遂宁市高中届第三学期教学水平监测生物Word文档格式.docx

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A.更低B.更高C.一样D.无法比较

3．下列不属于激素调节特点的是

A.构成细胞B.通过体液运输

C.微量、高效D.作用于靶器官、靶细胞

4．与体液调节相比，下列属于神经调节特点的是

A.作用范围较广泛B.通过反射弧发挥作用

C.反应速度较慢D.作用时间较长

5．下列激素之间，属于拮抗关系的是

A.甲状腺激素和肾上腺素B.生长素和赤霉素

C.胰岛素和胰高血糖素D.生长素和细胞分裂素

6．生态系统的结构指的是

A.生态系统的组成成分B.食物链和食物网

C.生态系统的营养结构D.生态系统的组成成分和营养结构

7．下列有关下丘脑的叙述，不正确的是

A.下丘脑具有内分泌功能B.下丘脑具有维持身体平衡的功能

C.下丘脑是体温调节的中枢D.下丘脑是血糖调节的中枢

8．下列有关植物激素及其应用，正确的是

A.脱落酸——麦田除草

B.赤霉素——促进a-淀粉酶的产生

C.乙烯——促进果实的发育和成熟

D.细胞分裂素——获得无子果实

9．建立种群数量变化的数学模型，其基本步骤是

①观察研究对象，提出问题

②通过进一步实验或观察等，对模型进行检验或修正

③提出合理的假设

④根据实验数据，用适当的数学形式对事物的性质进行表达

A.①④③②B.③①④②

C.①③④②D.①③②④

10．对以自然选择学说为核心的现代生物进化理论的理解不正确是

A.环境改变使生物产生适应性的变异

B.隔离是新物种形成的必要条件

C.变异是不定向的，自然选择是定向的

D.生物进化的实质是种群基因频率的定向改变

11．下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是

A.生物多样性是生物与生物、生物与无机环境之间共同进化的结果

B.生物多样性包括物种、基因、生态系统三个层次的多样性

C.从裸岩到森林演替过程中，物种多样性在不断发生改变

D.保护生物多样性最有效的措施是易地保护

12．下列探究培养液中酵母菌种群数量的变化的说法中错误的是

A.本实验不需要设置对照，因为不同时间取样已形成了对照

B.从试管中吸出培养液进行计数之前，需将试管震荡几次

C.每天计数酵母菌数量的时间要固定

D.将每天所得数据绘制成的曲线图一定是“S”型曲线

13．如图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是

A.甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左弯曲生长、丁直立生长、戊向右弯曲生长

B.甲直立生长、乙向右弯曲生长、丙向左弯曲生长、丁不生长也不弯曲、戊向左弯曲生长

C.甲向左弯曲生长、乙向右弯曲生长、丙直立生长、丁向右弯曲生长、戊向左弯曲生长

D.甲直立生长、乙向右弯曲生长、丙直立生长、丁不生长也不弯曲、戊向右弯曲生长

14．下列用样方法调查种群密度的说法正确的是

A.只有植物才能采用样方法调查种群密度

B.一般不选双子叶植物作为调查对象，因为双子叶植物常常是丛生或蔓生的

C.选取样方时，应根据调查对象的分布、地段，确定样方的多少、大小和取样方法

D.因为取样时必须要做到随机取样，所以任何一个样方的种群密度都可以作为所调查地区的种群密度

15．下图是人体某局部组织的模式图，图中箭头表示物质的交换方向，A、B、C表示结构，①②③④表示液体，下列说法不正确的是

A.①②③④中，不属于内环境的成分的是④

B.①②③④两两之间都能够相互转化

C.构成B的细胞生存的内环境是①②

D.发生过敏反应时，A的通透性增强

16．下面有关植物激素的说法正确的是

A.植物的生命活动都是在植物激素的调节下进行的

B.乙烯、乙烯利、生长素、萘乙酸都是植物激素

C.生长素只能由植物的上端向植物的下端运输

D.植物激素与动物激素类似，也具有微量和高效的特点

17．下列有关群落结构的叙述，错误的是

A.池塘中的全部鱼、植物和微生物构成群落

B.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征

C.“苗多欺草，草多欺苗”反应的种间关系是竞争

D.群落中动物的垂直分层现象是植物的垂直结构所导致的

18．下图是兴奋在神经纤维上的传导模式图，下列相关说法中不正确的是

A.静息时，由于膜主要对K＋有通透性，造成K＋外流，使膜外阳离子浓度高于膜内，形成外正内负的电位

B.受到刺激时，细胞膜对Na＋的通透性增加，Na＋内流，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧，形成内正外负的电位

