人教版七年级历史上册部编版第5课青铜器与甲骨文教学设计Word下载.docx

上传人:b****3 文档编号:13576369 上传时间:2022-10-11 格式:DOCX 页数:13 大小:740.72KB
下载 相关 举报
人教版七年级历史上册部编版第5课青铜器与甲骨文教学设计Word下载.docx_第1页
第1页 / 共13页
人教版七年级历史上册部编版第5课青铜器与甲骨文教学设计Word下载.docx_第2页
第2页 / 共13页
人教版七年级历史上册部编版第5课青铜器与甲骨文教学设计Word下载.docx_第3页
第3页 / 共13页
人教版七年级历史上册部编版第5课青铜器与甲骨文教学设计Word下载.docx_第4页
第4页 / 共13页
人教版七年级历史上册部编版第5课青铜器与甲骨文教学设计Word下载.docx_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

人教版七年级历史上册部编版第5课青铜器与甲骨文教学设计Word下载.docx

《人教版七年级历史上册部编版第5课青铜器与甲骨文教学设计Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版七年级历史上册部编版第5课青铜器与甲骨文教学设计Word下载.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

人教版七年级历史上册部编版第5课青铜器与甲骨文教学设计Word下载.docx

教师:

请同学们欣赏一段视频,看一下这段视频介绍的是我国古代的哪种器物?

视频:

介绍司母戊鼎

你能说出它的名称吗?

(司母戊鼎)

司母戊鼎是中国青铜文明的杰出代表。

今天让我们共同走进青铜时代,探究一下世界著名的青铜器身上所蕴含的灿烂文明,感受一下灿烂文明背后奴隶的悲惨生活。

展示课题:

(二)教师引领,合作探究

刚才咱们欣赏了司母戊鼎,你知道它是用什么材料做成的?

用来作什么用的?

学生:

它是用青铜做成的,祭祀用的。

青铜是铜和其他金属的合金制品。

展示资料:

《周礼》记载“金有六齐(配方),六分其金而锡居一,谓之钟鼎之齐。

“金”可泛指所有金属,这段话中特指铜锡合金,即青铜,意思是用青铜冶炼不同种类的器物有六种配方。

六成铜一成锡混合,是造编钟大鼎这样的礼器的做法。

展示:

青铜鼎一般为圆形,多为三足两耳,也有四足两耳。

本来是日用的饮食容器,后来发展成祭祀天帝和祖先的“神器”,并被笼罩上一层神秘而威严的色彩。

所谓“国之大事,在祀与戎”。

即:

古人认为祭祀和打仗是国家头等重要的事情,目前青铜器中最多最重要的也是宗庙中使用的器物,即礼器。

思考:

“鼎”在我国传统文化中有着相当重要的地位。

你知道哪些与鼎有关的成语吗?

一言九鼎、人声鼎沸、三足鼎立、大名鼎鼎、革故鼎新等

过渡:

想象一下,古时那些青铜鼎是什么人用什么办法制作出来的呢?

这是商朝司母戊鼎制作的想象图,图中应该是什么人正在辛勤的劳作?

(奴隶)到底用什么办法制作出来的呢?

《司母戊鼎》

司母戊鼎高1.33米,长一米多,宽80厘米,重832.84公斤,是世界上现存最大的青铜器。

每个坩埚(gānguō用来熔化金属的器皿)能冶炼铜12.5千克,铸造该鼎需要70多个坩埚。

铸造的时候需要两三百人同时操作.这说明了什么?

生产规模大

欣赏商周时期青铜器

归纳:

一、青铜器的高超工艺(手工业的发展)

1、青铜制造业开始于:

原始社会末期

2、青铜制造业鼎盛于:

商周时期

3、青铜制造业中的精品有:

司母戊鼎、四羊方尊

4、青铜制造业的特点:

生产规模大、品种多、工艺精美、分布范围广

探讨:

有学者把人类历史划分为石器时代、金石并用时代、青铜器时代和铁器时

代。

青铜器时代就是人类使用青铜制作生产工具、武器及生活用具的物质文化发展阶段,而在这个时代所创造的物质文化成果统称为“青铜文明”。

我国夏、商、西周时期正处于青铜器时代,处于奴隶社会发展阶段。

此时创造的物质文化成就突出,丰富多彩。

因而,我们把这一时期文明称之为“灿烂的青铜文明”。

文字的出现是人类进入到文明时代的标志,我国有文字可靠的历史从何时开始的?

