辽宁省大石桥市届高三历史上学期期初考试试题文档格式.docx

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“在公开宣称基于人民权力，由人民的直接代表与公仆执行的宪法之中，就严格意义而论，人民不交出任何权利；

既然人民保留全部权利，自然无需再宣布保留任何个别权利。

”下列表述与汉密尔顿观点一致的是（）

A“人权法案”的缺失是宪法制定者无意疏忽所致

B“人权法案”的制定不符合建立强权政府的需要

C公民权利通过主权在民的宪政原则受到充分保障

D公民权利通过政府权力严密的分权制衡得以保障

4、热播电视剧《芈月传》中有这样一个情节：

“周赧王号令六国诸侯临时组建一支6000人的队伍勤王。

等到了约定出兵的日子，韩、赵、晋因国内乱自顾不暇，齐国不予理睬，最终勤王不成。

”这一情节充分说明（　　）

A．周王权威开始削弱B．齐国当时实力最大

C．宗法分封制受冲击D．贵族政治彻底瓦解

5、清代史学家赵翼说：

“自古皆封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官……其后积弊日甚，其势不得不变。

于是先从在下者起……开后世布衣将相之例……秦皇尽灭六国以开一统之局……下虽无世禄之臣，而上犹是继体之主也。

”材料表明秦朝政治体制建构的本质含义是（）

A.百姓不再是封君的属民B.由血缘政治转向地缘政治

C.中央集权政治开始出现D.由贵族政治转向官僚政治

6、史学家钱穆在论及唐代的科举时说：

“唐代门第势力正盛，在那时推行考试，应考的还是有许多是门第子弟。

门第子弟在家庭中有家教熏染，并已早懂得许多政治掌故，一旦从政，比较有办法。

如是积渐到晚唐，大门第逐步堕落，应考的多数是寒窗苦读的穷书生。

他们除却留心应考的科目，专心在文选诗赋，或是经籍记诵外，国家并未对他们有所谓教育。

门第教训也没有了，政治传统更是茫然无知。

“钱穆认为唐代的科举制（　　）

A．摧毁了门阀政治B．扩大了政权基础

C．促进了社会公平D．与人才培养脱节

7、易中天先生在《帝国的终结》一书中写道：

“作为集权主义者，尤其是那些倾向于专制和独裁的‘雄略之主’，几乎没有一个人会认为前朝的覆亡乃是因为过度的集权。

他们只会得出相反的结论。

因此，他们吸取的教训，也只能是专制、专制、再专制，集权、集权、再集权。

”汉武帝、宋太祖、明成祖采取的相似措施是（）

A．沿用秦朝以来的郡县制，加强中央集权

B．设立新的中枢权力机构，分割削弱相权

C．设立新的中枢权力机构，加强专制皇权

D．通过刺史制和行省制，加强官僚队伍建设

8、罗马法规定结婚的方式分为“有夫权”（包括买卖婚等）和“无夫权”两类。

结婚的条件如下：

男女双方必须有结婚权；

双方达到适婚年龄；

须当事人同意；

家长的允诺；

结婚证书。

这说明罗马法（　　）

A．体现了在法律面前人人平等B．规定严密且实用有效

C．是最为系统完备的法律体系D．平衡贵族和平民利益

9、有人认为，希腊是民主的雏形，英国是保留国王下的民主，美国是总统制民主，日本是天皇下的民主；

区别于西式民主的中国是毛泽东思想指导下的民主，俄罗斯民主更有特色，就是普京和梅德韦杰夫轮流民主。

由此可见（　　）

A．民主具有多样性B．民主具有渐进性

C．民主具有广泛性D．民主具有艰巨性

10、这部宪法只有六千多字，可二百多年来这部宪法基本维持原框架，游刃有余，是人类历史上的一个奇迹。

它被称为“一群天才设计的，而蠢才都能运行的制度”。

材料中的这部宪法是（　　）

A．《权利法案》B．《美利坚合众国宪法》

C．《德意志帝国宪法》D．《法兰西第三共和国宪法》

