美术老师家长会发言稿Word文件下载.docx

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　　展儿童创造性思维外，还可以培养敏锐的观察力、灵活的动手能力和初步的审美能力。

它是

　　从儿童的心理特征出发，通过绘画、设计、工艺制作等各种各样有趣的造型活动，培养儿童

　　对美的感受力、想象力和创造力。

儿童美术教育把孩子们带到一个美的现实和美的精神世界

　　里；

有造型美、色彩美；

有大自然的美、人们劳动创造的美。

这一切会使儿童获得美的感受。

　　儿童美感的产生源于儿童对生活、对周围事物的真挚、美好的情感。

所以美术能发展儿童美

　　好的情感，提高他们审美能力，陶冶他们的性情。

儿童美术教育还有利于儿童心智的发展。

　　因为它是“视觉艺术”，能使得儿童脑、眼、手

　　并用，因而它能促进身心的成长发育。

美术活动也有利于儿童思维能力和多方面能力的发展。

　　利于发挥其潜能与个性，培养儿童丰富的想象力和创造力。

　　美术教育，不单纯

　　是绘画技能的训练，而是旨在育人；

它不单纯是为培养艺术家，更重要的是培养德、智、体、

　　美全面发展的一代创新型的人才。

而有人一直存在的“美术课可有可无、学不学无所谓”的

　　思想，是个极大的认识误区。

　　这学期已过半期。

　　而从同学们的表现来看，我认为同学们的美术根底不错，还有很大的提升空间，美术是一门

　　艺术，可以培养兴趣，希望以后有兴趣的同学的可以学画画。

　　下面我来谈谈今后

　　我的工作设想：

　　1.潜心研究教学方

　　案，通过查阅和欣赏他人作品提高审美能力、了解如何开展有趣的教学活动，使学生能大胆

　　地表达自己的情感、理解和想象，从而使学生体验到以自己独特的个性化的方式来感受美、

　　表现美和创作美的自由和快乐。

　　2.实事求是，开展

　　教学活动。

引导学生学会观察欣赏自然中的美好事物，观察周围的人和事，积累丰富的感性

　　经验。

　　3.在“趣”中提高

　　学生的绘画技能，因为只有对美术感兴趣了，才能更为有效地激发他们参与活动、主动学习

　　的欲望。

　　我很荣幸能成为美

　　术教师，我将珍惜这个机会，扎扎实实的工作，在今后的工作中我将会继续努力！

　　我的发言完毕，谢

　　谢大家！

　　篇二：

20XX中学美术兴趣班家长会教师发言稿

　　兴趣班家长会发言稿

　　各位家长，大家好：

　　首先感谢你们能在

　　百忙之中抽出时间前来我校，与我们共同探讨、关注孩子的成长。

你们的到来，就是对孩子

　　最大的帮助和鼓舞，也是对我们教育教学工作的最大支持！

我代表学校领导和教师，对你们

　　的到来表示衷心的感谢。

　　在学校领导的支持

　　下，我担任过七，八年级共18个班的美术教学工作，今年除了担任七年级8个班的美术教学

　　工作还担任了704班的班主任。

并在教学之余努力的开展了美术班教学活动，在校内积极开

　　展各项美术活动，积极辅导学生参加校外美术比赛，并获奖丰富。

　　我觉得要想把教师

　　美术素养转化为学生美术素养，首先你得了解什么是美术素养，俗话说的好，知其然，更要

　　知其所以然。

基本的美术素养包括多方面的内容,首先必须具备一定的文化知识的积累,二是

　　对美术内容和现象有基本的了解,三是对美术作品的创作技法和过程有所了解,四是美术在社

　　会中的价值和作用有所了解。

所以美术的基本素养不但是对美术的基本知识和美术创作的基

　　本技能的掌握,更重要的是要具备基本的艺术态度。

　　美术兴趣的主要目

　　标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，注重在每节课中培养学生感

　　受美、理解美、鉴赏美和创造美的能力。

在这个学期的兴趣小组活动中,每一个学生都很积极

　　努力,在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。

　　一、切实的学习计

　　划

　　在本学期兴趣班教

　　学中，每周三下午第三节为美术兴趣课，学生的学习激情很高，所以每周四下午放学后美术

　　室开放给学生来学习。

　　美术班的学生都是

　　来自各班的美术特长生，学生对美术具有浓厚的兴趣，让学生利用第二课堂接受绘画方面的

　　系统训练；

培养学生在绘画上的创造能力和想象能力，以兴趣引导学生绘画进入更高层次的

　　学习。

　　二、多样的教学方

　　法

　　在本学期的活动中,

　　我引入了素描造型写生，色彩写生，速写和装饰图案绘画四大内容：

一方面，让学生对美术

　　知识有全面的认识；

另一方面，让他们从中体验到绘画的乐趣。

我在教学中采用各种教学方

　　法来激发学生的参与热情，从而达到较好的教学效果。

　　三、长足的奋斗目标

　　有人说,美术组活

　　动就应该以绘画为主,培养学生绘画能力和技巧。

我觉得美术兴趣小组的活动应该在尊重学生

　　的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的

　　特点。

让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。

这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活

　　动，才能真正溶入绘画的兴趣中去。

　　四、重视对学生学

　　习方法的研究

　　加强教学中师生的

　　双边关系。

既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，改变教师是课堂教学

　　中唯一主角的现象，提倡师生间的情感交流和平等关系。

　　教师鼓励学生进行

　　综合性与探究性学习。

本学期将加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养

　　学生的综合思维和综合探究的能力。

　　重视对学生学习方