最早的文字是什么?

二、甲骨文记事

1.什么是甲骨文?

谁最早发现了甲骨文?

(指导学生看书24页—25页相关文字,找出问题答案)

 

王懿荣(清):

一片甲骨惊天下他是发现和收藏甲骨文第一人。

问题:

甲骨文记载的内容涉及到哪些方面?

甲骨文的地位如何?

(1)涉及祭祀、战争、农牧业等方面、

(2)是中国已发现古代文字中年代最早、体系较完整的文字。

我国有文字可考的历史从商朝开始。

这种古老的文字有何特点?

(指导学生看书25页最后一自然段,了解)

1.主要使用象形、指事、会意、假借等多种造字方法。

2.

火眼金睛

这是1937年在河

(三)课堂小结,提炼升华:

夏商西周时期是中国早期国家产生和发展的重要阶段,创造了灿烂的文明,青铜器和甲骨文反映了当时高度发达的文明。

2019-2020部编人教版历史七年级上册历史第5课青铜器与甲骨文同步训练

第5课《青铜器与甲骨文》同步训练

一.选择题

1.下图是我国1964年发行的4枚邮票。

据此判断邮票中的器物属于

A.陶器B.瓷器C.青铜器D.铁器

2.我国青铜器的出现最早是在

A.半坡原始居民时期B.原始社会末期    C.商周时期 D.秦汉之际

3.“工匠精神”是中华优秀传统访华的精华之一。

正是古代工匠的追求极致、追求品质的精神,造就了图1两件绝世青铜精品。

它们铸造于

A.夏朝B.商朝

C.周朝D.秦朝

4.文物是鲜活的历史。

下列古代器物中,能印证商朝青铜器生产工艺高超的是

A.人面鱼纹盆B.司母戊鼎C.毛公鼎D.兵马俑

5.陕西出土的一件青铜器上铸有“武王伐纣”的铭文。

由此可以判断,它最有可能铸造于下列哪一时期?

A.黄帝时期B.夏朝C.商朝D.西周

6.下列对右图实物表述不正确的是

A.多为占卜记录

B.一种比较成熟的文字

C.反映了夏朝的历史

D.河南安阳大量出土

7.考古发现是了解人类社会发展的主要证据。

下面一组图片反映的是不同时期的遗址发掘出土的文物,其中能够见证我国信史(文字记载历史)开始的文物图片是

   ABCD

8.费正清在《中国传统与变迁》中说:

“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一,有一部分应该归功于他们的文字。

”我国最早出现的文字是

A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书

9.考古学家们发掘了数以万计的甲骨片,甲骨上所记的都是占卜语言。

凡祭祀、战争、风雨、天象、农业丰歌以及病疫等都是通过占卜向上天请命。

这种文字(见右图)最早可能出现在

A.夏朝B.商朝     C.秦朝     D.晋朝

10.图2是我国一项出土文物的拓本,这一文物的材质是龟甲,其中的文字被称为

A.甲骨文

B.金文

C.小篆

D.隶书

二.材料题

11.看下图,请回答:

(1)图一中文物的名称是什么?

它制造于哪一朝代?

图一          图二

(2)它反映了当时什么手工业的繁荣?

(3)它在我国青铜器史上有什么地位?

(4)图二是我国古代的文字,它的名称叫什么?

这种文字的出土有什么重大意义?

参考答案

11.