11、“当会议桌上发生争论时，德意志帝国的军官们总是在开口前把一把左轮手枪摆在桌面上。

”“别的西方国家有一支军队，德意志的军队有一个国家。

”这表明近代德国政治制度（　　）

A．军国主义色彩浓厚B．专制主义思潮盛行

C．具有民主选举基础D．国会对政府有监督权

12、茅海建在《天朝的崩溃》中写道：

“五口通商、废除行商、新定税则，作为英国此战的主要目的，反映出其欲将中国纳入世界贸易体系的企图”，“这些关于经济贸易的条款，很难简单地以平等或不平等来界定”。

该学者（）

A．对《南京条约》中关于贸易条款的评价过于情绪化

B．认为不能简单地用一个价值标准来评判《南京条约》

C．没有看到英国强加给中国的条款是强权政治的表现

D．过多关注中国仓促开放对中国经济民生的负面作用

13、史学家许倬云认为：

“在种族观念上，以汉族的‘我者’，打起驱除满族的‘他者’，可是又以西方宗教为口号，挑战中国的儒佛道三家，却又是颠倒了‘我者’与‘他者’的相对地位。

”这一观点旨在说明（　　）

A．新文化运动冲击了传统思想B．太平天国挑战清朝统治

C．洋务运动存在自相矛盾现象D．辛亥革命推翻满清政权

14、一场甲午战争改变了中国历史走向。

稍后的中国，循序渐进的洋务新政就此终止。

自1895年算起，至1915年袁世凯“帝制自为”，在二十年时间里中国走过了西方国家诸如法国差不多两百年的历史。

这种剧烈的变化反映了

A.甲午战败宣告洋务运动的破产B.甲午战败引发中国人的政治激进

C.近代中国社会变革速度超过西方D.革命成为社会变革唯一的主旋律

15、1911年10月16日，湖北军政府颁布了《中华民国鄂州约法》。

约法规定：

“鄂州政府由都督任命的政务委员、议会、司法等部分构成……；

人民一律平等，有言论、集会结社、通讯、信教、居住等自由……都督由人民公举，任期三年，连任以一次为限……议员由人民中选举产生，议会可以向政务委员提出条陈、质问，要求答辩或弹劾。

”据此判断，下列选项正确的是（）

A．它的颁布标志着中华民国正式成立

B．它实施了伏尔泰关于国家政体的主张

C．它与《中华民国临时约法》的基本精神与主要原则一致

D．它是根据《中华民国临时约法》精神制定的地方性法规

16、有人在上海警察局1919年5月的档案中，发现当时许多上海学生家长都收到同样一份由上海华童学校校长发出的通知（如右图）。

引发学生缺席的原因应该是（）

A．工业发展，需求增加

B．反帝爱国，人人有责

C.反抗重压,自由解放

D．经济崩溃，学业难继

17、1824年，空想社会主义者欧文在美国购买了3万英亩土地，建立了许多“公社”，实行人人劳动，按需分配。

然而，这些“公社”不久都瓦解了，其基本原因是（）

A.社员们思想觉悟太低B.超越了历史发展阶段

C.人们不理解他的主张D.缺乏大量的后续资金

18、“我认为自己的良心和责任是团结人民的全部力量以加快取得胜利。

我同意国家杜马的请求，由我的兄弟米哈伊尔大公继位，并祝福他登上俄罗斯国家皇位。

希望他遵守立法机构确立的原则，就此宣誓绝不违背。

”1917年，这段沙皇尼古拉二世退位诏书说明（）

A．二月革命成功完成了俄国社会转型

B．俄国革命类似于英国的“光荣革命”

C．沙皇专制体制未发生丝毫本质变化

D．沙皇试图通过妥协方式维护君主制

19、1930年6月，中共中央政治局会议通过的《新的革命高潮与一省或几省首先胜利》决议案中指出：

“有了农村暴动的广泛发展，有了工农红军的迅速扩大，有了兵士群众的动摇与自觉哗变的增加，有了统治阶级这样的严重危机，的确只要在产业区域与政治中心爆发了一个伟大的工人斗争，便马上可以形成革命高潮——直接革命形势。

