六盘水中学教师招聘考试真题及答案解析Word文档下载推荐.docx

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D、坚决选择

5：

影响课堂观察的因素是（）

多项选择题

A、学习成绩

B、光环效应

C、期望效应

D、刻板效应

6：

1953年，生物学家（）发现了生命遗传的DNA双螺旋结构模型。

A、林奈和摩里根

B、沃森和克里克

C、斯摩格和林奈

D、摩里根和斯摩格

7：

形式训练说的代表人物是（）。

A、沃尔夫

B、桑代克

C、布鲁纳

D、奥苏伯尔

8：

依据学习内容的不同，可以将学习分为（）。

A、知识学习

B、发现学习

C、机械学习

D、技能学习

E、行为规范学习

9：

个体认为失败是无法避免的，这种观念是（）

A、悲观感

B、习得性无助

C、自卑感

D、失败感

10：

学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己成为自己心目中的偶像，完成与自己能力相称的一切活动。

根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。

A、自我实现的需要

B、尊重的需要

C、社交的需要

D、生理的需要

11：

在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中，应用最多的教学方法是（）。

A、实验法

B、练习法

C、实习法

D、讨论法

12：

看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。

A、强化

B、惩罚

C、逃避条件作用

D、消退

13：

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2021-2022）》中，关于进城务工人员随迁子女平等接受义务教育的实施办法是（）。

A、以生源地政府管理为主，以全日制公办中小学为主

B、以输入地政府管理为主，以全日制公办中小学为主

C、以生源地政府管理为主，以全日制民办中小学为主

D、以输入地政府管理为主，以全日制民办中小学为主

14：

抑郁症的主要特征是持久的（）

A、焦虑

B、紧张

C、情绪低落

D、注意障碍

15：

个体对挫折的反应表现在（）

A、应激性反应

B、情绪性反应

C、理智性反应

D、激情反应

E、人格的变化

16：

要将网页中的某图片以图片文件的格式单独保存到硬盘的文件夹中，下列操作正确的是（）。

A、单击“文件”菜单中的“另存为”命令

B、选择图片，复制到Word文档中

C、右击图片，选择快捷菜单中的“显示图片”命令

D、右击图片，选择快捷菜单中的“图片另存为”命令

17：

以纲要的形式编定的有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为（）。

A、课程标准

B、课程计划

C、教材

D、教科书

18：

在教育研究中，通过考查事物发生和发展的过程，揭示其本质和发展规律的研究方法是（）。

（2012年上半年）

A、调查法

B、访谈法

C、历史法

D、实验法

19：

班级组织建构的首要原则是（）。

A、有利于教育的原则

B、目标一致的原则

C、可接受性原则

D、有利于身心发展的原则

20：

教育为政治制度和生产力所决定，没有自己的独立性。

判断题

对

错

21：

掌握学习是由（）提出的。

A、布鲁纳

B、斯金纳

C、布卢姆

D、艾里斯

22：

记忆的存储模型把记忆加工分为三个不同阶段，它们分别是（）

A、感觉记忆

B、暂时记忆

C、短时记忆

D、长时记忆

E、永久记忆

23：

下面不属于道德领域的是（）

A、社会公德

B、职业道德

C、家庭美德

D、个人品德

24：

在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面内容是对前面内容的扩展和深化，这种教材编排方式是（）。

A、直线式

B、螺旋式

C、分科式

D、综合式

25：

对系统课程理论的诞生和发展作出贡献的是（）

B、博比特

C、泰勒

D、布卢姆

26：

试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是（）。

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、杜威

D、凯洛夫

27：

学生所享有的受他人尊重、保持良好形象和尊严的权利指的是学生的（）。

A、名誉权

B、荣誉权

C、隐私权

D、人格尊严权

28：

成员之间在课堂中的相互作用和相互影响就构成了（）

A、课堂情境

B、课堂气氛

C、人际关系

D、群体因素

29：

“平行影响”教育思想是指把表扬和批评结合起来。

30：

31：

校园文化的核心是（）

A、物质文化

B、学生文化

C、教师文化

D、精神文化

32：

林琳在听课时，经常用自己的话总结出文章的段落大意在书上作标记，这种学习策略属于（）。

A、复述策略

B、组织策略

C、元认知策略

D、精加工策略

33：

提高民族素质，实施素质教育，关键是要（）。

A、转变学生观

B、加大教育改革的力度

C、转变教育观念

D、建立素质教育的保障机制

34：

在教育起源的认识上，教育学史上有哪几种经典的观点?

