初级育婴师考试试题加答案文档格式.docx

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初级育婴师考试试题加答案文档格式.docx

•A:

1/2B:

1/3C:

2/3D:

1/4

•6、4,婴儿喂养可以选择的奶类有(B)

原奶B:

配方奶C:

炼乳D:

酸奶

•7、给婴儿准备温白开水,适宜温度为(C)左右.

25-30度B:

30-35度C:

35-40度D:

40-45度

•8、给婴儿洗澡,洗澡水应是开水放凉至(B).

34-38度B:

38-42度C:

44-48度D:

48-52度

•9、婴儿最早的感觉是(A).

触觉B:

听觉C:

视觉D:

味觉

•10、(A)和语言一样,是婴儿进行人际交流的重要手段.

动作B:

表情C:

情绪D:

音乐

•11、社会主义职业道德要体现(B)原则.

社会主义B:

诚实守信C:

大公无私D:

集体主义

•12、新生儿胃容量约(C)ml.

20-25B:

25-30C:

30-35D:

35-40

•13、婴幼儿有意识地回忆以前的事情的能力的出现和发展与(B)的发展密切相关.

语言B:

思维C:

想象D:

记忆

•14、最好选择让婴儿喝(D).

淡糖水B:

淡盐水C:

饮料D:

白开水

•15、冬季婴儿居室的温度以(A)度为宜.

18-21B:

21-24C:

24-28D:

28-32

•16、(A)个月的婴儿应选择与站立,独立行走,攀登,掌握平衡等动作发展的游戏.

10-13B:

13-18C:

18-21D:

21-25

•17、婴儿出生至三个月主要靠(B)的触觉来感触.

脸B:

手C:

嘴巴D:

•18、自我意识发展过程中,7-12个月称为"

(A)"

认识自我阶段B:

妈妈阶段C:

伴随阶段D:

同伴阶段

•19、(C)时候是婴儿单字发音的时间。

•A、一岁半左右B、二岁左右C、一岁左右D、二岁半左右

•20、给婴儿洗澡时,顺序正确的选项是(A)

•A、.先放冷水,再放热水,再放婴儿B、先放冷水,再放婴儿,再放热水。

C、先放婴儿,再放热水,再放冷水D、先放热水,再放婴儿,再放冷水。

•21、、下面(B)表述是不正确的。

•A.选择设计的内容符合婴儿的生理心理特点B。

切忌把训练当做刺激和惩罚C.训练的方法要因势利导,循序渐进D。

训练游戏越复杂有利于对婴儿的进步

•22、思维是指(B)

•A.婴儿感知外界事物的方法B、大脑对特殊事物进行的间接和概括的反映是一种高级的认识过程C.一种低级的认识过程D、对别人的行为反应

•23、测量沿着眉间与后脑勺最突出处,围绕头部一周的长度方法是在测量(C)

•CA.胸围B。

身高C。

头围D。

臀部

•24、人体内水平衡与摄入的(C)有关。

•A.液量B碳水化合物C。

钙和钾D。

脂肪

•25、测卧式身长时让婴儿(A)双眼直视正上方,头、双足跟紧贴测量板,双漆由测量人员压平。

•A、仰卧B、俯卧C、站立D、跪伏

•26、夜里时常惊醒,肌肉无力,头发稀疏,是缺乏(A)的表现。

A、维生素D、B、维生素KC、维生素B2D、维生素E

•27、两周岁以内最好不看电视,用(A)给婴儿洗脸,以防眼病。

A、流动水B、盆接水C、脏水D、药水

•28、在起居室门上装安全玻璃,不要让婴儿接触到(A)东西。

•A、易碎的,B。

光滑的C、细小的D。

粗糙的

•29、婴儿阅读的光线要求是(B)。

•A,在阳光底下,B、光线不要太强烈,C、在背阴的地方,D、有强烈的灯光

•30、婴儿的精细动作技能发展的越好,标志着(B)越好。

A、婴儿手眼协调能力的逐步增长的,B,人的大脑神经,骨骼肌肉和感觉组合的成熟度。

C、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配D、婴儿的认知能力随两手动作发展的

•31、影响大脑发育,引起(B)多是由于脂肪摄入不足引起;

肥胖者多由脂肪过量而引起。

•A、营养不良,生长发育缓慢,免疫力下降,B、某些皮肤病(如湿疹)C、体重轻,易疲劳,头晕等D、消化缓慢、消化不良

•32、每次测量体重要连续测三次,用两个相近的数字的平均数作为记录数字,体重数字记录到小数点后(C)

•A、三位B、四位数C、两位数D、一位

•33、为患病婴儿测体温的部位是腋窝,口腔,(A)。

•A、肛门B、指尖C、脚踝D、鼻腔

•34、(A)是3-6岁使占主导地位的思维显示。

•A、具体形象思维,B、感知动作思维、C、抽象逻辑思维,D、直觉形象思维

•35、保护口腔清洁卫生的重要措施(C)。

•A、洗脸和梳头,B、洗头和洗脚,C、漱口和刷牙D、坚持喝清水

•36、婴儿(B)时,会影响睡眠。

•A、吃饱B、饥饿,C,吃适量的水果后D、喝了适量的水后

•37、培养婴儿思维能力的有效方法是(C)

•A、概括思维教育,B、抽象思维教育C、用形象、声音、色彩和感觉等直观方法

•38、(C)是碘缺乏的结果。

•A、血红细胞减少,产生贫血B、佝偻病和手足抽搐C、甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等D、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等

