小升初模拟试题及答案汇总二Word文档下载推荐.docx
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(3分)
胸脯(pǔ pú
) 揣测(chuǎi chuāi)供不应求(ɡōnɡ ɡò
nɡ)
水浒(hǔ xǔ)迷惘(wà
nɡ wǎnɡ) 硕果累累(lěi lé
i)
2.查字典,按要求填空。
(3分)
“出其不意”中的“意”用音序查字法应先查音序__,再查章节___;
用部首查字法应先查部首__,再查__画,“意”的解释有①意思;
②心愿,愿望;
③意料,料想。
在“出其不意”中应选__。
“词不达意”应选( )
3.选词填空。
(2分)
即使……也…… 虽然……但是…… 尽管……还是……
(1)()下着大雨,我们()兴致勃勃地去登山。
(2)()明天下雨,我们()要去探望李老师。
4.下列句子没有语病的一项是()(3分)
A.趵突泉是济南的三大名胜之一。
B.安徒生的作者是《卖火柴的小女孩》。
C.在音乐的伴奏声中姑娘们跳起了动听的舞蹈。
D.大地把太阳照得一片通红。
5.下面哪种说法、引用不合适?
()(3分)
A.同学在我的毕业赠言中写道:
“海内存知己,天涯若比邻。
”
B.有道是“钟不敲不响,话不说不明”。
我们要学会解释。
C.小强总是很乐意接受别人的批评和意见,有的同学不理解,小强说;
“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
D.小明沉湎于网络游戏,我劝他说:
“不入虎穴,焉得虎子。
6.辨析省略号的不同用法(填序号)(3分)
A.表示思维的跳跃 B.表示说话的断续
C.表示话题的转换 D.表示次数的递增
(1)古老的钟声发哑地敲了十下、十一下…… ( )
(2)谢谢上帝,总算活着回来啦。
……我不在,你在家里做些什么呢?
( )
(3)不,没有人!
上帝,我为什么要这样做?
……如今叫我怎么对他说呢?
7.把下列排列错乱的句子整理通顺。
(填序号)(3分)
()可是,苍蝇却嗡嗡飞走了。
()忽然从外面飞来一只大苍蝇,一会儿叮小卫的耳朵,一会儿叮小卫的鼻子,把小卫叮得烦死了。
()一天,小卫在窗前看一本有趣的书。
()小卫对着一堆碎
玻璃呆住了:
唉,谁叫我做事之前不好好地想一想呢?
()小卫想了想,拿起自动缩折伞,对准停在玻璃上的苍蝇,一按按钮,“当啷”一声,玻璃给打得粉碎。
8.语言实践(4分)
在“书香校园”的系列活动中,你一定读过许多名著吧。
请你仿照下面甲同学的发言,也叙述一部名著中的故事。
(要求:
说出书名、人名和有关情节,至少运用一个成语、名言警句或格言等。
)
同学甲:
《水浒传》中,嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉,毅然出手,三拳打死镇关西解救了金氏父女。
他真不愧是—位见义勇为的英雄。
你的叙述:
9.按要求改写句子。
(6分)
(1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘记呢?
(改为陈述句)
_________________________________________________________________________
(2)不一会儿,数十只食肉鸟吃得饱饱的,发出欢乐的叫声。
(改为拟人句)
__________________________________________________________________________
(3)他看了后说:
“勉强及格,你总算知道了什么是生物,什么不是。
”(改为转述句)
二、阅读理解(共40分)
(一)(16分)
军 礼
离军区司令部门岗只有几步远了,她仍骑在车上,旁若无人地朝门岗驶去。
“喂,同志,请下车。
下车?
她不屑地瞥了哨兵一眼,脚一蹬……
“站住!
”随着喊声,车后架被人拉住了。
她急忙用脚撑在地上。
扭头一看,不由气恼地问:
“你干什么?
“请你下车!
”哨兵不动声色地回答。
“真新鲜,我在司令部进进出出快一年了,第一次听说‘下车’二字。
“第一次听说,就请你第一次执行吧。
“得了吧,你看你的门,我走我的路,何必这么啰嗦。
”说着,脚一蹬,又要上车。
冷不防哨兵抢前一步,迅速地将车锁住,拔出钥匙。
“你!
”她傲气的脸顿时沉下来,气冲冲地走进岗亭,拿起话筒,拨了个号码:
“喂,爸爸!
爸爸!
我进大门没下车,被岗哨拦住,他还锁了我的车,你快来,我等你。
不一会儿,朝门岗走来了一个年过半百的军人,他,魁梧的身材,背略有点驼,脚步分外沉重。
“爸爸!