A、神话起源说

B、生物起源说

C、心理模仿起源说

D、劳动起源说

E、以上几种都是

35：

下列对关键期理解不正确的是（）。

A、关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期

B、关键期是突然开始和停止的

C、鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在

D、在发展的关键期内，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就会促使其行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展

36：

下列作品中属于儿童文学作品的是（）。

A、《十万个为什么》

B、《三字经》

C、《长袜子皮皮》

D、《上下五千年》

37：

Word中，可多次重复格式化的操作是（）。

A、左单击格式刷按钮

B、右单击格式刷按钮

C、左双击格式刷按钮

D、右双击格式刷按钮

38：

对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（）。

A、孟子

B、荀子

C、华生

D、格塞尔

E、洛克

39：

中国民族化学工业之父是（）

A、侯德榜

B、张謇

C、范旭东

D、卢作孚

40：

历史课上，教师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时，一个学生突然说道：

“项羽真是个大傻瓜!

”此时教师恰当的处理方式是（）。

（2021-2022下半年）

A、批评学生扰乱秩序

B、视而不见继续上课

C、引导学生展开讨论

D、要求学生不乱说话

41：

一般来说，各种教学方法既有启发性质，又有注入性质，是一把“双刃剑”。

42：

认知结构迁移理论的提出者是（）。

A、桑代克

B、贾德

C、奥苏贝尔

D、布鲁姆

43：

一次年终考核时，学校在考核时加了一栏“学生评估教师”一项，成绩一出来，我竟然是全校最低分，当时我非常愤怒地对学生一顿痛骂。

学生都低着头，满脸的恐惧。

第三天，我在改作业时，忽然看到一张小纸条，纸条上写着：

“老师，请你别再生我们的气了，我们不是说你课上的不好，而是因为你动不动就对我们发脾气，有时为一点小事大发雷霆甚至不上课。

说真的，听你的课我们总有一种压迫感，生怕一不小心被你骂。

老师，真没想到给你造成这么大的伤害，请原谅我们吧!

”下面是10个学生的签名。

你认为这位老师应该如何做?

（）[不定项选择题]

A、进行自我反思，提高自身职业素养

B、遵守各项教育法规

C、平等对待学生

D、尊重学生人格尊严

44：

道德意志的品质不包括（）

A、自觉性

B、敏感性

C、果断性

D、坚持性

45：

布鲁纳认为，学习的结果是（）

A、增加知识

B、形成能力

C、形成认知结构

D、提高生活质量

46：

骑士教育是设在宫廷内专门为王族子弟提供教育的形式。

47：

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》发布于（）。

A、1998年

B、1999年

C、2002年

D、2003年

48：

直接检验方式是检验假设的唯一方式。

49：

决定教师是否优秀的关键因素是（）

A、教师的教学行为

B、是否理解学生

C、与学生的有效交际

D、理解自己

50：

关于人的发展理论，以精神分析的原理为基础，强调心理社会性的发展阶段的学者是（）

A、皮亚杰

B、艾里克森

C、柯尔柏格

D、希尔加德

51：

狭义的教育一般是指（）

A、学校教育

B、家庭教育

C、社区教育

D、思想道德教育

52：

我国最早的专科学校可以追溯到东汉末年的（）

A、弦琴学校

B、鸿都门学

C、国子监

D、航海学校

53：

提出“建国君民，教学为先”这一重要思想的著作是（）

A、《论语》

B、《理想国》

C、《大教学论》

D、《学记》

54：

下列哪种现象不属于学习?

A、小孩到一定年龄变声

B、近朱者赤

C、上行下效

D、吃一堑长一智

55：

德育过程的矛盾包括（）。

A、教育者与受教育者的矛盾

B、教育者与德育内容、德育方法的矛盾

C、受教育者与德育内容、方法的矛盾

D、教育者自身内部诸