一二九演讲比赛策划书范本通用版5篇Word格式文档下载.docx
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三、活动地点：
教C101
四、活动主办单位与承办：
主办单位：
电子信息工程学院分团委策划
承办单位：
电子信息工程学院组织部
五、比赛规则：
1.演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。
2.参赛选手到场后到签到处签到，抽签决定演讲次序。
3.参赛选手需用普通话演讲，语言表达生动流畅。
4.本次比赛将设定8个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳人气将两名。
5.比赛选手将活动电子信息工程学院颁发的荣誉证书及相关奖品。
六、活动准备：
2.宣传部以展板形式在食堂门口宣传此次活动。
3申请教室
4.制作PPT
5.拟定邀请嘉宾，设计制作邀请函，提前三天发出。
6.确定参会人数，制作座次安排表。
7.准备活动所需用品
8.宣传部根据活动主题，按设计方案布置会场。
9.安排工作人员接待出席嘉宾、参赛选手得分统计及现场摄影工作。
七.活动流程：
1.参赛人员签到，抽签决定演讲次序。
2.亲友团入场，工作人员发放卡片
3.嘉宾入席。
4.PPT放映
5.主持人开场白，宣布活动开始。
6.介绍出席嘉宾。
7.宣读评分标准。
8.第一组参赛选手演讲节目：
宣布第一组选手得分，抽取一名幸运观众第二组参赛选手演讲节目：
宣布第二组选手得分，抽取一名幸运观众第三组选手演讲节目：
宣布第三组选手得分，抽取一名幸运观众第四组参赛选手演讲互动环节宣布第四组选手得分
9.主持人宣布获奖名单。
10.颁奖仪式。
11.主持人宣布比赛结束。
12.嘉宾退席。
13.观众离场。
八、注意事项：
1.工作人员需提前一小时入场
2.比赛期间要求所有参赛人员及其亲友团自觉维护会场秩序，不得随意走动，期间将手机调成静音或震动
3.会后工作人员留下清理会场。
附录：
评分细则：
一、二、实、典型、新颖，有鲜明的时代感。
三、语言表达（30分）：
普通话标准，吐字清晰，声音洪亮圆润。
语速恰当，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，熟练表达所演讲的内容。
四、形象风度（10分）：
精神饱满，衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意，答谢。
五、综合效果（10分）：
具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。
六、脱稿加分（5分）:
能脱稿演讲，因不熟练而停顿，每停顿一次减0.5分。
七、时间把握（5分）:
演讲时间为3分钟。
不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减一分。
篇章2:
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一活动背景：
1935年12月9日，北平学生数千人举行游行示威，学生的爱国救亡运动得到了广大群众的积极响应，最后发展成为全国性的抗日爱国运动。
二活动目的：
爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族声声不息、自立于世界民族之杯的强大精神动力。
通过爱国主义演讲比赛，是为了让当代大学生增强爱国意识，培养爱国情操，发扬艰苦奋斗，牢记历史责任，继承民族精神。
三活动主题：
宏扬爱国之情，树立报国之志
四活动时间：
12月6日晚7点
五活动地点：
学生活动中心（食堂三楼）
六面向对象：
06，07级笃学书院全体学生
七活动内容：
每大班（以辅导员所带班级为标准）出一名同学。
每位参赛同学，通过个人的精彩演讲，由评委对其综合表现打出分数，最后评选出一等奖，二等奖，三等奖。
八主持人：
两人，一男一女
九奖项预算：
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
十赛前准备工作：
1比赛流程制定以及通知
2参赛人数要求以及时间限制：
每大班必须派一名选手
参赛,每位选手演讲时间限定为3-5分钟。
3制定评分细则：
满分为十分,各评委打出分数后去掉一
个最高分,去掉一个最低分剩余总分为选手所得分数
4聘请老师担任评委
5报名工作：
各班需在11月27日前提交报名表至团委
篇章3:
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一.主要内容：
1.活动主题：
2.活动目的：
纪念一二九运动，缅怀英勇牺牲的烈士，弘扬伟大的爱国精神，激励同学们的爱国热情，达到构建和谐校园，和谐系部
3.主办团体：
xxx系团总支
4.策划人：
xxx
5.人员安排：
团总支/学生会全体成员布置会场（）
xx设计会场背景
宣传部做板报宣传，收集统计作品
6.活动步骤：
1>
提前下达学院一二九系列活动文件，包括朗诵演讲比赛
2>
收集统计参赛者名单
3>
通知参赛者参加比赛时间地点
7.活动时间：
20xx年月日
8.活动地点：
教学楼三层阶梯教室
9.参加人员：
xx主任`xx书记`个别老师`团总支学生会成员`参赛者及爱好者
10.报名形式：
xx系全体师生自愿报名
二.奖项设置及安排：
一等奖：
1名荣誉证书一个精美礼品一份：
