高中生物合格考必背知识清单Word文档格式.docx
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举例
蓝藻、细菌等
真菌，动、植物
HIV、H1N1
注意：
正确识别带菌字的生物：
凡是“菌”字前面有“杆”字、“球”字、“螺旋”及“弧”字的都是细菌。
如破伤风杆菌、葡萄球菌等都是细菌。
乳酸菌是一个特例，它本属杆菌但往往把“杆”字省略。
青霉菌、酵母菌、曲霉菌及根霉菌等属于真菌，是真核生物。
3、细胞中的元素和化合物
（1）组成细胞的元素
微量元素：
Zn、Mo、Cu、B、Fe、Mn（口诀：
新木桶碰铁门）
主要元素：
C、H、O、N、P、S
含量最高的四种元素：
C、H、O、N（基本元素）
最基本元素：
C（干重下含量最高）
质量分数最大的元素：
O（鲜重下含量）
（2）生物与无机自然界的统一性与差异性.元素种类基本相同,元素含量大不相同.
（3）组成细胞的化合物:
无机化合物:
水,无机盐细胞中含量最大的化合物或无机化合物:
水
有机化合物:
糖类,脂质,蛋白质,核酸.细胞中含量最大的有机化合物或
细胞中干重含量最大的化合物：
蛋白质。
（4）化合物的鉴定:
鉴定原理:
某些化学试剂能与生物组织中的有关有机化合物发生特定的颜色反应.
试剂
实验现象
常用材料
蛋白质
双缩脲试剂
紫色
大豆
、蛋清
脂肪
苏丹Ⅲ
橘黄色
花生
苏丹Ⅳ
红色
还原糖
菲林试剂、班氏（加热）
砖红色沉淀
苹果、梨、白萝卜
淀粉
碘液
蓝色
马铃薯
4、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸结构通式为NH2—C—COOH，各种氨基酸的区
H
别在于R基的不同，氨基酸约20种。
5.生物膜系统的组成
（1）细胞膜：
单层，细胞的外界膜
（2）核膜：
双层，具核孔，细胞核的外界膜
（3）细胞器膜
（4）细胞膜的成分：
主要是脂质（约50％）和蛋白质（约40％），还有少量糖类（约2％--10％）
（5）细胞膜的功能：
①、将细胞与外界环境分隔开②、控制物质进出细胞
③、进行细胞间的信息交流
（6）植物细胞还有细胞壁，主要成分是纤维素和果胶，对细胞有支持和保护作用；
其性质是全透性的。
6．几种重要细胞器的分工
（1）双层膜结构的细胞器
图示
名称
功能
线粒体
①分布：
普遍存在真核细胞中
②结构:
双层膜
③成分：
线粒体基质中存在DNA，RNA
④功能：
细胞进行有氧呼吸的主要场所
叶绿体
普遍存在植物细胞中（根尖细胞没有叶绿体）
叶绿体基质中存在DNA，RNA④功能：
光合作用的场所
（2）单层膜结构的细胞器
内质网
普遍存真核细胞中
②结构：
单层膜
③功能：
粗面内质网：
蛋白质加工场所光面内质网：
脂质合成场所
高尔
基体
动物细胞:
对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装的“车间”及“发送站”。
植物细胞：
与植物细胞壁的形成有关
溶酶体
主要存在动物细胞中
是“消化车间”，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒和细菌。
④成分：
内含水解酶（水解酶的本质是蛋白质，蛋白质是在核糖体上合成的）
液泡
存在植物细胞中（根尖分生区没有大液泡）
调节细胞内的渗透压，充盈的液泡可以使植物细胞保持间坚挺。
液泡内为细胞液，有糖类，无机盐，蛋白质，色素（非光合色素）
（3）无膜结构的细胞器
中心体
动物和低等植物细胞中
无膜，由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质组成
蛋白质④功能：
与细胞的有丝分裂有关
核糖体
几乎所有细胞中
无膜
合成蛋白质的场所。
（4）分泌蛋白的形成过程
线粒体（提供能量）
↓↓↓↓
核糖体→内质网高尔基体细胞膜
↓合成↓初加工↓再加工↓胞吐（方式）
肽链较成熟蛋白质成熟蛋白质分泌蛋白
（5）观察叶绿体：
材料是藓类叶或黑藻叶或菠菜叶稍带些叶肉的下表皮，不需要染色。
观察线粒体：
材料是人口腔上皮细胞。
用染色剂健那绿将线粒体染成蓝绿色，线粒体可保持活性数小时。
7、物质跨膜运输方式：
比较项目
运输方向
是否要载体
是否消耗能量
代表例子
自由扩散
高浓度→低浓度
不需要
不消耗
O2、CO2、H2O、乙醇、甘油
协助扩散
需要
葡萄糖进入红细胞等
主动运输
低浓度→高浓度
消耗
氨基酸、各种离子等
胞吞胞吐
大分子（蛋白质、RNA）进出细胞
本质：
活细胞产生的有机物，绝大多数为蛋白质，少数为RNA
高效性：
酶在降低反应的活化能方面比无机催化剂更显著，
因而催化效率更高
特性专一性：
每种酶只能催化一种或一类化学反应
8、酶作用条件温和：
适宜的温度，pH，最适温度（pH值）下，酶活性最
高，温度和pH偏高或偏低，酶活性都会明显降低，
甚至失活（过高、过酸、过碱）
功能：
催化作用，降低化学反应所需要的活化能。
结构简式：
A—P~P~P，A表示腺苷，P表示磷酸基团，~表示高能磷酸键
中文名称：
三磷酸腺苷
9、ATP与ADP相互转化：
A—P~P~PA—P~P+Pi+能量（Pi表示磷酸）