(1)司母戊鼎商朝 

(2)青铜制作 (3)世界上发现已知最大的青铜器

(4)甲骨文我国有文字可考的历史始于商朝文明时代开始的标志之一

部编人教版七年级历史上册第5课 青铜器与甲骨文练习题

第5课 青铜器与甲骨文

 【基础知识】

知识点1 青铜器的高超工艺

1.出现:

在__________后期,我国就出现了铜器,如甘肃__________遗址出土了铜镜。

2.用途:

商朝以后,青铜器的数量增多,种类逐渐丰富,主要用于饮食、________及军事等方面,功能也由________等发展到礼器,礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的________界限。

3.工艺及代表:

商周时期的青铜器不仅种类丰富,数量众多,而且制作工艺高超。

在铸造技术上,采用“________________”。

__________是迄今世界上出土的最重的青铜器。

知识点2 甲骨文记事

1.含义:

甲骨文是中国商周时期刻写在________和牛、羊等________上的文字。

2.发现:

1899年,清朝人________首次发现甲骨文。

3.地位:

甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对__________的形成与发展有深远的影响。

目前所知,我国有文字可考的历史从________开始。

知识点3 甲骨文的造字特点

1.方法:

甲骨文使用____________、指事、________、形声、________等多种造字方法。

2.特点:

已经具备了汉字的__________,很多字体至今仍在使用,是汉字形成与发展的重要阶段。

【达标练习】

1.下图是出土于甘肃齐家文化遗址的一面铜镜,这面铜镜证明我国早在什么时期就已经出现了铜器(  )

A.原始社会后期

B.夏朝

B.商朝

D.西周

2.《周礼》载:

“金有六齐(配方),六分其金而锡居一,谓之钟鼎之齐。

”这反映了(  )

A.甲骨文的雕刻技巧

B.铁农具的制造技术

C.金文的形成与发展

D.青铜器的铸造工艺

3.司母戊鼎现收藏于中国国家博物馆,重832.84千克,享有“镇国之宝”的美誉。

铸造如此巨大的方鼎,可以证明我国当时(  )

A.原始农耕文明的出现

B.畜牧业发达

C.青铜器制作工艺高超

D.陶器制造业兴盛

4.文字是一种文化的载体,文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。

我国有文字可考的历史开始于(  )

A.夏朝B.商朝

C.西周D.春秋

5.东汉文字学家许慎编写的《说文解字》一书总结了汉字构成和使用的六种方法。

其中,甲骨文具备的造字方法是(  )

①象形 ②指事 ③会意 ④形声 ⑤假借

A.②③④⑤

B.①②③④⑤

B.①②③⑤

D.①②④⑤

6.读图,回答问题。

(1)商周甲骨文记载的内容有哪些?

如何评价甲骨文?

(2)甲骨文使用了哪些造字方法?

甲骨文和汉字有何渊源关系?

(3)结合图片和问题,谈谈你的感悟。

  【能力提升】

1.青铜器既是商周时期青铜制造文明发达的体现,同时也是商周社会状况的反映,这主要是因为(  )

①青铜器成为王公贵族身份地位的象征 ②青铜器甚至是象征国家权力的代表性器物 ③青铜礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限 ④青铜礼器的类型体现了君王的残暴或仁德

A.①②③④B.①②③

C.②③④D.①②④

2.如果商周时期的人们想铸造一件青铜器,正确的步骤是(  )

①打破范具,对器具进行表面加工 ②将铜、锡、铅等矿石熔化 ③制作泥制范具 ④塑成泥模 ⑤将金属液体注入范具

A.①②③④⑤

B.⑤③②①④

B.③⑤④①②

D.④③②⑤①

3.妇好是商王的王后。

一年夏天,北方边境发生战争,妇好自告奋勇,要求率兵前往,商王犹豫不决,占卜后才决定派妇好出兵,结果大胜。

这个故事最早可能记载在(  )

A.龟甲或兽骨上B.竹简或木牍上

C.丝帛或麻布上D.宣纸上

4.甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。

下列关于甲骨文的叙述,正确的是(  )

①清朝人王懿荣首次发现 ②甲骨文记载的内容十分丰富 ③甲骨文对中国文字的形成与发展有深远的影响 ④我国有文字可考的历史是从商朝开始的

A.①②③B.②③④

C.①③④D.①②③④

5.阅读材料,回答问题。

材料一 自然界存在着天然的纯铜块(即红铜)……但红铜的硬度低,不适于制作生产工具……人们又发现了锡矿石,并学会了提炼锡,在此基础上人们认识到添加了锡的铜即青铜,比纯铜的硬度大……而且经锤炼后,硬度可进一步提高。

青铜器主要指我国自夏代末期至秦汉时期用铜、锡经烧制、锻造后所形成的各种器物。

——

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > IT计算机 > 计算机软件及应用

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1