C.兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外电流的流动方向相反，与膜内电流的流动方向相同

D.静息时，神经元的细胞膜内外没有离子进出

19.在一个足够大的种群中，当环境条件相对稳定时，下列哪项中的两个因素同时存在时，对种群的基因频率影响最小

A.基因突变和随机交配B.随机交配和基因重组

C.地理隔离和自然选择D.迁入迁出和基因重组

20.下图表示某物种的进化过程。

下列有关叙述错误的是 

A.X指突变和基因重组产生不同性状

B.Y指自然选择保留有利性状及淘汰不利性状

C.Z过程中新物种产生的必经过程是地理隔离

D.X、Y、Z表示物种形成的三个基本环节

21．下图为突触结构模式图，a、b分别表示两个神经元的局部。

下列与此相关的表述中不正确的是

A.在a中发生电信号→化学信号的转变

B.⑥可能是胞体膜，也可能是树突膜

C.③中内容物释放至⑤中穿过的生物膜层数为0层

D.经④释放的递质必然引起神经元b的兴奋

22．以下有关神经调节的说法正确的是

A.成人可以“憋尿”，体现了高级中枢对低级中枢的调控作用

B.学习和记忆是人脑特有的高级功能

C.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢

D.运动性语言中枢（W）受损，患者不能讲话

23．下图为糖尿病患者和正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线．下列说法不正确的是

A.曲线乙为正常人的，曲线甲为糖尿病患者的

B.造成AB段血糖升高的生理活动，可能是食物中糖类的消化吸收

C.在乙的血糖浓度变化中，能够促进BC过程进行的激素是胰岛素 

D.曲线CD段表示乙处在饥饿状态时的血糖浓度，此时维持血糖浓度相对稳定的代谢途径主要是肝糖原和肌糖原分解

24．下图表示某生态系统碳循环的示意图，下列有关说法正确的是

A.自然界中的植物都属于甲

B.图中碳以CO2形式流动的只有①②过程

C.乙不一定是原核生物

D.丁的CO2含量增多，将导致臭氧层破坏

25.下图是缩手反射的反射弧，下列有关说法正确的是

A．1指的是感觉神经末梢，5指的是传出神经末梢

B.只要图中结构完整且正常，就能形成反射

C.刺激4引起5的收缩的过程不叫反射

D.手被针刺一下，产生痛觉的过程属于反射

26.图为种群特征的概念图，下列叙述错误的是

A．b表示年龄组成，年龄组成为稳定型的种群，种群数量在近期一定保持稳定

B．c表示种群密度，是种群最基本的数量特征

C.利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄虫，是从改变a的角度降低种群密度

D.除了图中所示特征外，种群还具有空间特征

27．下面有关生态系统的叙述中正确的是

A.生态系统的物理信息都来源于无机环境

B.公鸡打鸣属于行为信息

C.生物种群的繁衍离不开信息传递

D.各种类型的信息在生物与生物，生物与无机环境之间均可进行双向传递

28.自然界中种群的数量特征是种群最重要的特征之一，如图表示某动物种群在不同条件下数量变化情况的数学模型，下列说法错误的是

A.该模型属于数学模型的表现形式之一的曲线图，该形式较为直观形象

B.图中OA段种群增长近似于J型曲线。

该模型需要满足的条件是空间和资源充裕、气候适宜、没有天敌等 

C.该种群的环境容纳量是K1，在DE阶段，若该动物的栖息地遭到破坏后，虽然食物减少和活动范围缩小，但其K值基本不变

D.影响种群数量变化的因素很多，分析图中曲线，与DE段相比，影响CD段的因素最可能是气候变化和传染病

29．下列有关稳态的叙述中，正确的是

A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的

B.稳态是机体在神经系统的协调下，通过各器官系统的协调活动来共同维持的

C.在正常情况下，内环境的各种理化性质是保持不变的

D.机体维持稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络

30．下面是科学家研究赤霉素的过程，有关该过程的说法错误的是

A.假说的提出要以实验和观察为依据，同时还需要严谨的推理和大胆的想象

B.科学家提出的假说内容是：

赤霉菌产生的赤霉素能促进植株增高

C.根据上述研究过程不能得出“赤霉素是植物激素”的结论

D.上述研究过程的演绎求证阶段，没有设置对照，不能得出“水稻植株的恶苗病是由赤霉素引起的”的结论

第Ⅱ卷（非选择题，满分40分）

1．请用蓝黑钢笔或圆珠笔在第Ⅱ卷答题卡上作答，不能答在此试卷上。

2．试卷中横线及框内注有“▲”的地方，是需要你在第Ⅱ卷答题卡上作答。

二、非选择题（除说明外，每空1分，共40分）

31.（9分）下面图1是某草原生态系统的食物网，图2是该草原生态系统局部能量流动示意图，字母表示能量值。

据图回答下列问题：

（1）除图1中所示生物类群外，该生态系统的生物组成成分还应有▲，才能保证其物质循环的正常进行。

图1中，食虫鸟和蜘蛛的种间关系是▲。

（2）通过标志重捕法调查图1中食虫鸟的种群密度，在2hm2范围内，第一次捕获并标记40只食虫鸟，第二次捕获30只，其中被标记的有15只，则该食虫鸟的种群密度是▲ 

只/hm2 

。

若被标记的食虫鸟中有部分被猫头鹰捕食，则会导致食虫鸟的种群密度估算结果▲（偏大、偏小）。

（3）图2中流经该草原生态系统的总能量为▲。

（用图中字母表示）

（4）图2中c表示▲，g获得的h来自第▲营养级。

32.（9分）今年10月20日，遂宁举办了以“乐享荷韵，悦跑遂宁”为主题的国际马拉松比赛。

请根据所学知识，解释参赛选手在赛前、赛中、赛后身体内所发生的一系列生理变化。

（1）比赛开始前，参赛选手身穿短袖、短裤，站在起跑线上等待发令枪声的过程中，有的运动员全身都冷起了鸡皮疙瘩。

但是，此时这些运动员的体温还是维持在37oC左右（即体温维持动态平衡），请用箭头加文字的形式说明原因。

▲

（2）比赛开始时，发令枪一响，运动员们像离弦的箭一般向前冲。

人体的这种活动主要通过▲调节来完成。

（3）运动员在比赛的初期，因为运动消耗，血糖浓度下降；

此时，▲分泌的▲增加，以维持血糖相对