远离A的那个高能磷酸键断裂
元素组成：
ATP由C、H、O、N、P五种元素组成
细胞内直接能源物质
叶绿素a
叶绿素主要吸收红光和蓝紫光
10、叶绿体中色素叶绿素b
（类囊体薄膜）胡萝卜素
类胡萝卜素主要吸收蓝紫光
叶黄素
色素提取实验：
乙醇（丙酮）提取色素：
二氧化硅使研磨更充分，碳酸钙防止色素受到破坏
11、方程式：
CO2+
H2180（CH2O）+18O2
光合作用释放的氧气全部来自水。
条件：
一定需要光
光反应阶段场所：
类囊体薄膜，
产物：
[H]、O2和能量
过程：
（1）水的光解，水在光下分解成[H]和O2；
2H2O—→4[H]
+
O2
（2）形成ATP：
ADP+Pi+光能ATP
能量变化：
光能变为ATP中活跃的化学能
条件：
有没有光都可以进行
场所：
叶绿体基质
暗反应阶段产物：
糖类等有机物和五碳化合物
过程：
（1）CO2的固定：
1分子C5和CO2生成2分子C3
（2）C3的还原：
C3在[H]和ATP作用下，部分还原成
糖类，部分又形成C5
能量变化：
ATP活跃的化学能转变成化合物中稳定的化学能
注：
（1）环境因素对光合作用速率的影响
①空气中C02浓度②温度高低③光照强度④光照长短⑤光的成分
①光照强度（如图所示）
曲线分析：
A点光照强度为0，此时只进行细胞呼吸，释放CO2量表明此时的呼吸强度。
AB段表明光照强度加强，光合作用逐渐加强，CO2的释放量逐渐减少，有一部分用于光合作用；
而到B点时，细胞呼吸释放的CO2全部用于光合作用，即光合作用强度=细胞呼吸强度，称B点为光补偿点（植物白天的光照强度在光补偿点以上，植物才能正常生长）。
BC段表明随着光照强度不断加强，光合作用强度不断加强，到C点以上不再加强了，称C点为光饱和点。
12、有氧呼吸与无氧呼吸比较
细胞呼吸：
有机物在细胞内经过一系列氧化分解，生成CO2或其他产物，释放能量并生成ATP过程。
有氧呼吸
无氧呼吸
场所
细胞质基质、线粒体（主要）
细胞质基质
产物
CO2，H2O，能量
CO2，酒精（或乳酸）、能量
反应式
C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量
C6H12O62C3H6O3+能量
C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量
过程
第一阶段：
1分子葡萄糖分解为2分子丙酮酸和少量[H]，释放少量能量，细胞质基质
第二阶段：
丙酮酸和水彻底分解成CO2
和[H]，释放少量能量，线粒
体基质
第三阶段：
[H]和O2结合生成水，
大量能量，线粒体内膜
同有氧呼吸
丙酮酸在不同酶催化作用
下，分解成酒精和CO2或
转化成乳酸
能量
大量
少量
细胞呼吸是ATP分子高能磷酸键中能量的主要来源
13、真核细胞的分裂方式
有丝分裂：
体细胞增殖
减数分裂：
生殖细胞（精子，卵细胞）增殖
无丝分裂：
蛙的红细胞。
分裂过程中没有出现纺缍丝和染色体变化
分裂间期：
完成DNA分子复制及有关蛋白质合成，染色体数目不增加，DNA加倍。
前期：
核膜核仁逐渐消失，出现纺缍体及染色体，染色体散乱排列。
有丝分裂分裂期中期：
染色体着丝点排列在赤道板上，染色体形态比较稳定，数目比较清晰便于观察
后期：
着丝点分裂，姐妹染色单体分离，染色体数目加倍末期：
核膜，核仁重新出现，纺缍体，染色体逐渐消失。
14、动植物细胞有丝分裂区别
植物细胞
动物细胞
间期
DNA复制，蛋白质合成（染色体复制）
染色体复制，中心粒也倍增
前期
细胞两极发生纺缍丝构成纺缍体
中心体发出星射线，构成纺缍体
末期
赤道板位置形成细胞板向四周扩散形成细胞壁
不形成细胞板，细胞从中央向内凹陷，缢裂成两子细胞
有丝分裂特征及意义：
将亲代细胞染色体经过复制（实质为DNA复制后），精确地平均分配到两个子细胞，在亲代与子代之间保持了遗传性状稳定性，对于生物遗传有重要意义。
15、细胞常见概念考察
（1）细胞分化：
个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，它是一种持久性变化，是生物体发育的基础，使多细胞生物体中细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能效率。
（2）细胞全能性：
指已经分化的细胞（单一细胞），仍然具有发育成完整个体潜能。
（3）细胞凋亡：
指基因决定的细胞自动结束生命的过程，是一种正常的自然生理过程，如蝌蚪尾消失，它对于多细胞生物体正常发育，维持内部环境的稳定以及抵御外界因素干扰具有非常关键作用。
（对个体有益）
16、相对性状
性状：
生物体所表现出来的的形态特征、生理生化特征或行为方式等。
相对性状：
同一种生物的同一种性状的不同表现类型。
（1）显性性状与隐性性状
显性性状：
具有相对性状的两个亲本杂交，F1表现出来的性状。
隐性性状：
具有相对性状的两个亲本杂交，F1没有表现出来的性状。
附：
性状分离：
在杂种后代中出现不同于亲本
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