精英人才培养计划执行方案120304审核修订版文档格式.doc
《精英人才培养计划执行方案120304审核修订版文档格式.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精英人才培养计划执行方案120304审核修订版文档格式.doc（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
六、费用及约束机制（待定） 10
七、补充内容 10
八、附件 10
一、精英人才培养概要
如今行业核爆式的快速发展，不仅对于企业的考验越来越严峻，对从业人员的各项技能的要求也越来越高，企业能否长足发展，关键在于企业的创新力和凝聚力。
创新力源于不断地学习和研究，凝聚力源于不断地互动和配合，企业的发展离不开员工的进步，员工的成长同样离不开企业庞大的平台。
基于润锦人才战略发展需求，公司决定建立和完善人才培养机制，为大家提供一个系统的学习和互动的平台，合理地挖掘、开发、培养后备人才队伍，建立公司精英人才库，让每一位员工都可以在平台中成长和进步，与润锦携手共同发展。
（一）培养类别
精英人才，指为适应未来业务需要自内部选定的，有明确的拟任用职位的，在管理方面具备一定管理知识、技能和发展潜力或在技术方面具备一定技术和科研素养和发展潜力，能够快速接任管理职位或担任关键业务岗位，达成公司目标的人员。
1、储备管理人才培养
2、储备技术人才培养
（二）培养目的
1、 有发展潜力的精英人才纳入人力资源开发体系，通过基于公司发展战略的培养计划，发挥核心人才中坚作用。
2、 指导和规范精英人才的培养工作，建立精英人才的造血机制及精英人才库，为公司可持续发展提供人力支持。
3、 合理地挖掘、开发、培养后备人才队伍，解决如何尽快地发掘培养后备干部问题。
（三）培养原则
1、选有所用的原则。
2、持续性原则。
3、共同培养的原则。
4、人才共享，推荐部门优先选用的原则。
（四）组织形式
1、公司人力资源中心部负责组织实施精英人才培养工作，并为各部门人才培养工作提供支持。
2、各部门负责所在部门的精英人才培养，并配合人力资源部实施相关人才培养工作。
二、精英人才培养程序
1、在润锦任职1年以上，归属感强，业绩突出；
2、品行优秀，年度绩效考核在良好及以上且未受过通报批评；
3、团队意识强，态度积极，悟性高且有发展意愿；
4、对工作富有激情，思维开拓，可塑性高，具有创新意识；
5、工作认真，善于分享，具有奉献精神；
6、各单位考虑晋升的高潜力人员。
特殊情况：
公司任职不满一年的员工，有强烈的发展意向，悟性极高可塑性强，可根据实际情况提报到人力资源中心进行审批；
1、【报名】人力资源中心下发精英人才举荐表、精英训练营报名表
2、【初选】遵循科学、合理的流程进行，以确保培养工作科学化和标准化。
其中，甄选程序至少要包含环节：
1、基本资格选拔标准2、能力潜质考核（多个维度）3、突出工作业绩表现
3、【复选】人力资源中心总监进行面谈（分公司可采取电话谈话）
4、【公示】甄选过程应公开、公正，选拔结果将通过公司电子邮件、网站等平台公示，且公示时间不应少于一周。
5、【结果】公示批准后的精英人才录入《精英人才档案库》。
三、精英人才培养项目启动流程
项目启动分为三阶段：
1、项目实施前期：
宣传、确认精英名单、公示精英培训详细内容
2、项目实施中期：
项目启动、项目实施
3、项目实施后期：
项目跟进及更新、阶段性总结
四、精英人才培养实施
（一）培养原则
1、人力资源中心制定精英人才总体培训计划，计划的制定必须遵循以下原则：
需要体现层次性、逐步深化由低级向高级递进性；
2、培养的实施必须充分利用公司各种资源人力资源中心和各部门采取分工协作的方式来实施培养计划。
（二）实施方式
编号
方式
说明
比例
备注
01
课堂培训
运用内部资源进行业务知识、管理知识、技能类相关课程的集中学习和研修
25%
全部
02
交流研讨会
1、发掘内、外部资源展开高层对话交流或者业界优秀标杆企业学习；
2、通过读书活动、团队建设活动等选择相关主题组织研讨进行经验交流与分享；
15%
03
工作历练
主导相关工作项目，通过实际工作，促进理论与实践相结合
50%
04
内部教练
内部选拔工作指导教练，在此环节中能够运用科学有效的方法予以工作教导，加速储备人才的成长
05
案例展示
实际工作应用成果展示，检验学习成效，锻炼演讲能力
10%
06
见习培养
参与公司各类、各级别（特殊会议例外）管理会议，最好能够参与某些项目的实施管理过程
高层
07
岗位轮换
可采取部门内部、跨部门、跨公司的方式进行岗位轮换
08
内部兼职
在本岗位工作熟练且游刃有余的基础上可跨部门、跨公司兼职进行锻炼
（三）培养内容
1、精英训练营第一阶段一览表：
项目阶段
受训对象
阶段问题
培训目的
达成效果
1
精英训练营第一阶段
（树立职业意识）
在本公司工作一年以上的优秀精英
（具体请参考《精英选拔标准》）
1、意识不够职业化；
