学校防灾减灾活动总结docWord文件下载.docx

学校防灾减灾活动总结docWord文件下载.docx

《学校防灾减灾活动总结docWord文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校防灾减灾活动总结docWord文件下载.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。

学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

演练活动于5月12日课外活动时间，整个过程既紧张又有条不紊，学生在1——2分钟内就能按规定路线从教室撤到指定地点，提高了师生应对突发事件的能力。

　　二、以多种形式，宣传学习防灾减灾知识

　　1、利用主题班会组织学生学习《地震应急小知识》一书，班主任向学生讲授防灾救灾知识，宣传安全教育的重要性。

　　2、组织学生分批观看教学片《学生安全预防与自护》，让学生学会避险知识。

　　3、各班利用黑板报，以“防灾减灾、安全在我心中”为主题，宣传防灾减灾知识。

　　总之，我校结合学校自身实际，对全校师生进行了抗震减灾、逃生自救等方面的知识宣传和主题教育活动，并进行了紧急疏散演练，增强了师生的安全意识，提高了自救自护能力，达到了活动的目的，收到良好效果。

　　学校防灾减灾活动总结【二】　　今年5月12日是我国第九个“防灾减灾日”，主题

“是减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”，5月8日至14日为防灾减灾宣传周。

为进一步强化广大师生对公共安全风险的高度关注，提高防灾减灾意识和自救自护能力，十二师职业技术校开展了一系列教育宣传实践活动。

　　一、进行防灾减灾应急演练

（一）演练目的

　　提升广大师生的防灾救灾能力；

进一步增强广大师生的的防灾救灾意识，牢固树立以人为本、安全发展的理念，认真吸取近期发生的消防安全事故教训，提升应对处置各类自然灾害的指挥决策和统筹协调能力；

进一步普及防灾避险知识，提高师生自救互救能力。

（二）演练时间

　　按照学校安全领导小组计划要求，本次防灾减灾应急演练活动于5月12日中午12点进行。

　　（三）演练情况

　　1、制定应急预案：

　　1）根据我校建筑物结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学习。

　　2）责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。

教学楼每一楼层再有一位教师负责。

　　3）当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：

拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。

　　4）如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。

　　2、开展模拟演练：

　　5月12日中午12点，全校师生进行了一次防震减灾紧急疏散演练。

警报长鸣，让每一个学生体验灾害来临时的紧迫，地震一旦发生的应急处置能力。

通过实践演练中，让学生们习得应对的方法，从而有足够的经验面对真正的灾害。

　　（四）演练评估

　　通过此次防灾减灾应急演练，提高了师生对突发事件的应急处置能力，提高了广大师生的防灾减灾能力，增强了师生们防灾减灾意识，基本达到了此次应急演练的预期目的。

　　二、开展防震宣传教育活动

　　学校校采取了防震减灾主题班会、科普展板、发地震知识手册、黑板报等形式强化了学生的安全自救意识，宣传了有关知识。

另外，学校认真落实”安全教育进课堂”活动，每学期开设有安全教育课程，由专职教师对每届学生进行防灾减灾等自然灾害以及消防安全、人身安全、食品安全等等方面的常规性的安全教育，确保学生身心健康发展，为学生营造良好的学习生活环境。

　　5月14日，在学校惯例的周末晚自习班会上，各班在班主任主持下，开展防震减灾的主题班会。

教师引导学生认真阅读有关“防震减灾”的书籍，宣传防灾减灾的重要性和科学减灾的技巧。

　　学校学生科牵头在各班组织开展板报宣传活动，通过班级黑板报来宣传防灾减灾的重要性。

各班同学们集思广益，正在积极搜集材料，筹备设计当中，本周三（5月18日）将进行评比。

　　三、落实校园风险排查整治工作

　　学校领导高度重视“防震减灾活动的开展，成立领导小组，制定防灾减灾应急预案以及防灾减灾宣传周活动实施方案。

同时，学校深入开展校园风险排查和整治工作。

学校安全领导小组积极开展灾害风险隐患排查治理工作，对校园内外环境进行安全大排查，消除了各类安全隐患。

　　有备才能无患，防灾胜于救灾。

学校希望通过开展“防灾减灾日”系列活动，增强了全校师生防灾减灾的意识，提高了应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，为创建“平安和谐校园”提供强有力的安全保障。

