专题02代词讲学案原卷版doc文档格式.docx

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专题02代词讲学案原卷版doc文档格式.docx

【重点知识梳理】

一:

both,all,either,each,every,neither,none的用法

1.both,either,neither用于两者。

both意为“两者都"

;

either意为“两者中的任何一个”;

neither意为“两者中的任何一个都不女山

Boththeboysareclever.两个男孩每个都很聪明。

Eitherofthetwoboysisclever.两个男孩都很聪明。

Neitherofthetwoboysisclever.两个男孩都不聪明。

2.all,none,each,every用于多者。

all意为“全部都"

,指可数的东西时为复数,指不可数的东西吋为单数;

none意为“全都不,任何一个都不"

,指可数的东西吋可为单数或复数,指不可数的东西时为单数;

each和every意为“每一个”,为单数,两者都能作定语用,但each还可作主语、宾语和同位语。

Allofthestudentsarethere.

All(of)themilkisthere.

Everystudentinourschoolworkshard.

我们学校的学生都很用功。

Eachstudentmayhaveane-dictionary./Eachofthestudentshasane-dictionary./The

studentseachhaveane-dictionary.

每个学生都可有一本电子词典。

二:

some和any的用法

1.表示“一些'

'

时,some常用于肯定句;

any常用于否定、疑问或条件句中。

女口:

Ifyouhaveanyquestions,pleaseaskme.

2.在疑问句中可用some,表示希望得到对方肯定的回答。

Wouldyoulikesomecoffee?

3.some可接单数名词表示“某一个Jany可接单数名词表示“任何一个雹女U:

Irememberhavingreadthisarticleinsomemagazine.

Herearethreenovels.Youmayreadany.

三:

复合不定代词的用法

由some,any,no,every加上-body,-one,-thing构成的不定代词,叫复合不定代词。

1.some构成的不定代词一般用于肯定句,意为“某人或某物,重要的人或事J如:

Somebodyiswaitingoutside.

Ihavesomethingforyou.

Shethinksshe'

ssomethingsinceshewontheprize.

获奖之后,她觉得自己了不起了。

2.“ny构成的不定代词一般用于否定句、疑问句或条件状语从句中,意为“随便某个人或物,无论什么人或物,什么人或物都可以”。

Doesanybodyelsewanttogo?

Thereisn'

tanythinginthebox・

Ifanyonewantstogoonthetrip,registerhereplease!

有吋也用于肯定句中表示“任何人或物如:

Anybodycanworkoutthatsimplemathsproblem.

Youcantakeanythingyoulike・

3.no构成的不定代词意为“没什么人或物”。

如:

Iknownothingaboutit.

Thereisnobodyhere.

4.every构成的不定代词意为“一-切人或物,每个人或物”。

everything还可表示“最重要

的人或物”。

如:

Everybodyenjoyedthemselvesonvacation・

Shedoeseverythingtohelphermother・

Hersoniseverythingtoher.

对她来说儿子就是一切。

四:

theother,other,another,others,theothers的区别

theother/

other

theother可单独使用,特指两个人或物中的“另一个”;

也可修饰名词表示“另外的……”。

other不能单独使用,只能修饰名词,表示泛指意义

可单独使用,也可修饰名词,泛指三者或三者以上的人或物中的“另一个"

,代替或

another

修饰单数可数名词。

另外another后可接“基数词/few+复数名词”形式,表示“另外的……(多少)"

others/

others只能单独使用,表示泛指意义,意为“其他的人或事物”,常与some—起出现;

the

特指“其他的全部人或事物"

时用theothers

others

Heiswillingtohelpothers/otherpeople.

TwentyofthestudentsinourclasshavebeentoBeijing・Theotherstudents/Theothershave

not.

Someofuslikefootball,andothersarefondofbasketball.

Weneedanotherfivechairs/fivemorechairs・

五:

none,noone,nobody,nothing的区别

none

既可指人,也可指物;

侧重数量,通常指三者或三者以上的人或物;

后可接Of短语;

作主语时谓语动词可用单数,也可用复数;

常用来回答由howmany/much引导的疑问句

—Howmuchmoneydoyouhave?

—None.

no

one/

nobo

只能指人;

是泛指概念,常用來冋答由who引导的疑问句;

不与of短语连用;

作主语时,谓语动词用单数

一Whoisintheroom?

一Nobody./Noone.

dy

nothi

ng

只能指物,且表泛指概念;

常用来回答由

what引导的疑问句

—Whatareyoudoingnow?

一Nothing.

考点六:

替代词的用法和区别

•It

替代前而提到过的同一个人

或者物

—Haveyoufoundyourpen?

—No,Ihaven'

tfoundit.

one/on

es

one用來替代前面出现的单

数名词,是泛指概念,相当于a/an

+单数名词。

其复数形式为ones

IthinkthisbookisbetterthantheoneIreadlasttime.

Theseshoesarenotgoodenough.Showmesomebetterones.

that/

those

that用来替代前面出现的同类的名词,是同类替代,但并非同一个,可以是可数名词,也可以是不可数名词。

指代单数可数名词相当于theoneo其复数形式为those,相当于theones

TheweatherinBeijingismuchcolderthanthatinNanjinginwinter.

考点4s:

it的用法

1・it可用于无人称句,表示自然现象、季节、时间、距离、环境等。

Itisgettingwarmerandwarmer.

Itwasalreadyteno'

clockwhenhearrivedhome・

It'

stenminutes*walkfromheretoourschool.

Itsveryquietatthemoment.

2.it可代替不定式、动名词或从句作形式主语或形式宾语。

Il'

simportantforustolearnasecondlanguage・

Wemustmakeitclearthatanyonewhobreaksthelawwillbepunished.

3.熟记下列有关it的固定句型

makeit;

getit;

keepitup;

seetoitthat;

putit

【高频考点突破】

考点一、考查代词。

例1..(2015-重庆卷,2)ThemeetingwillbeheldinSeptember,butknowsthe

dateforsure.

A.everybodyB.nobody

C.anybodyD.somebody

【变式探究】

(2014江西卷)32.---WhenshallIcall,inthemorningorafternoon?

-….Fllbeinallday.

A.AnyB.NoneC.NeitherD.Either

考点二、考查不定代词

例2.[2015•重庆】2.ThemeetingwillbeheldinSeptember,butknowsthedatefor

sure・

A.everybodyB.nobodyC・anybodyD・somebody

【变式探究1(2014福建卷)21.Insomecountries,peopleeatwithchopsticks,whilein,

knivesandforks・

A.anotherB.othersC・bothD.all

考点三、考查it作形式宾语的用法

例3.(2015-浙江,12)HowwouldyoulikeifyouwerewatchingyourfavoriteTV

programandsomeonecameintotheroomandjustshutitoffwithoutaskingyou?

(2014陕西卷)21.Pdapprec

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