仁爱版初中英语七年级下册期中期末总复习资料Word下载.docx
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去游泳/钓鱼goswimming/fishing
听音乐listentomusic
知道,了解knowabout
了解美国学生的学校生活
theschoollifeofAmericanstudents
在某人的空闲时间
inone’sfree/sparetime
一小会儿foralittlewhile
读书readabook/books
在周末on/atweekends
在平时/工作日onweekdays
见朋友meetfriends
(注意:
one’s代表某人的。
此处为形物代或名词所有格。
如:
my,your,his,her,its,Michael’s,Maria’s---)
三.重点句子
Comeon!
Howdoyouusuallycometoschool?
Iusuallycometoschoolonfoot.
Theearlybirdcatchestheworm.
HappyNewYear!
Thesametoyou.
Nicetoseeyouagain.Nicetoseeyou,too.
Ialwayscometoschoolbysubway.(否定)
I______cometoschoolbysubway.
Classesbeginateight.
Wehavefourclassesinthemorning.
Nicetalkingtoyou./Nicetotalktoyou.
I’msorryIhavenomoretime.(nomore=not---anymore)
=I’msorryIdon’thaveanymoretime.
Whattimedoyouusuallygetuponweekdays?
Iusuallygetupat6:
00.
与what相关的特殊疑问词词组:
Whattime问时间
问颜色Whatcolor问班级Whatclass
问年级Whatgrade问星期Whatday
四.疑难讲解
1.交通方式的表达
go/cometo+地点+by+交通工具
=go/cometo+地点+in/ona/an/the+交通工具
=takea/an/the+交通工具+to+地点
rideabiketo
driveacarto
walkto
flyto
Eg:
Iusauallycometoschoolbybus.
=Iusually______________toschool.
=Iusually_____toschool__________________.
提问:
Howdoyouusuallycometoschool.
2.频率副词:
always,usually,often,sometimes,seldom,never.通常放在句中be,来modal.v,助动词之后,行为动词之前。
为表强调,有时也可放句首。
频率的其它表示方法:
次数+时间段
Eg;
onceaweek;
twiceaweek;
threetimesaday;
fourtimesayear
IwatchTVtwiceaweek.
__________doyouwatchTV?
3.该做---的时候了。
It’stimeforsth.
=it’stimefordoingsth.
=it’stimetodosth.
It’stimeforclass.
It’stime_________________.
4.in,on,at表时间的用法
in月季年,早中晚
on日期,星期,节日前,具体某天早中晚
at中午,午夜,时刻前
_____themorning/afternoon/evening____Sunday_____February____12:
00____Christimas____asnowymorning
ReviewofUnit5Topic2
一.学习目标
1.掌握现在进行时的用法
2.学会谈论校园活动
3.能用现在进行时写一篇文章
做卡片makecards/acard
呆会儿见seeyousoon.
在操场上ontheplayground
在游泳池intheswimmingpool
在书架上ontheshelf
做扫除dosomecleaning
举行一场足球比赛haveasoccergame
在失物招领处attheLostandFound
那边overthere
擦黑板cleantheblackboard
在---的后面atthebackof
画画drawpictures/apicture
写信writealetter
在长城上ontheGreatWall
一个日本/中国女孩aJapanesegirl
一个美国/英国男孩anAmericanboy
love/likedoingsth
和某人交谈talkto/withsbshowsbaround带领某人参观
谈论某事talkaboutsth
三.重点句子
1.Excuseme,mayIborrowyourstorybook?
Ofcourse.=Sure.(borrowsthfrom…从……借回某物……)
2.HowLongcanIkeepthem?
Twoweeks.(howlong对时间段提问。
只能和延续性动词连用。
所以此处不能用瞬间动词borrow,必须替换为相应的keep.)
3.Youmustreturnthemontime.(return归还,returnsthto…把……归还给……)
4.Thankyou.It’sapleasure.=Apleasure=Mypleasure.别客气。
5.Thankyouallthesame.仍然感谢你。
(用于别人不能帮你或你不需要别人的帮助时)
6.Seeyousoon.回头/呆会见.Seeyoutomorrow.明天见。
7.Whatelsecanyoudo?
你还会做别的什么?
Whatelse?
还有别的什么?
(else其他的、别的,常放在疑问词what/where/who…和不定代词something/somebody等的后面)
四,疑难讲解
1.现在进行时:
表说话时正在进行的动作。
谓语动词形式:
be(am,is,are)+V-ing(动词-ing形式的构成规则?
)
常见时状:
now,atthemoment,look,listen
Eg:
Wearestudying.
否定句:
一般疑问句:
特殊疑问句:
2.Wouldyouliketoplaybasketball?
表征求意见建议的句型。
(注意各句型后动词的不同形式)
•Wouldyouliketodosth?
•How/Whatabout(doing)sth?
•Whynotdosth?
•Whydon’tyoudosth?
•Let’sdosth.
•_______________playbasketball?
•___________playingbasketball?
•_____playbasketball?
•__________playbasketball?
3.MayIborrowsomeEnglishworkbooks?
情态动词can,could,will,would,may,must+V-原。
borrowsthfrom----从----借---
borrow和keep
borrow是瞬间动词,不能和时间段连用
keep是延续性动词,可以和时间段连用
HowlongcanIkeepthem?
Howlong多久,对时间段提问
Youcanstayherefortwoweeks.
__________canIstayhere?
4.Youmustreturnthemontime.你必须按时归还它们。
Return意为“归还,回归”
returnsth.tosb.把某物归还某人=returnsbsth=givebacksth.tosb.
Returnmymoneytome.
Returnbookstothelibraryontime.
returnto“回到…”,相当于comebackto…
回到云阳:
returntoYunyang回学校:
returntoschool回家:
returnhome5.lookfor和find
lookfor强调找的动作和过程,
find强调找的结果
Heis__________hiswallet,buthecan’t________it
6.few,afew,little,alittle
few,afew+可复
little,alittle+不可数名词
few,little表否定,意为“没有多少,几乎没有”
afew,alittle表肯定,意为“有一些”
Heisnew,sohehas______friends.
Thereis______milkinthebottle.Ihavetobuysome.
Hehas______money,sohewantstobuyacar.
7.what’s+介词短语?
询问某处有什么东西?
What’sinyourdesk?
Somebooks.
8.want