新时代好少年事迹大全6篇Word下载.docx
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他的奶奶感慨的说:
“别看我孙子个头小,他就是个小小男子汉,我和他爷爷特别欣慰,以他为傲!
”
上学期xx出了场车祸,脚骨被碾断了,在医院休养一两个月,这可把他急坏了,脚上还打着石膏,他便迫不及待的赶回学校上课。
可是没几天他的奶奶却赶到学校想给xx办休学,原来他由于自身体质比较特殊导致上厕所频繁,而教室当时在四楼,xx因为害怕上厕所不方便,耽误学习,在家里吃饭都不喝汤喝粥,连水也不敢多喝。
奶奶担心这样下去不仅影响他脚伤的恢复,也可能会把身体搞垮。
但小小的他坚决的的说:
“我可以做到,我要留下来学习!
”那学期的期末考试他依旧考出了优异的成绩。
求知若渴的xx不仅在学习上拔得头筹,是同学们学习的榜样;
质朴阳光的他,也在学校收获了许多好朋友。
他们共同学习,相互嬉戏,校园各处都回荡着他们阵阵欢笑。
他的同桌原本是班里的一个“捣蛋鬼”,不爱学习,拖拉作业,老师有时都很无奈。
xx却经常利用课下时间不厌其烦的帮他讲解题目,督促他按时完成作业,课堂小组活动时,他总是合理安排任务给他的同桌,让他收获成功的喜悦,鼓励他进步。
几周后,各科老师都反映这个“捣蛋鬼”成绩上升了不少。
他的同桌在一次作文里真诚的感谢了xx,文章里说xx是咱班的“正能量。
这颗“正能量”感染着班里其他同学,也帮了老师不少忙。
在班级日常管理中,他尽职尽责,督促同学在自习课潜心学习;
早午读课的他犹如一个小老师带领学生复习、预习新课;
每周五的大扫除他也总是带领同学们把教室各处打扫的干干净净;
班里的每期黑板报也热心参与设计排版......班级的学习风气总是积极向上,同学们争相学习,都有着强烈的集体荣誉感。
少年智则国智,少年强则国强。
新时代的好少年本就应如含苞的向日葵,风雨磨难过后,总是迎着阳光饱满、真诚的微笑绽放。
【篇二】
xx,现年9岁,就读于xx县实验小学四年级。
老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。
在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;
在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;
在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
勤奋好学,积极上进
xx同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。
总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。
她热爱学习,求知欲强,课前认真预习,上课认真听讲。
课堂上,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能全面细致地掌握。
课后,认真完成作业,及时复习,做到温故而知新。
她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识。
学习不顾此失彼,注重均衡发展,不偏科,各门学习成绩在班上都名列前茅。
连续两年被评为学校的“三好学生”,成为同学们学习的好榜样。
这一张张鲜红的奖状,都是她勤奋努力学习的结果。
诚实守信,热心公益
xx在成长过程中,从小接受长辈善良淳厚,诚实守信的熏陶,父母以及老师同学的关爱中,她也学会了关爱别人,懂得感恩。
课外,积极参加各项公益活动,为白血病同学慈善捐款、敬老院慰问老人、去山区帮助贫困留守学生……她用一颗炽热的心感动着身边每一个人,在各种社会实践活动中磨炼自已的毅力,增长自已的才干。
最值得一提的就是有一次xx独自一人在上学途中,拾到了一个装有现金、若干银行卡的钱包,她不为金钱所动,毫不犹豫地将钱包交给了老师,并发动老师、同学、父母积极寻找失主。
她拾金不昧的精神获得老师、同学和社会的赞赏,被学校授予榜样之星的荣誉,还号召全校同学向她学习,县电视台也对此事也进行了专门的采访报道。
