2.99

19.95

2.79

5.19

2.69

18.18

3.08

3.72

2.98

18.36

2.78

3.84

2.68

16.59

3.07

2.46

2.97

16.80

2.77

2.52

2.67

15.06

3.06

1.23

2.96

15.24

2.76

1.26

2.66

2.95

2.65

排球专项技术技评评分表

项目

分值

等级成绩

传球

扣球

6分

30分

优秀

4.9—6分

25—30分

良好

3.7—4.8分

19—24分

及格

2.1—3.6分

11—18分

不及格

2分以下

10分以下

（四）足球专项（90分）

1.颠球（20分）

（1）测验方法

受试者用脚、大腿、胸、头等各部位，随意连续颠球。

测试者数计颠球个数，如果球落地，则为一次颠球结束。

每人做两次，取最佳一次成绩。

（2）评分标准

考生连续颠球200次，可得满分20分（详见评分表）

2.20m运球绕杆射门（40分）（守门员免测此项目）

（1）场地设置（见图二）

在罚球区线中点处划一垂线长20m，距罚球区线之远端为起点；

平行于球门线的罚球区线为限制线；

距罚球区2m处开始，沿20m垂线插置标志杆8根，杆间距均为2m，第8根标志杆距起点4m；

标志杆固定垂直插在地面上，以碰杆不倒为宜，杆高至少1.5m。

①受试者从起点开始运球，脚触球即开表计时，曲线运球绕过标志杆后在限制线前射门，球越过球门线时停表。

②每人均测试两次，取最佳成绩；

射门时球必须进门，若射中球门立柱或横梁弹出均按失败一次计。

2m2m2m2m2m2m2m2m4m起点

限制线

图二20m运球绕杆射门示意图

满分40分，其中达标30分，评分标准详见评分表。

技评成绩满分10分，按四级评分（详见评分表）。

优秀：

运球动作连贯、协调、娴熟、控球能力强、射门动作正确有力。

良好：

运球动作连贯、协调、控球能力较强、射门动作正确有力。

运球动作较连贯、较协调、控球能力一般、射门动作基本正确。

运球动作不连贯、不协调、控球能力较差、射门动作不正确。

3.定时定位球踢准（30分）

（1）场地设置（见图三）

以O为圆心，分别画两个半径为3m、4m的同心圆，圆心处插一根1.5m、上系彩旗的标志杆作为踢准目标；

从圆心向任何方向划一直线长28m，距圆心远端的直线端点处划5m长垂线为踢球限制线。

图三定时定位球踢准示意图

①考生将摆放在限制线上的8个球，在1min内用任一脚背内侧向圈内踢球，球落在圆内或线上均有效。

②考生在1分钟内做连续踢球8次，8次成绩之和为该项考核的达标成绩。

满分为30分，其中达标成绩满分为24分（详见评分表）。

每踢入3m半径的圈内，得3分；

每踢入4m半径的圈内，得1.5分；

未踢准者不计成绩，8次得分之和为达标成绩。

技评成绩满分为6分，技评按四级评分（详见评分表）。

踢球脚法正确、动作协调、方向、落点准确。

踢球脚法正确、动作较协调、方向、落点较准确。

踢球脚法基本正确、动作较协调、方向、落点基本准确。

踢球脚法不正确、动作不协调、方向、落点不准确。

4.守门员加试（40分）

（1）守门员免测20m运球绕杆射门

（2）加试接球和扑接球技术

①测验方法

守门员位于球门线中间，主考人位于守门员正面6-8米处，向其前面、左右侧用手抛球或用脚射低球、平球和高球，守门员完成接球和扑接球技术。

②评分标准：

按四级评分（详见评分表）。

守门员技术运用合理、动作方法正确、熟练。

守门员技术运用较合理、动作方法较正确、较熟练。

守门员技术运用基本合理、动作方法基本正确。

守门员技术运用不合理、动作方法不正确，有明显的技术错误。

（五）体操专项（90分）

1.技巧成套动作（30分）

男子：

（垫子长度12m）。

手倒立前滚翻（3分）——头手翻（6分）——趋步侧手翻（3分）——向内转体900（1.0分）——向前滑成纵叉（3分）——后腿前摆成坐撑（0.5分）——团身后滚翻成站立（1.5分）——前手翻（6分）——跳转1800（1.0分）——小翻踺子（5分）（见图一）。

图一男子技巧成套动

手倒立前滚翻（3分）——向前滑成纵叉（3分）——后腿前摆成坐撑（0.5分）——团身后滚翻成站立（2.5分）——趋步侧手翻（5分）——向内转体90°

（1.5分）——前手翻（7分）——跳转180°

（1.5分）——小翻踺子（6分）（见图二）。

图二女子技巧成套动作

2.双杠成套动作（30分）

（杠高1.75m）。

杠中长振屈伸上（7分）——支撑后摆转体1800成分腿坐（3分）——慢起肩倒立（5分）——前滚翻成挂臂撑屈体（3分）——挂臂撑后摆上（6分）——支撑前摆向内转体180°

下（6分）（见图三）。

图三男子双杠成套动作

（低杠）。

跳上成分腿坐（2分）——分腿坐慢起成肩倒立（静止2秒8分）——前滚翻成分腿坐（6分）——弹杠前摆并腿（2分）——支撑摆动一次（4分）——支撑后摆挺身下（8分）（见图四）。

图四女子双杠成套动作

3.单杠成套动作（30分）

经直角悬垂摆动屈伸上（8分）——支撑后摆（6分）——腹回环（8分）——支撑后摆弧形下（8分），（见图五）。