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⑦工艺创新或生产技术创新;

③市场创新;

④开发新的资源;

⑤组织管理创新。

  后来人们把创新划分为技术创新和制度创新两大类型。

其中技术创新是指企业家抓住市场潜在盈利机会,以获取经济利益为目的,重组生产条件和要素,不断研制推出新产品、新工艺、新技术,以获得市场认同的一个综合性过程。

  技术创新的特点主要是:

  1.技术创新不是技术行为,而是一种经济行为

  研究开发(R&

D)包括基础研究、应用研究和实验开发三种活动,这三种活动都是技术行为,其主体是科学家、发明家、工程师,其产出都是研发成果。

而创新是一种经济行为,技术创新的核心是企业家,技术创新的产出成果是新产品和新工艺等,其目的是获取潜在的利润,市场实现是检验创新成功与否的标准。

但R&D活动是技术创新的源泉。

  2.技术创新是一项高风险活动

  在风险类型上,技术创新风险属于投机风险。

同时技术创新的风险随创新过程的推进而具有积累性。

但技术创新活动是一种有目的、有组织的技术经济活动。

通过对技术创新系统的组织管理,尤其是树立风险意识,完善风险管理,能够在一定程度上防范和控制风险损失的发生和发展,使受控的技术创新活动向预期目标发展。

  3.技术创新时间的差异性

  不同层次的技术创新所需的时间因其性质不同而异。

据统计,大部分技术创新需要2~10年的时间。

其中,发展性开发属于短期创新,一般需要2~3年;

应用性技术开发属于中期创新,大概需要5年左右;

基础性开发需要的时间较长,为8~l0年。

  4.外部性

  由于科技创新具有正外部性,因此对以技术创新为主要内容,具有高风险、高投入特征的高技术创新,需要政府给予恰当的资助和支持,以避免企业投入的不足。

  5.一体化与国际化

  例题:

  1.创新的目的是( )

  A.扩大市场

  B.降低成本

  C.获取潜在的利润

  D.树立品牌形象

  【答疑编号11050101:

针对该题提问】

  答案:

C

  2.创新或生产要素的新组合的情况有( )。

  A.产品创新

  B.工艺创新

  C.市场创新

  D.模仿创新

  E.组织管理创新

  【答疑编号11050102:

ABCE

  3.在研究、发明、开发和创新活动中,产生新的工厂、生产线、新产品、新工艺成果的阶段是( )。

  A.基础研究

  B.发明

  C.开发

  D.创新

  【答疑编号11050103:

D

  4.技术创新的特点主要包括( )

  A.技术创新是一种经济行为

  B.技术创新是一种技术行为

  C.技术创新具有正外部性

  D.技术创新时间的差异性

  E.技术创新的一体化与国际化趋势

  【答疑编号11050104:

ACDE

  二、技术创新类型

  

(一)产品创新和工艺创新

掌握产品创新的含义与类型;

掌握工艺创新的含义与类型;

熟悉产品创新与工艺创新的关系;

了解产品创新与工艺创新频率的关系。

  根据技术创新的对象来划分,可以将技术创新分为产品创新与工艺创新

  1.产品创新

  产品创新是为了给产品用户提供新的或更好的服务而发生的产品技术变化。

产品创新是建立在产品整体概念基础上以市场为导向的系统工程,是功能创新、形式创新、服务创新多维交织的组合创新。

  按照技术变化量的大小,产品创新可分成重大(全新)的产品创新和渐进(改进)的产品创新。

由火柴盒包装箱发展起来的集装箱,由收音机发展起来的组合音响等,都属于产品创新。

  产品创新是企业创新的核心活动。

企业创新一般从产品创新开始。

  2.工艺创新

  工艺创新,也称为过程创新,是指产品的生产技术变革,包括新工艺、新设备和新组织管理方式。

工艺创新同样也有重大和渐进之分。

工艺创新与提高产品质量,降低原材料和能源的消耗,提高生产效率有着密切的关系,是技术创新中不可忽视的内容。

  3.产品创新与工艺创新的关系

  产品创新和工艺创新存在较大的差异,具体表现为:

①产品创新能制造产品的差异化,工艺创新可以降低企业的成本;

②工艺创新相对系统,而产品创新相对更独立;

③工艺创新通常伴随着组织结构和管理系统的重大变革,产品创新一般是独立于组织系统实施的;

④产品创新主要是向市场提供产品,工艺创新只在少数情况下向市场提供;

⑤产品创新的成本费用通常通过产品的销售收入很快得到价值补偿,工艺创新的成本费用多数情况下是通过折旧、生产率提高后得到价值补偿;

⑥在产品随生命周期的成长变化中,二者的作用呈现规律性的变化不同:

产品创新频率由高到低递减,工艺创新频率呈峰状延伸。

在开发初期,产品创新频率高于工艺创新频率;