2、思想意识不够统一化；
3、缺乏正确的科学工作思维；
4、欠缺工作主动意识；
5、自我角色认知不清晰，无法解读与企业之间的关系；
6、工作行为不够标准化
1、通过体验式互动学习方式来增强员工的职业意识；
2、通过案例实操型学习方式锻炼员工统一的思维方式及正确的思维方法，达成统一思想意识；
3、通过体验式实战模拟训练，帮助员工在其中体验不同角色，清晰自我认知，建立正确的与企业之间的关系。
1、职业意识统一化；
2、工作思维系统化；
3、自我认知自觉化；
4、工作行为标准化
2、精英训练营培养流程图：
精英训练营的培训流程分为以下三步：
1、总部集中培训：
不定期的总部集中培训，强化精英意识、提升精英工作技能、精英人才管理觉悟升华；
2、岗位“一对一”培训：
选取责任导师，为其在岗位工作中给以“一对一”教练式的辅导，为其在工作中的思想及工作方式作为指导；
3、岗位见习及跟踪：
对于精英人才在岗位见习过程中的工作结果进行不断的检测，以及对其在岗位见习中的思想作为指导，以多方位的互动形式进行彼此沟通（例如：
邮件沟通平台、电话沟通平台等等），并对其进行评估，以备终极考核所用；
4、备注：
建立《精英人才档案库》，将每位精英进行编号管理。
借助精英训练营培训中三个学习阶段，通过现场表现、后期跟踪、导师评估等多方位跟踪，记录每位精英在训练营及企业成长的整个过程，作为人才储备的积累资料库。
（四）二月精英培训内容
1、课程一览表：
二月精英训练营课程一览表
课程
目的
时长
讲师
属性
军事化拓展
磨练意志和毅力，提高应对挫折的承受力；
增强学员的自信心和强烈的进取心，在培训过程中保持积极与乐观的心态
军事化体验项目+总结分享
6h+2h
建议外请
磨练意志与毅力，树立进取意识
2
《你的人生你做主——NLP智慧人生》
打开精英学习意识，奠定整个学习后期的良好进行
课程授课+实际操作+总结分享
2h+6h+2h
（1天）
白总
开启学习意识
3
《商人文化》
树立商人意识，结合企业特性将意识统一化，建立员工与企业一同成长的思维
课程授课+体验式项目训练+成果展示
3h+5h+2h
待定
强化商人思维
4
《问题的分析与解决》
提升员工科学思维能力，加快员工成长，增强企业软实力
课堂授课+实操演练+目标案例讨论
4h+10h+4h
（2天）
意见外请
建立科学的工作思维
5
《项目管理》
掌握项目管理的基本理论和基本方法，以及项目管理的运作方式和管理思维模式，在企业经营中发挥着降低成本、提高效率的作用。
课堂授课+实际操作演练
规范工作方式、强化管理思维模式
备注：
全程可进行军事化签到、晨练、午休以及晚操。
《问题的分析与解决》建议采用外部培训力量
2、日程安排一览表：
精英训练营日程安排一览表
课程安排
主要内容
培训讲师
时间
军事化团队拓展项目演习
培训公司
（建议）
6h
2015年02月01日
开班典礼
培训流程介绍、培训制度介绍、领导讲话等等
宋娜
0.5h
2015年02月02日
启发学习意识
实际演练
授课内容演练
总结分享
强化商人学习意识
2015年02月03日
体验式项目训练
商人角色体验式训练
成果展示
09
2015年02月04日
10
实操演练
11
目标案例讨论
12
2015年02月05日
13
实际操作
15
结训典礼
最终考核
（五）过程管控
1、沟通机制：
加强与后备队的沟通，了解其所思所想并及时解决相关问题，解除其后顾之忧；
2、反馈机制：
及时将学员课堂表现及学习工作成果反馈至其本人及相关主管；
3、考核机制：
实施阶段性考核，对优秀者给予表扬激励、表现一般者给予相应要求和压力。
（六）培养考核
1、考核指标：
2、考核数据记录：
3、考核结果运用：
4、每位精英人员必须确定一位培养导师：
四、精英人才激励
1、奖励精英人才培养阶段最佳导师及最佳精英奖；
考核类别
培养阶段考核
培养导师激励
精英人才激励
A类
考核结果为优秀（95分以上，含），后期得以晋升
奖励1000元
奖励500+推荐学习书籍
奖励与处罚皆通过考核后
B类
考核结果为合格（80分以上，含），后期得以晋升
奖励500元
奖励200元+推荐学习书籍
C类
考核结果为合格（65分以上，含），继续给予培养
无
D类
考核结果为不合格（65分以下），取消精英培养资格
罚款200元
2、考核类别在A类者，可优先提报人力资源中心评选年度优秀员工；
3、考核类别在B类及以上者，每年可优先外派培训；
4、考核类别在C类及以上者，可获得不同等级的润锦读书基金；
5、考核类别在C类及以上者，精英人才档案均可录入润锦管理人才库，作为管理岗位优先后备人选；
6、考核类别在C类及以上者，获得不定期“精英俱乐部”研讨会参加资格；
五、退出及处罚机制
1. 精英人员在培养期间岗位发生调动，公司可根据情况另外选精英人才；
2. 培养期间精英人才出现记大过以上违纪现象，立即停止培养并取消其其资格；
3. 未准时或未向人力资源中心呈报名单、相关报表，对相应精英人员或负责
升级会员 