”她迎上前去,好不神气地瞟了哨兵一眼。
陈司令员并不理睬她,径自向哨兵走来。
他深沉的目光久久地停留在哨兵那涨红的脸上,然后,他缓缓地举起右手,向哨兵庄重地行了一个军礼。
霎时,热血在战士的心中沸腾了,他强忍着就要涌出的泪花,一个挺胸立正,向司令员回了一个军礼。
一老一少两代军人的心在庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。
她呆呆地望着,好像明白了什么,羞愧得低下了头……
1.找出司令女儿见到司令前、见到司令时、见到司令后三个描写神态的词语:
___________________________________________________________
2.哨兵为什么拦住司令女儿的车?
3.为什么司令员“脚步分外沉重”?
当司令员缓缓举起右手时,为什么“热血在战士心中沸腾了”?
4.“好像明白了什么”具体是指“明白”了什么?
(4分)
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(二)(24分)
胜利的手势
收到鲍勃照片的时候,我很难把相片上这个搂着最佳射手奖杯、一脸阳光的年轻人同12年前那个瘦弱畏(wěi wè
i)缩的男孩子联系起来。
(但是,他高高举起的右手是划破我记忆的闪电,那是一个孩子对生命的坚强诠释。
)
12年前,我受蒙特利哥学校邀请,担任该校足球队春季集训的教练。
他们是崇拜我的,训话结束后我对孩子们说:
“现在轮到我认识你们了。
大家站成一排,在我和你们握手的时候告诉我你们的名字。
我从一个个孩子面前走过,夸奖着那些自信地喊出自己名字的孩子,最后走到队尾那个瘦小的男孩面前。
他很紧张地看着我,小声说:
“我叫鲍勃。
”然后,他缓缓地把左手伸到我面前。
“哦,这可不行,”我说,“你应该知道用哪只手握手吧?
而且你的声音还可以再大一点。
怎么样,小家伙,我们再来一次?
”鲍勃低下头一声不吭地站在那里。
这时,他身旁的狄恩说:
“教练,鲍勃的右手生来只有两根手指。
”鲍勃猛地抬起眼睛看着我:
“我能踢得很好的。
做候补我也愿意。
我平静地把右手伸到鲍勃的面前,温和地说:
“你愿意跟我握一下手吗?
鲍勃迟疑(ní
nɡ yí
)地将他残缺不全的手放到我的手心里。
我双手握住他微微颤抖的小手:
“鲍勃,你记住,没有必要遮掩什么。
恰恰相反,你有一双幸运的手。
上天如此安排,为的是能让你比别人更快地打出‘胜利’的手势(用手指打出英文单词胜利‘victory’的第一个字母‘v’)。
鲍勃苍白的脸上渐渐浮起灿烂的笑容。
集训结束时,有一场和邻校的汇报比赛。
最后一次训练结束后,孩子们举着手争先恐后拥到我面前,希望自己能首发出场。
鲍勃的左手几乎要举到我眼前,我装作没有看见。
剩下最后一个名额时,我沉默地看着鲍勃,鲍勃涨(zhǎnɡ zhà
nɡ)红的脸上突然有了凝(ní
)重的神情,他坚定地举起右手,微微张开两指:
“教练,请给我一次机会。
我记得,那次比赛鲍勃进了两个球。
伤痕往往是上帝的亲吻,如果你能正视。
1.结合短文内容解释词语。
(1)诠释:
__________________________________________________
(2)争先恐后:
______________________________________________
2.给加点的字选择正确的读音,画“√”。
3.短文是采用什么顺序记叙的?
从哪个句子可以看出?
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
4.短文第一自然段中括号里的句子是否多余?
为什么?
5.文章以“胜利的手势”为题,有何好处?
(4分)
______________________________________________________________________
6.谈谈你对“伤痕往往是上帝的亲吻,如果你能正视”这句话的理解。
三、作文(30分)
以《_______教我________》为题,写一写在你成长的过程中某个人对你的教育和帮助。
先把题目补充完整,再选择具体事例来写
参考答案
1.pú
chuǎi ɡōnɡ hǔ wǎnɡ lé
i
2. Y yi心 9 ③ ①
3.
(1)尽管……还是……
(2)即使……也……
4.A 5.D
6.
(1)D
(2)C(3)A
7.42153
8.能语句通顺地讲述一个故事得2分,能从中总结出人物品质再得1分
9.
(1)这比天还高比海还深的情谊,我们不会忘记。
(2)不一会儿,数十只食肉鸟吃得饱饱