•39、喂养过度婴儿会出现如下症状(C)

•A、拉肚子B、便秘C、呕吐D、营养均衡

•40、(C)6—12月婴儿最常用的认知方式。

•A、语言B、思维判断C、动作D、眼睛看

•41、(A)是婴儿婴儿前囟和后囟的闭合时间

•A、后囟3个月左右,前囟1—1.5岁B、前囟3个月左右,后囟1-1.5岁C、前囟1岁左右,后囟半岁D、后囟3个月左右,前囟2-.2.5岁

•42、培养婴儿良好情绪方法描述不正确的是(B)。

•A、让婴儿获得快乐B、让婴儿学会有困难就大声寻求帮助C、让婴儿慢慢的学会控制情绪D、学会忍耐和宽容

•43、婴儿在(B)适宜训练独自蹲盆大小便。

•A、两岁以后B、八个月左右C、一岁左右D、两岁半以后

•44、下面选项描述正确的是(C)。

•A、女孩子还小不用清洗外阴B、女孩子可以用肥皂液冲洗C、清洗下身时从前往后冲洗D、女孩子下身前后一起洗

•45、可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法(A)。

•A、对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励B、要经常当众指出婴儿的错误C、对于婴儿的错误要严厉的批评,并要求婴儿马上改正D、对婴儿的自我表现及时制止

•46、(A)等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。

•A、拍打、抓握、推拉等练习B、抬头、吸吮等练习C、拼图、揉纸等练习D、发音、微笑等练习

•47、目前死亡率已占儿童死亡排位的第一位死因的是(A)。

•A、意外伤害B、铅中毒C、流行疾病D、维生素中毒

•48、通过(D),可以提高婴儿社会交往的技巧。

•A、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他B、家长不用教,婴儿长大就会明白C、婴儿乱翻别人东西时要严厉的呵斥他D、让婴儿学会使用文明礼貌用语

•49、(C)是6-12月婴儿最常用的认知方式。

•50、婴儿(B)时,会影响睡眠。

•A、吃饱B、饥饿C、吃适量的水果后D、喝了适量的水后

•51、设计一日个别化教学计划的小步伐原则,要根据(B)来决定阶梯的跨度。

•A、施教者的能力B、婴儿的能力C、游戏环境D、婴儿的兴趣

•52、个别化教学计划是根据(C)制定的促进婴儿发展的教学计划。

A、贫困地区婴儿的特点与需要B、整体婴儿的特点与需要

•C、每个婴儿的特点与需要D、每个婴儿的家庭情况

•53、下列对玩伴关系与亲子关系的关系描述不正确的选项是(C)。

A、婴儿的玩伴关系是在亲子关系之后发生的B、玩伴关系不排斥亲子关系C、玩伴关系可由亲属关系来代替D、玩伴关系不能由亲子关系来代替

•54、添加泥糊状食品要定时定量,开始可为(D)。

•A、2-3毫升B、3-4毫升C、3-5毫升D、5-10毫升

•55、成人必须严格掌握婴儿的(A)剂量,否则会影响治疗效果甚至中毒。

A、用药B、增添辅食C、喝水D、吃午点

•56、造成婴儿中毒的原因之一是盲目大量的服用(A)。

•A、维生素B、辅食C、零食D、主食

•57、营养行为包括(D)。

•A、择食行为、加工食物行为、进食行为B、择食行为、加工食物行为、喂养行为C、精加工食物行为、喂养行为、进食行为D、择食行为、喂养行为、进食行为

•58、要想能够早期发现婴儿异常并对常见疾病进行及时处理,必须掌握0-3岁婴儿(A)知识。

•A、生长监测B、营养C、心理D、意外伤害护理

•59、(B)活动中要加入每个婴儿相应的短期目标。

•A、自由B、团体C、非教学D、一对一的教

•60、.职业道德通过(A),起着增强企业凝聚力的作用。

•A、协调员工之间的关系B、增加职工福利C、为员工创造发展空间D、调节企业与社会的关系

•61、新生儿出生后即可开奶是因为出生时已具有(C)。

•A、膝跳反射B、巴宾斯基的反射C、吸吮和吞咽反射D、摩罗反射

•62、(C)是不合理的营养要求。

•A、避免偏食和挑食B、合理膳食C、只吃素食D、定期加强某些营养素的供应

•63、处理(B)的家庭小药箱里要备有:

脱脂棉、消毒纱布、创可贴、消毒三角绷带、2.5厘米的宽胶布、皱纹绷带、安全别针等。

•A、百日咳B、意外伤害C、高热惊厥D、腮腺炎

理论知识一、单项选择

1.让婴儿学会控制情绪的方法是(A)。

A、成人赞扬和反对的态度不断地诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观B、婴儿犯错后长时间的批评他C、婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿D、成人对婴儿的态度冷淡

2.(C)是婴儿单字句发音的时间。

A、1岁半左右B、2岁左右C、1岁左右D、2岁半左右

3.训练婴儿正确的“吃”,是为了培养婴儿的(D)功能。

P148A、吞咽功能B、吸吮功能C、味觉功能D、咀嚼功能

4.给婴儿放洗澡水时,顺序正确的选项是(A)。

A、先放冷水,后放热水,再放婴儿B、先放冷水,后放婴儿,再放热水C、先放婴儿,后放热水,再放冷水D、先放热水,后放婴儿,再放冷水

5.下面(D)表述是不正确的。

A

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