山东省临沂市学年高一上学期期期末统考生物试题Word文档格式.docx
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D.生命系统的各层次间是不能演变和进化的
2.关于细胞学说的说法中,正确的是
A.施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说
B.细胞学说认为一切生物都由细胞和细胞产物构成
C.德国科学家魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞
D.细胞学说揭示了生物体结构的统~性和多样性
3.对于光学显微镜使用的叙述,正确的是
A.洋葱表皮细胞较大,可配合调节细准焦螺旋直接用高倍物镜观察
B.由低倍镜换高倍镜观察时,需先升高镜筒再换上高倍镜,以免损坏镜头
C.将右上方的物像移向视野中央时,应将装片向左下方移动
D.高倍镜比低倍镜观察到的视野暗,需调反光镜和光圈来调节视野亮度
4.关于原核细胞与真核细胞的叙述,正确的是
A.真核细胞中有染色体,原核细胞中有染色质
B.原核细胞中无线粒体,只能进行无氧呼吸
C.真核细胞一般有发达的生物膜系统
D.原核细胞没有核膜,细胞内只含有一种核酸
5.有关组成生物体化学元素的叙述,正确的是
A.C是构成细胞的最基本元素,是组成各种化合物必需的元素
B.不论细胞的鲜重还是干重中,C、H、O、N的含量最多
C.P是磷脂、A,IP及核糖等化合物的组成元素
D.不同种生物所含化学元素的种类差异很大
6.油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图所
示,将不同阶段的种子匀浆后检测,结果正确的是
7.生物体内一种环状多肽由36个氨基酸构成,其中含4个谷氨酸(R基为-CH2CHZCOOH),
则该环状肽
A.完全水解共需35个水分子B.至少有1个游离的氨基
C.至多有33种氨基酸D.至少有4个游离的羧基
8脂质不具有的生物学功能是
A.构成生物膜B.携带遗传信息C.储存能量D.调节生命活动
9.关于糖类的叙述,正确的是
A.果糖和麦芽糖均可水解为单糖B.葡萄糖和蔗糖均有还原性
C.构成淀粉的单体为葡萄糖D.纤维素和糖原是生物体内的储能物质
10.生物体内含Zn2+的酶最多,缺Zn2+的生物无法正常生活。
这说明无机盐的重要作用是
A.维持生物体的生命活动B.维持细胞的正常形态
C.维持细胞的酸碱平衡D.调节细胞内的溶液浓度
11.关于生物体内水的叙述,错误的是
A.植物体的幼嫩部分比老熟部分含水量多
B.结合水是细胞结构的重要组成成分,不能转化为自由水
C.休眠神子进入萌发状态时,自由水与结合水的比值上升
D.自由水参与细胞内的营养物质运输和生物化学反应
12.关于叶绿体和线粒体异同点的叙述,正确的是
A.均由内膜内折形成基粒,以增加生物膜的膜面积
B.有光、无光均能正常合成ATP,用于各项生命活动
C.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同而功能不同
D.均可在光学显微镜下观察到,且均含有DNA
13.下图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图。
下表选项中正确的是
14.将某植物花冠切成大小和形状相同的细条若干,分为a、b、c、d、e、f组(每组的细条数相等),并分别置于不同浓度的蔗糖溶液中。
浸泡相同时间后,测量各组花冠细条的长度,结果如图所示。
假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则
A.实验后,a组液泡中的溶质浓度比b组的高
B.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于
0.4—0.5mol.L-1之间
C.浸泡导致e组细胞中液泡的失水量小于b组
D.实验后,f组中的实验材料置入清水后会自动复原
15.有关酶的叙述,正确的是
A.过酸和低温均能破坏酶的空间结构使其失去活性
B.酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质
C.与无机催化剂相比,酶具有降低活化能的作用
D.活细胞产生的酶在细胞内、外均能发挥催化作用
16.对右图曲线横坐标与纵坐标对应关系的描述,错误的是
17.有关坐物体内ATP的叙述,错误的是
A线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用
B.在代谢旺盛的细胞中AIP的含量大量增加
C.ATP合成迅速且与ADP的转化处于动态平衡中
D.能量通过ATP在吸能反应和放能反应间循环流通
18.在野生型酵母菌线粒体内有氧呼吸相关酶作用下,显色剂TTC与[H]结合使酵母菌呈红色;
呼吸缺陷型酵母菌由于缺乏有氧呼吸相关酶,TTC不能使其呈红色。
下列叙述正确的是
A.TTC可用来鉴别野生型和呼吸缺陷型酵母菌
B.呼吸缺陷型酵母菌细胞呼吸不产生[H]
C.野生型酵母菌有氧呼吸时,葡萄糖在线粒体基质中分解
D.有氧条件下,野生型和呼吸缺陷型酵母菌细胞呼吸产物相同
19.有关细胞呼吸的说法,错误的是
A.人体剧烈运动时呼出的C02来自有氧呼吸和无氧呼吸
B.酵母菌的无氧呼吸产物可用酸性重铬酸钾溶液检验
C.水果适合在适宜低温、适当湿度和低氧条件下储藏
D.无氧呼吸中有机物氧化分解不彻底,产生的能量少
20.关于光合作用发现历程的叙述,错误的是
A.普利斯特利通过实验证明了植物可以更新空气
B.恩格尔曼通过水绵实验发现了光合作用的场所