二等奖：
2名荣誉证书一个精美礼品一份：
三等奖：
3名荣誉证书一个精美礼品一份：
优秀奖：
名荣誉证书一个
优秀策划奖：
2名荣誉证书一个精美礼品一份：
三.比赛规则说明：
（一）评委：
1.评委必须公正严明，做倒好坏分明
2.评委要认真评判，不可错评
3.评委要讨论评出各个奖项的获奖者
评分制度：
（10分）
1>
.朗诵演讲内容：
感情是否充沛：
语音语调适中;
4>
台风：
5>
仪表仪态：
6>
应变能力
（二）参赛者：
1.参赛者必须服从主持人与评委的判定
2.参赛者必须遵守比赛规则
3.参赛者若对评委主持人不满时，不得当场顶撞，可在比赛结束后，向主办方提出申请，请求解决
4.参赛者若无理取闹，有意打乱比赛进程，根据情况评委讨论后对其给予警告或取消参赛资格
篇章4:
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一、指导思想
为加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强他们的凝聚力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念，自觉抵制民族分裂主义，进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。
二、活动思路
通过演讲比赛，纪念一二九运动，同时进一步增强学生的爱国主义观念。
三、活动对象
全校所有教学班
四、活动时间
10月8日-20日
五、演讲比赛具体活动方案
1、围绕“爱国、报国从身边做起”为内容进行演讲，演讲题目自拟。
2、演讲分为初赛和决赛两个阶段。
（1）初赛时间：
10月份第一周
（2）决赛时间：
十月份第二周末
3、演讲要求：
（1）参赛者必须站立式脱稿演讲，不能带稿纸上场。
（2）参赛者必须用普通话进行演讲，要求吐词清楚，举止大方，衣冠端正，表情丰富，且富有个性。
（3）每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。
（4）每个支部（中队）负责推荐班级人数10%的同学参加学校的演讲比赛。
4、奖励：
在所有参赛队员中，根据成绩评出一等奖二名、二等奖五名、三等奖若干。
分别颁发相应的获奖证书和奖品。
篇章5:
一二九演讲比赛策划书样本标准版【按住Ctrl键点此返回目录】
活动背景：
1935年12月9日上午10时，面对内忧外患的形势，一群血气方刚，充满爱国豪情的青年齐聚当时的北平新华门前请愿，随后举行大规模示威游行，反对日本侵略华北，“攘反对外先安内”的错误方针，宣传抗日救亡精神。
它的伟大意义注定会成为可与五四运动比肩的具有重大历史意义的学生运动。
为铭记历史，继承和发扬“一二·
九运动”的爱国主义精神，体现我校青年学生热爱祖国，心系天下的豪情。
特举办“一二·
九运动”演讲比赛。
活动主题：
爱国主题演讲比赛
主办班级：
xxx学院法学系12级法学2班
活动目的：
（1）让同学们认识到拥有爱国主义感情的重要性，提高我们的爱国主义觉悟，使我们能够树立正确的理想、信念和人生观、价值观，增强社会责任感与使命感，弘扬爱国主义思想。
（2）通过爱国主义朗诵，表达我们对祖国的热爱。
（3）通过爱国主义活动，达到加强爱国主义教育的目的。
（4）通过爱国主义视频的观看和爱国主义歌曲的演唱，增强同学的民族凝聚力，培养学生的民族精神和国家自豪感。
活动形式：
采用多媒体课件播放，学生主持班会、亲自参与爱国主义活动的方式，通过代表朗诵、爱国主义歌曲演唱等一系列以学生为主体的活动形式，传播爱国思想、增强民族凝聚力。
确定活动时间地点、活动开展：
主持人、嘉宾、资料和设备等。
时间：
待定（进场时间，开始时间）
地点：
多媒体教室（详细待定）
主持人：
黄某某
邀请嘉宾：
待定
资料：
演讲稿一份（见附件
1），主持人稿件两份（见附件
2），爱国主题视频两个，
爱国主义歌曲（红旗飘
（一）活动准备工作：
1飘、团结就是力量）
设备：
多媒体设备一套
2.活动现场的布置和各项工作的安排。
（1）班长主持各项准备工作的进行和担任男主持，并写好主持稿件。
（2）副班长主持各项准备工作的进行和担任女主持，并写好主持稿件。
（3）会场的宣传和布置的工作由宣传委员负责。
（4）会场的多媒体控制和活动人员的组织由组织委员负责。
（5）生活委员负责采购相关物品并把各项支出进账。
（6）学习委员负责朗诵稿，并负责各稿件的校对。
（7）体育委员负责爱国主义歌曲教唱。
大学生xxx大学生爱国主题班级活动策划书。
（8）文娱委员负责主题班会的彩排工作。
（9）团支书主持各项与团委沟通的工作和会场的就位。
（10）现场摄影由学习委员与梁英杰共同负责。
（11）梁丹朗诵，PPT制作由黎润钿负责。
（朗诵稿见本计划书最底的附件1处）
（12）全体班干共同维持活动纪律，保证活动的顺利进行。
（二）活动主体
1.活动整体框架：
（1）开场白（由两个主持人讲话，约5分钟）
（2）观看爱国主题的视频和唱一首以爱国为主题的歌（约为15分钟）
（3）爱国主义文章朗诵（5分钟）（朗诵稿见本计划书最底的附件1处）
（4）爱国主义知识竞答（10分钟）
（5）爱国主义特别节目（10分钟）
（6）爱国主义歌曲教唱（10分钟）
（7）活动总结（5分钟）
（8）同学们留下体会，相互讨论、交流。
（10分钟）
（9）班会结束，各班干组织同学退场
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