乐于奉献,热爱集体
作为班干部,她尽职尽责,为同学们服好务,为班集体增光添彩。
凡是学校、老师交给她的任务,总能一丝不苟尽心尽力地完成。
每次班干部值周,她都以身作则,积极组织同学们有序的晨扫、晨读和课前准备,协助老师管理好班级工作,成为老师得力的小助手。
在班级生活中,与同学和睦相处,她以帮助别人,快乐自己为本,遇到有困难的同学,她都会主动伸出友爱的双手。
尊重长辈,孝顺父母
xx从小就懂得百善孝为先,在学校尊敬老师,在家体贴父母。
在每天的日程计划里,都会列上帮父母做些力所能及的家务,自己的事情自己独立完成,有较强的独立生活能力。
今天的事今天做好,是她对自已的一惯要求。
对爷爷奶奶外公外婆更是孝顺,按摩、捶背、洗脚,因为她,家庭氛围更和谐了,随时充满了欢笑。
出门在外,她与人为善,对待邻里礼貌谦逊,大家都夸她是个阳光好少年。
全面发展,特长突出
xx兴趣广泛,多才多艺。
爱好课外阅读、书法、画画、唱歌、舞蹈、模特、电子鼓。
积极参加校外各种活动比赛,全面发展。
拉丁舞过7级、中国舞过6级、书法过3级、电子鼓过3级,参加国家级、省级、市级各项比赛都取得了优异的成绩。
先后荣获全省中小学生艺术人才大赛一等奖、全省星光灿烂舞蹈大赛金奖、全省体育舞蹈锦标赛精英组亚军、xx市电视舞蹈大赛冠军、xx首届七里坪王子公主代言人大赛亚军、xx县首届可爱多模特大赛冠军。
这些成绩跟老师的培养,和她自己的勤奋努力、吃苦耐劳的精神分不开。
一份耕耘,一份收获,学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但xx懂得不经历风雨,怎么见彩虹。
她说:
蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的捕击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力。
今后她会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,努力让自己成为新时代的好少年。
【篇三】
xx,现就读于东坡区大北街小学三年级。
老师的言传身教,父母的细心熏陶,使xx成长为一个活泼开朗中蕴含坚毅性格、阳光自信中包含满腔爱的好少年,被东坡区区委评为2017年度“爱心美德少年”。
在日常生活中,xx懂事,孝顺长辈。
每天坚持给家住农村的外婆、外公打电话,嘘寒问暖。
从一年级开始,xx坚持自己洗鞋、袜、红领巾等衣物。
“今日事,今日毕”是他对自己的一贯要求。
因为他,家中充满欢乐、和谐。
在学校生活学习中,xx尊敬师长,团结同学,与人为善。
xx勤奋好学,坚持每天课前预习,课后复习,用好的学习方法畅游在知识的海洋中,课堂上总能听到他精彩的发言。
班级事务他主动担当,能积极地为班集体服务,能认真并出色的完成老师交予的任务。
入学三年来,年年被评为“三好学生”。
在社会,xx诚实守信,遵守社会公德,热心公益事业。
2015—2016参加了市团委组织的“七彩成长营”活动,xx为环卫工人送去过热气腾腾的饭菜,为身患残疾的老人送去过爱心。
在2015—2016学年被评为大北街小学校园“公益之星”。
xx是个慷慨的孩子,富有同情心。
班里同学忘记带作业本了,忘记带笔了,xx会主动借给他人。
xx居住的小区里总有流浪的小动物,他会为这群流浪的小动物们寻来食物,让他们不在饥饿。
xx生活俭朴,不乱花钱,但会捐出一年的压岁钱给成都信息工程大学“6++”协会的“青鸟支教团队”,让支教团队购买更多的教学用品,学习用品等送往山西吕梁。
xx将自己的百余本课外读物、期刊寄给“青鸟支教团队”,让吕梁山区的孩子了解更多课本以外的知识。
xx富有爱心,2016年5月广济初中的李佳同学给市委李静书记写了一封信。
《请救救我妈妈》的信中写到:
李佳同学的妈妈患有慢性白血病,不仅需要高昂的手术费,还需要骨髓移植,李佳的骨髓经检查和妈妈匹配,但体重不达标,李佳同学就每天吃大量的食物,增肥救母。
6月3日晚上,xx通过网络读到这封信,留下了感动的泪水。
7岁的xx问母亲:
“姐姐真可怜!