　　学校防灾减灾活动总结【三】　　5月7日至13日为“防灾减灾宣传周”。

我校积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动。

突出了安全工作为学校工作的重中之重，形成了家庭、学校、社会合力，狠抓了学生安全防范，提高了学生安全自护能力。

现将“防灾减灾宣传周”活动总结如下：

　　一、提高认识，加强领导管理

　　学校组织全体教师认真学习上级文件精神。

建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组；

制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。

　　二、广泛宣传，开展系列活动

　　1、4月29日班主任会议，宣传布置活动安排，确保了各项活动的正常开展。

　　2、5月1日前由消防设备设施检查组、教学设施设备检查组对校内一切设施设备进行全面检查，对存在的安全隐患立即整治。

　　3、5.7每班发放一份《小学生自护自救安全常识》由班主任对学生开展自救自护的培训，重点加强学生的逃生意识和技能训练。

　　4、5.8前每班出了一期防震减灾的黑板报，由政教处进行评比，这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成，出的都非常的棒，因此政教处决定班班有奖，不仅提高了学生的积极性，更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。

　　5、5月11日利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。

　　6、5.12开展自救自护的主题班会，重点防溺水教育、“自救自护”主题班会

　　7、5月13日开展自救自护三字经背诵比赛（分年级，选择不同的评分标准）

　　8、5月12日结合市区教育局“全省万校师生应急避险大演练活动”相关活动，开展演练。

5月12日上午9点40分，广播室内突然传出警报声，政教处主任朱老师紧急通报学校教学楼发生火灾，请同学和老师马上撤离。

朱老师话音刚落，同学们已在老师的组织下，用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，迅速到达操场集合。

此次火场逃生演习，进一步提高了师生火场中自救、自护的能力，提高了师生应对紧急突发事件的能力。

　　9、全校每名学生写一篇自救自护案例，其中每班选出三篇优秀学生习作上交政教处，并由政教处进行评比。

　　10、每位老师上交了一份安全教育成功的典型案例。

　　三、取得效果

　　1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。

　　2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识更高了。

　　3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。

　　4、

创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

　　总之，通过“防灾减灾”宣传周，特别是逃生演练这一契机，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。

在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。

　　学校防灾减灾活动总结【四】　　根据县教育局20xx年“防灾减灾日”宣传活动方案，“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”主题活动的安排部署，结合我校工作实际，开展了“防灾减灾”主题宣传活动，并制定了有针对性、可操作性强的宣传活动实施方案，积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。

现将活动开展情况总结如下：

　　一、高度重视，加强领导

　　学校领导高度重视，及时召开专题会议安排、部署2017年“防灾减灾宣传日”主题宣传活动；

成立了以李保川校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传活动领导小组；

制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传活动实施方案。

牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起了学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全工作的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传活动取得实实在在的效果。

　　二、广泛宣传，营造氛围

　　学校利用5月12日课间操时间举行了20xx年“防灾减灾日”主题宣传活动启动仪式，做好宣传教育发动工作，营造宣传活动氛围。

学校还结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班会活动等方式，通过召开主题班会等途径，深入开展防灾减灾知识宣教工作，动员每名师生关注身边的灾害风险，积极参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。

通过形式多样的宣传教育活动使防灾减灾教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的脑海。

　　三、开展演练，增强意识

　　学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“防灾减灾日”主题宣传活动为契机并结合本校实际，因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急逃生和疏散演练活动。

20xx年5月13日上午，我校组织全校师生开展了应急预案演练活动，此次演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在不到3分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全区域，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。

通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。

　　四、安全排查，及时整改

　　学校围绕“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”的主题，认真分析学校目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。

深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、宿舍、食堂等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。

　　总之，我校开展的第九个“防灾减灾日”主题宣传活动，取得良好的宣传和教育效果。

今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，争创平安、和谐的校园环境。

　　学校防灾减灾活动总结【五】　　为了做好今年＂防灾减灾日＂各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和能力。

我们坚持以人为本，预防为主，以保障小学生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力，最大限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全，促进社会和谐，我们小学主要开展下列活动：

　　一、加强领导认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展

　　我们十分重视防＂防灾减灾日＂的工作开展情况，根据上级精神我校安排专人负责，并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的＂防灾减灾日＂活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。

　　二、广泛宣传学校开展＂防灾