C.卡尔文用同位素标记法证明了产物O2中的氧来自H2O
D.萨克斯巧妙设置对照实验证明了光合作用可产生淀粉
21.正常生长的绿藻光照培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上,此后细胞的叶绿体内不可能发生的变化是
A.O2的产生停止B.NADPH/NADP+比值下降
C.ATP/ADP比值下降D.CO2的固定加快
22.将两棵生长状况相同的同种植株分别按甲、乙两图所示放置培养。
在相同自然条件下,测得甲、乙状态下两植株一昼夜02释放速率变化曲线分别如图丙、丁所示。
下列说法正确的是
A.e点时,气孔关闭导致光合作用基本停止
B.一昼夜中,图乙比甲中植株积累的有机物多
C.14时,图甲较乙中植株叶绿体中C3含量高
D.ab段与cd段曲线下降的原因相同
23.绿萝是一种常见的喜阴绿化植物。
下图为夏季时绿萝在不同遮光条件下净光合速率的日
变化曲线。
以下分析错误的是
A.a点时叶肉细胞中细胞呼吸和光合作用同时进行
B.b点时细胞呼吸产生CO2用于光合作用的暗反应
C.该实验说明适度遮光可以提高绿萝的净光合速率
D.与I、Ⅱ相比,限制Ⅲ的环境因素主要是温度和CO2浓度
24.实验测得四种动物细胞分裂的细胞周期如表,下列叙述正确的是
A.a时期为细胞周期的分裂期
B.可以将癌细胞阻断在b时期进行癌症治疗
C.最好选用动物4观察细胞有丝分裂过程
D.四种动物细胞周期的时间都是固定不变的
25.在用光学显微镜观察人的口腔上皮细胞时,观察不到染色体的原因是
A.未用龙胆紫染色
B.显微镜的放大倍数不够
C.口腔上皮细胞不分裂
D.口腔上皮细胞是死细胞
26.PCNA是一类只存在于增殖细胞中阶段性表达的蛋白质,其
浓度在细胞分裂过程中的变化如图(G1、S、G2为分裂间期的三个
阶段)。
下列推断错误的是
A.PCNA可能经核孔进入细胞核发挥作用
B.曲线表明PCNA可能辅助DNA的复制
C.胃癌病人体内的PCNA含量可能较正常人高
D.PCNA可能促进着丝点的分裂与加倍
27.关于“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述,正确的是
A.盐酸和酒精混合液主要起固定作用
B.制片之前要漂洗洗去碱性染料,以免影响观察
C.压片的目的是使根尖细胞分散开,便于观察
D.观察时首先要找到呈长方形、排列紧密的分生区细胞
28.关于细胞全能性的叙述,错误的是
A.在生物体所有的细胞中,受精卵的全能性最高
B.克隆羊的诞生证明了高度分化的动物细胞具有全能性
C。
组织培养繁育花卉利用了植物细胞的全能性原理
D.生物体内细胞没有表现出全能性,是基因在特定时空下选择性表达的结果
29.细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。
下列叙述正确的是
A.个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程
B.在细胞凋亡过程中,细胞内所有酶的活性降低
C.癌细胞形态结构的改变是细胞高度分化的结果
D.皮肤上的老年斑是细胞凋亡的产物
30.下列有关无丝分裂的叙述,错误的是
A.无丝分裂是真核生物的细胞分裂方式
B.无丝分裂过程中不出现染色体和纺锤体的变化
C.无丝分裂过程中没有核膜和核仁的消失与重建
D.人的红细胞的分裂方式为无丝分裂
第Ⅱ卷(非选择题,共55分)
说明:
本卷共6道题。
31.(8分)下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,请据图回答:
(1)图中A为,物质I在人体内主要指。
(2)图中Y和Z在化学组成上相比较,Z特有的组成成分是。
组成Ⅱ、Ⅲ的核苷酸共有____种。
(3)图中P与P之间通过(用结构式表示)连接形成Ⅳ。
Ⅳ的多样性决定于氨基酸的种类、数量、排列顺序及。
(4)观察细胞中Ⅱ和Ⅲ的分布,使用的试剂是____,它可使Ⅲ呈现色。
32.(10分)下图1为两种高等生物细胞亚显微结构模式图,图2是图1中细胞核的放大图。
请据图回答:
(1)图1的①~结构中不应该出现的是____(填序号);
若图1右侧为洋葱根尖分生区
细胞,则还不应该有的结构是____(填序号)。
(2)为研究细胞内各种细胞器的结构和功能,常用法将其分离。
观察活细胞内
的结构⑩需用____染液将其染成蓝绿色。
⑦和⑨功能的不同之处在于
。
(3)细胞色素C在ATP的生成过程中起着重要作用。
在动物细胞中,细胞色素C发挥生
理作用的场所有。
(填结构名称)。
(4)⑩、与图2所示结构的相同点主要是。
对图2所示结构的功能较为全面的阐述是,其中结构与________(填结构名称)的形成有关。
(5)请写出一种鉴定图1右侧细胞是否为活细胞的简单实验方法:
33.(11分)细胞的生物膜系统在结构和功能上是一个统一整体。
请读图回答:
(1)图甲所示结构具有的功能特点,其基本支架是。
图甲结构与、核膜等共同构成细胞的生物膜系统。
(2)被膜小泡COPI、COPⅡ可以介导蛋白质在A与B之间运输,则A为____。
从
图乙中可以看出,和均源自B,分别执行消化细菌和分泌的功能。
在细胞产生分泌蛋白的分泌面,通常会形成较多褶皱,其直接原因是。
(3)当图乙细胞分泌的蛋白质运输至靶细胞时,与靶细胞的图甲所示结构中的[1]
识别结合,引起靶细胞发生相应的生理变化,此过程体现了细胞膜具有的功能。
(4)为了研究分泌蛋白的合成过程,向细胞中注射3H标记的亮氨酸,放射性会依次出
现在(用结构和“→”表示)及分泌物中。
(5)欲提取动物细胞