”这反映出当时中共中央（）

A.正确分析了中国革命的形势，开始独立自主的领导中国革命

B.找到了农村包围城市武装夺取政权的正确革命道路

C.仍然坚持“城市中心论”，革命潜伏失败危险

D.重视农村农民斗争与城市工人暴动的相结合

20、“这一制度是中国近现代政治文明转型的历史选择，是中国共产党和中国人民政治智慧的结晶，是世界政党和政党制度史上的伟大创造，让中国特色社会主义民主政治道路越走越宽广。

”该制度是（　　）

A．人民代表大会制度B．民族区域自治制度

C．基层民主选举制度D．中共领导下的多党合作和政治协商制度

21、二战后，美国副国务卿艾奇逊提出了所谓的“烂苹果理论”：

“就像一个烂苹果会引起一桶苹果都烂掉一样，希腊的腐烂会传染给伊朗以东的所有国家，它还会通过小亚细亚和埃及传染给非洲，并通过意大利和法国传染给欧洲……。

”下列各项对“烂苹果理论”理解不准确的是（　　）

A．为战后的美国遏制战略造势B．与丘吉尔的“铁幕”演说如出一辙

C．主张加强合作应对恐怖主义D．一定程度上揭示了美苏博弈的缘起

22、学者钱乘旦认为第-次世界大战是一道奇妙的分水岭：

对西方资本主义国家来说，它似乎意味着现代化的结束……二战后人们企图修补这个社会，修补在两个方向上进行，一是完善资本主义，二是修正民族国家。

修正的方向是企图“超越”民族国家，但并不是消灭民族国家，而是在民族国家之上和之下的层面上对它进行“越位”，从而对它的主心骨——国家主权实行分解。

符合“越位”的典型事例有（）

A．奉行国家干预的政策B．缩小贫富差距，建立福利国家

C．实践“伟大社会”纲领D．建立欧洲共同体

23、海地地震有8名遇难中国公民，他们是执行维和任务的维和警察。

中国一直用自己的实际行动展示中国热爱和平、积极履行国际法义务的负责任的大国形象。

这体现了我国新时期外交政策的特点是（）

A.奉行独立自主的和平外交政策

B.重视同世界大国建立不同类型的“伙伴关系

C.重视经济外交和不结盟外交

D.开展以联合国为中心的多边外交，维护世界和平与发展

24、近年来有学者认为1500年以来的世界出现了三次权力转移：

第一次是15世纪西欧的崛起，第二次是美国的崛起，第三次是当下正发生的“他者的崛起”。

据此及所学可得出（　　）

A．工业革命促发了第一次权力转移B．美国主要依靠强大海军实现崛起

C．两极格局确立推动“他者的崛起”D．“他者的崛起”致使美国相对衰落

二、非选题：

（共52分，第25—26题为必做题，每个考生必须作答。

第27—29题为选做题，考生根据要求作答。

）

（一）必做题：

共37分

25、阅读材料，回答下列问题。

（25分）

材料一在美国梦之前，大抵无数人有过“中国梦”。

中国美梦，就是做皇帝。

……这就是我们常说的中国传统政治——皇帝独裁。

不过，如果你想做一个独裁者的美梦，我建议你把梦境放在明清两朝。

—--—《潇湘晨报·

辛亥革命100年启示录》

材料二“民主”作为现代文明的一种具有普遍意义的原则，是从西方输入的。

中国人接受和传播“民主”，最初也是把它与“君主”掺和在一起，视为“君民共主”，甚至“为民做主”。

——《世界文明史》

材料三中华民国之主权属于国民全体。

……中华民国国民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别；

国民依法享有人身、家宅、财产、营业、言论、出版、集会、结社、通信、居住、迁徒、信仰等自由，有请愿、陈诉、诉讼、任官、考试、选举及被选举的权利；

承担纳税、服兵役等义务。

—--—《中华民国临时约法》