7A Unit 1 This is me教学案及答案Word文档下载推荐.docx

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介绍自己。

学习难点

学会使用所学的问候语。

课前自学

一、英汉互译

1.mymaster__________________2.meetmyfriend___________________

3.lookafter___________________4.读这本书_______________________

5.一只电子狗_________________6.晚安_______________________

7.what’syourname?

_______________8.交朋友______________________

二、选择题

1.（）Doyouknowhowtolook_______youre-dog?

AatBlikeCafterDup

2.（）Let’s______________eachother.

AmakefriendtoBmakefriendswithCmakefriendsDmakefriend

3.（）He’sverygood_____Math.Sohismathisverygood.

AonBatCinDfor

4.（）Thestudentsoften_________afterschool.

AplayfootballBpalyingfootballCplayafootballDplaythefootball

5.（）Tomhas_______basketball.Helikeitverymuch.

A/BaCtheDan

三、同学们，试试看，你能写出正确的问候语吗？

1.9:

30____________________2.14:

20_____________________

3.20:

40___________________4.18:

00____________________

除此之外，你还会其它的问候语吗？

___________________________________________

四、预习对话，回答下列问题。

Fromnowon,wewillhavetwonewfriends,let’sanswersomequestionsaboutthem.

1.What’sthefatdog’sname?

2.Whataboutthee-dog?

3.Whosemasteristhefatdog?

课堂交流展示

一、检查预习情况

二、听录音，回答下面问题。

1.whatarethetwodogs’names?

2.Whoisthemaster?

3.Pleasedescribethetwodogs.

4.Whichdogdoyoulikebetter?

Why?

三、两人分组朗读对话并表演。

四、呈现

1.老师自我介绍。

学生练习自我介绍。

2.同桌之间自我介绍。

3.做游戏：

拿出一个时钟。

根据时间问好。

五、重点解析

a）howtolookafteryoure-dog

lookafter的意思是“照顾，照料”，相当于takecareof.

Eg:

Look!

Millieislookingafterhermother.

Canyouhelpmelookafter/takecareofmybird?

b）makingfriendsatyournewschool

makefriends意思是“交朋友”，与某人交朋友为：

makefriendswithsb.

Iwanttomakefriendswithmynewstudents.

六、看welcome部分，认识另六个学生，学习他们的自我介绍。

收集新的句型。

七、6人一组将今天所学的问候语和自我介绍尽可能的串成一个对话并表演出来。

八、完成相应练习

课堂达标检测

一、从右边一栏中选出与左栏相对应的句子。

1.（）AreyouMillie?

A.Nicetomeetyou.

2.（）what’syourname?

B.Goodafternoon.

3.（）Nicetomeetyou.C.Daniel.

4.（）Howareyou?

D.Yes,Iam.

5.（）Goodafternoon.E.Fine,thanks.

1.（）—Goodmorning.—____.

A.Thankyou 

B.Goodmorning 

C.Hello 

D.Goodbye

2.（）I’mSandy.What______yourname?

A.is 

B.are 

C.be 

D.have

3.（）—AreyouMrGreen?

—Yes,___________.

A.IdoB.youdoCIamDyouare

三、选择适当的动词填空。

watchbuygobetake

1.Doyou________thebustoschooleveryday?

2.He________verygoodatcomputergames.

3.LiJinyu_________manythingsintheshop.

4.Someoldmenlike________TVsverymuch.

5.MaXiaoyuoften__________runningwithhermotherattheweekend.

四、完形填空。

Ihaveagoodfriend.HisnameisTom.Heis___1___Americanboy.Hestudiesinmyschool.Weareinthe___2____class.HeisinRowOneandIsitbehind___3___.Tomlikes__4__andstudiesitveryhard.Nowhecanspeakalittleofit.__5__schoolTomoftenplaysfootball.Intheeveninghe__6__hishomeworkathome.OnSundayeveningTomoften__7__TVor__8__somereading.

Tomandhis__9__loveChina.Theyoftensay,“TheChinesepeopleare__10__andwelikeChinaverymuch.”

1.（）AaBanCtheD/

2.（）AoneBdifferentCtwoDsame

3.（）AhimBheChisDshe

4.（）ACanadaBChinaCEnglandDChinese

5.（）AForBAfterCOnDBefore

6.（）AisBhasCdoesDmakes

7.（）AwatchesBlooksCfindsDreads

8.（）AtalksBdoesClooksDwrites

9.（）AhouseBhomeCfamilyDstudy

10.（）AfriendlyBanfriendCfriendsDafriend

学习感悟：

7AUnit1reading

（1）

掌握四会单词、词组和句型。

学会用不同的方式来进行人物介绍。

学会与别人沟通，做个自信的自己。

如何介绍自己和别人。

一、在下列单词中填入所缺字母，使单词完整。

1.gr___ndp___r___nt2.f______ld3.cl___b4.dan___e5.p___l___te

二、将下列词组译成英语或汉语。

1.begoodat2.、、、的一员_________________

3.growup4.又高又苗条____________________

5.beborn6.打羽毛球______________________

7.badmintoncourt8.游泳池________________________

9.havebreakfast10.看电视_______________________

三、按要求，写出相应的单词.

1.isnot（缩写形式）______________2.small（反义词）_____________

3.play（现在分词）_______________4.class（复数）_______________

5.one（序数词）_________________6.run（现在分词）_____________

7.family（复数）_________________8.too（同音词）________________

四、考考你对课文的了解情况。

1.HowoldisMillie?

____________________________________

2.Whichclubisshein?

3.WhatdoesSimonlovedoing?

4.DoesSandyhaveshortblackhair?

5.WhatdoesKittylovedoing?

6.What