我要帮助她。
可我还没长大,没上班,没工资,怎么办呀?
”母亲说:
“明天的卖报活动就是你帮助姐姐的方式。
6月4日,太阳很给力,火辣辣的。
xx走向街头卖报纸为李妈妈筹集手术费。
卖报时xx很认真,每进入一家门店都主动问好,当一份的报纸受到人们的质疑时,xx会把李佳“增肥救母”的故事告诉人们,希望能感动到更多的人。
有冷漠的、有理解的、有拒绝的、有支持的,xx在冷漠与拒绝中一遍遍诉说,在理解与支持中一遍遍道谢,用20份报纸为李妈妈筹集到了的手术费,虽然离手术所需的庞大的数字相差很远很远,但这颗爱心弥足珍贵。
xx是个平凡的少年,他没有惊天动地的豪言壮语,但他始终把浓浓的爱献给身边的每一根人,用小小的爱温暖着身边的人,现在他依然走在“小爱”的路上。
【篇四】
她品学兼优,是一名优秀的共青团员,学习状态好,学习成绩拔尖,综合素质突出,积极参与班级和学校组织的活动,与同学们共同进步。
她有清醒的人生规划,学习务实奋进,锐意进取。
在日常学习生活中,厚积而薄发,注意培育科学的思维方式并加强知识理念的把握,培养分析问题和解决问题的能力,提高学习效率。
她具有强烈的求知欲和一丝不苟的学习态度,不仅仅满足于知识的表面,而是努力向知识的广度与深度发展自己。
在学习上她有着独特的过人之处,文理兼优。
在进入中学以来的每一次考试中,她都能以优异的成绩位居前列,屡次获全年级总分第一,所有的科目在考试中多次获过单科年级第一,多次获得学校“学习之星”称号。
然而她并不满足于每一次成功,她笃信“超越自己才是成功”,因此,她积极参与学科竞赛,曾获校园填图大赛一等奖、数学竞赛第一名的优秀成绩。
综合素质高,全面发展。
她一直在各个方面严格要求自已,努力学习科学知识,弥补自身的不足。
她特别注意各方面的均衡发展,锻炼自已在各方面的能力,积极的参加学校的各种活动,协调协作能力较强。
在2016年新生军训中,表现优秀,被评为“优秀军训学员”;
在校第二届秋季田径运动会中获得初一女子100决赛第一名、800米决赛第一名、400米接力赛第二名;
曾被评为“体育之星”;
在2015学年度被评为“创作明星”;
2007年6月荣获中央人民广播电台第五届“夏青杯”朗诵大赛(广安赛区)总决赛朗诵青年组A组三等奖。
对事认真负责,能力强。
作为班长,她敢为人先,勇于担当责任,起到了良好的表率作用,是一个能够凝聚全班同学的“领头羊”。
她关心同学,热心解答同学的疑难。
凭着乐观积极,热情诚恳的性格如鱼得水地协调好班干部之间的工作,并能和班上不同性格的同学和谐地沟通,促进了不少同学的进步,在传达同学的心声与老师的意见上起到了纽带的作用。
她对班级的带动作用也体现在班集体活动中,在她的协调、策划下,该班在各方面都迎来了集体的胜利。
学校举办的“五·
四”文艺汇演获得学校一等奖;
在学校体操比赛中,带领同学们认真训练,获得第一名的好成绩。
在平时的班级管理中,她全力配合班主任,在发现班级管理问题后主动思考解决方法并提出有效方案,使班级管理日趋规范化,班级也多次获得“优秀班级”的称号。
“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”,她相信,一个优秀的人总是来自优秀的集体,一个优秀的人总会为建设一个优秀的集体而奋斗。
乐于助人,积极向上。
她个性格开朗,乐观向上,乐于助人。
在她的脸上可以经常看到她自信的笑容,