当批量化生产后,工艺创新成为主导。

  在企业的技术创新过程中,产品创新和工艺创新存在着一定的依赖性和交互性。

  1.按技术创新的对象来划分,可以将技术创新划分为( )

  A.产品创新

  B.工艺创新

  C.原始创新

  D.集成创新

  E.引进消化吸收再创新

  【答疑编号11050105:

AB

  2.(2005年)由收音机发展到组合音响的技术创新属于( )。

  C.渐进性技术创新

  D.根本性技术创新

  【答疑编号11050106:

A

  3.(2006年试题)由收音机发展到组合音响是( )。

  A.资本节约型技术创新

  B.劳动节约型技术创新

  C.产品创新

  D.工艺创新

  【答疑编号11050107:

  4.(2004年试题)由包装箱发展为集装箱属于( )。

  A.工艺创新

  B.产品创新

  【答疑编号11050108:

B

  5.产品创新和工艺创新存在较大的差异,具体表现为( )。

  A.产品创新能制造产品的差异化,工艺创新可以降低企业的成本

  B.工艺创新相对系统,而产品创新相对更独立

  C.工艺创新通常伴随着组织管理系统的重大变革,产品创新一般是独立于组织系统实施的

  D.产品创新主要是向市场提供产品,工艺创新只在少数情况下向市场提供产品

  E.产品创新频率呈峰状延伸,工艺创新频率由高到低递减

  【答疑编号11050109:

ABCD

  

(二)原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新

掌握原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新的含义;

熟悉原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新之间的关系。

  根据创新模式的不同,可分为原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新。

  1.原始创新

  原始创新活动主要集中在基础科学和前沿技术领域,原始创新是为未来发展奠定坚实基础的创新,其本质属性是原创性和第一性。

目前我国原始创新不足。

  2.集成创新

  集成创新的主体是企业,企业利用各种信息技术、管理技术与工具,对各个创新要素和创新内容进行选择、优化和系统集成,以此更多地占有市场份额,创造更大的经济效益。

它与原始创新的区别是,集成创新所应用到的所有单项技术都不是原创的,都是已经存在的,其创新之处就在于对这些已经存在的单项技术按照自己的需要进行了系统集成并创造出全新的产品或工艺。

  3.引进、消化吸收再创新

  引进、消化吸收再创新是最常见、最基本的创新形式。

其核心概念是利用各种引进的技术资源,在消化吸收基础上完成重大创新。

它与集成创新的相同点,都是利用已经存在的单项技术为基础,不同点在于,集成创新的结果是一个全新产品,而引进、消化吸收再创新的结果,是产品价值链某个或者某些重要环节的重大创新。

引进消化吸收再创新是各国尤其是发展中国家普遍采取的方式,这也是我国最为薄弱的环节之一。

  4.原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新之间的关系

  原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新是自主创新的三个有机组成部分,也是一个必然的发展过程。

原始创新为科技创新提供动力源泉;

集成创新、引进消化吸收再创新利用别人的原始创新成果,使自己的创新能力借势成长。

三者不可偏废。

但是,原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新三者资金投入、创新周期、创新风险以及对技术能力和技术积累的要求都是不同的。

  1原始创新的本质属性是( )

  A.原创性

  B.集成性

  C.先进性

  D.第一性

  E.消化吸收性

  【答疑编号11050110:

AD

  2.( )为科技创新提供动力源泉

  B.引进消化吸收再创新

  D.集成创新

  【答疑编号11050111:

  3.最常见、最基本的创新形式是( )

  【答疑编号11050112:

  三、技术创新的过程

了解六代具有代表性的创新过程模型的时期。

  20世纪60年代以来,国际上出现了六代具有代表性的创新过程模型(或程序)。

  表5-2 六代具有代表性的创新过程模型的时期

为此,装潢美观,亮丽,富有个性化的店面环境,能引起消费者的注意,从而刺激顾客的消费欲望。

这些问题在今后经营中我们将慎重考虑的。

创新过程模型(或程序)

在调查中我们注意到大多数同学都比较注重工艺品的价格,点面氛围及服务。

创新过程模型

时期

第一代

第二代

第三代

第四代

第五代

第六代

 

根本不知道□加拿大beadworks公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求,将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内,由消费者自选、自组、自制,这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上,创作出作品,达到展现个性的效果技术推动

需求拉动

交互作用

一体化

系统集成和网络模型(5IN)

国家创新系统

1950~1960

1960~1970

1970~l980

1980~l990

1990~2000

21世纪

据上述部分的分析可见,我校学生就达4000多人。

附近还有两所学校,和一些居民楼。

随着生活水平的逐渐提高,家长给孩子的零用钱也越来越多,人们对美的要求也越来越高,特别是大学生。

他们总希望自己的无论是衣服还是首饰都希望与众不同,能穿出自己的个性。

但在我们美丽的校园里缺少自己的个性和琳琅

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