　　法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与

　　合作交流。

　　美术兴趣小组的建

　　立是很有意义的，他为许多喜欢美术的同学深入学习美术创造了一个平台，增强了他们的美

　　术素养，从而激发他们对美术学习的信心和决心。

　　最后、我希望家校

　　之间加强联系。

孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进

　　步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我

　　们及时针对你的孩子的特点展开教育。

苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国著名的教育

　　学教授，他主持了一项课题研究叫新教育实验。

他主张：

无限相信孩子的潜力；

永远不要对

　　孩子失望；

决不吝啬父母的表扬和鼓励；

教给孩子一生有用的东西。

请天下所有的父母记住

　　这样一句话：

“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。

”同时，我们在工作中，难免也

　　会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢

　　迎家长们能坦诚与我们交流。

谢谢大家！

　　20XX-12-6

　　篇三：

美术生家长会发言稿

　　尊敬

　　的各位家长，尊敬的老师、同学们：

　　大家上午好！

很高

　　兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。

我是xxx，376班一名普通的学生。

首先，我代表

　　我们376班的全体同学向前来参加家长会的家长，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

今天我发

　　言的题目是-----《在人生的画卷中前行》。

　　皑皑，近水绿波荡漾，未曾远行，就如置身于梦幻之中。

这，就是画中的世界。

　　我是一名美术专业

　　生，选择学习美术，不仅仅是想圆大学梦，更是向往那亦真亦幻的绘画世界。

人生如画，天

　　地尽在我心，画如人生，在人生的画卷中前行。

　　圆大学梦，是否只

　　有一条路可走？

在百万学子争渡中，仅靠一叶扁舟，也许很难到达梦想的彼岸。

只有将自己

　　的小船装上更强劲的轮桨才有更大的希望。

我也曾彷徨，自己的成绩不算是优秀的，在高考

　　的竞争中，可能我会是落后者。

也许我文化成绩不尽如人意，也许我曾十分努力也不见起色。

　　曾让自己失落过，也曾让父母担忧过。

后来，我了解到，学习专业，能给我们更多地选择。

　　能让我们把握自己人生的方向。

因为有更大的梦想，我选择了美术专业，也因此进入到那如

　　画卷的人生中。

　　一支画笔，一只小

　　马扎，一张画板，一片调色板，勾勒出我们美术生简单而多彩的生活。

几笔浓淡，几层明暗。

　　映画出人生的喜忧，在那一角画室里，我们为自己的梦想而奋斗。

或许枯坐一整天也未能画

　　出满意的作品，或许冥思苦想一节课也未能完成一幅优秀的绘画，可我在努力，因为有梦想。

　　人,就像一张白纸.

　　一落地,就注定在漫漫的人生旅途中,运用自己手中的笔,书写自己，绘制自己的人生画卷。

人

　　生是一帆风顺，还是艰难坎坷，或许会由天定。

但是，人生画卷的好坏，完全取决于我们自

　　己。

十几年在时间的长河中，虽说不长，但它也是我人生画卷的见证者；

十几年人生就像一

　　首歌，有高音也有低音；

十几年的人生就像一部戏，有喜也有悲；

十几年的人生就像一幅画。

　　有浓墨也有轻描。

　　在人生的画卷中。

　　父母是最浓重的背景。

出生在农村的我，父母没有给我带来万贯家财，也没教我一技之长；

　　但朴实勤劳的父母给我树立了榜样，让我明白了做人的基础的什么；

让我了解到人与人交往

　　的首要条件是什么。

父母虽说没有给我丰裕的物质生活，但是给了我精神上的慰籍，才会让

　　我有机会书写自己的人生。

感谢父母，感谢所有关爱自己孩子的父母，我们会用自己手中的

　　画笔描绘自己别样的人生，带着你们的爱前行。

　　在人生的画卷中前

　　行，我们会更加努力，相信我们吧，亲爱的父母，您们的孩子永远爱您们！

！

　　谢谢！

　　篇四：

家长会教师发言稿

　　大

（一）班家长会教师发言稿尊敬的各位家长！

　　今天，我们能聚在

　　一起实在是机会难得，首先感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢大家对

　　我们班级工作的支持和帮助，召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相

　　互交流一下学生在校及在家的情况以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时家

　　长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血。

　　当然也离不开家长对我们工作的支持和配合，首先自我介绍一下我姓李，本学期担任大一班

　　班主任，我有六年的工作经验，带大班也有四年时间，大班这一年由我来接管。

　　进入了大班相对学

　　习任务稍重一些，作为教师我将更耐心、仔细、尽自己最大的努力培养孩子各方面的能力和

　　习惯，作为家长我也感受到你们更加迫切的希望学得多学得好，也想了解孩子在幼儿园的生

　　活以及老师对孩子的要求，标准和学习情况，接下来针对班内的一些具体情况做一下介绍。

　　一、生活习惯，自

　　理能力

　　再有一年孩子就要

　　毕业了，为了使幼儿能顺利自然地

　　适应小学的生活，老师需要和家长共同努力相互配合，让幼儿在心理上、行为上做好幼小准

　　备，在思想上克服以往漫无目的玩耍，开始关注有目的的有系统的学习，在生活方面克服依

　　赖性，培养独立性，提高生活自理能力，孩子能做的事，作