江西冶金职业技术学院教师招聘考试试题及答案Word文档下载推荐.docx

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3、关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是（）。

A、建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络

B、树立“管了没用也要管”、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法

把握的，故不必采取相应措施

C、构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案

D、健全日常工作机制，保证信息采集渠道通畅，辅导员应保持全天候信息通畅。

4、在整个教师职业道德体系中起评判作用的是（）。

A、教师职业道德规范

B、教师职业道德原则

C、《教师法》

D、教师职业道德范畴

5、马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。

A、既从事体力劳动，也从事智力劳动

B、从事智力劳动或从事体力劳动

C、接受工人、农民再教育

D、实行教育与生产劳动相结合

【答案】D

6、近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是（）代表著作是《教育漫画》持：

个人本位论。

A、裴斯泰洛齐

B、卢梭

C、康德

D、洛克

7、教师绩效考评的首要原则是（）。

A、客观公正

B、分类考核

C、注重实效

D、科学合理

8、以下关于人的道德修养的说法中，不正确的是（）。

A、修养是一种能力和境界

B、人的道德面貌是与生俱来的

C、道德修养是主体在实践基础上的自觉思想斗争过程

D、道德修养包括动态的和静态的两方面

9、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。

A、感性知识

B、理性知识

C、描述性知识

D、程序性知识

10、教师的（）对个体教育良心的形成作用更为直接。

A、同侪群体

B、民族群体

C、社区群体

D、家族群体

11、把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是（）。

A、机能主义心理学

B、行为主义心理学

C、精神分析心理学

D、格式塔心理学；

【答案】C

12、在教师道德品质构成要素中，作为一种巨大的精神力量，（）是教师道德生活精神支柱。

A、道德意志

B、道德原则

C、道德信念

D、道德认识

13、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。

A、招生

B、办学

C、法人

D、合法

14、除了成文法之外，还有什么法律？

（）。

A、宪法

B、司法

C、习惯法

D、宗法

15、教师职业义务，必须付诸（）才具有现实意义。

A、行动

B、物质

C、精神

D、感情

16、按照国家有关规定，高校每年应从事业收入中足额提取多少经费用于资助家庭经济困难学生？

（）A、4~6％B、4％以内

C、6％以内

D、10％以内

17、坚定走（）的文明发展道路，建设魅力中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出

贡献。

A、生产发展、生活美好、环境美丽

B、生产发展、生活富裕、生态良好

C、经济增长、生活富裕、社会和谐

D、经济发展、生活富裕、自然美丽

18、为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（）。

A、中学后教育和成人教育

B、第三级教育和中学后教育

C、成人教育和继续教育

D、大学教育和社区教育

19、为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（）。

20、当代高等教育的发展趋势是（）。

A、大众化和普及化

B、民主化和终身化

C、国际化和全球化

D、上述三种趋势

21、对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为（）。

A、智力技能

B、学习自觉性

C、元认知策略

D、自我意识

22、提出学习的实质是形成认知地图理论的心理学家是（）。

A、桑代克

B、苛勒

C、布鲁纳

D、托尔曼

23、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（）。

A、运动记忆—形象记忆—情绪记忆—语词记忆

B、情绪记忆—形象记忆—运动记忆—语词记忆

C、语词记忆—形象记忆—情绪记忆—运动记忆

D、运动记忆—情绪记忆—形象记忆—语词记忆

24、1995年，美国哈佛大学心理学博士戈尔曼提出了（）。

A、最近发展区理论

B、多层智力理论

C、情感智力理论

D、认知发展理论

25、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是（）。

A、男优于女

B、男女总体水平大致相等

C、女优于男

D、男女总体水平，有的相等，有的则不相等

26、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常（）。

A、课堂约定

B、课堂行为准则

C、课堂纪律

D、课堂行为

27、学术人员在科学研究中应遵循的首要原则是（）A、求真务实

B、符合规范

C、有创新性

D、具有可行性

28、最早提出学前教育公共教育思想的是（）。

A、福禄倍尔

B、柏拉图

C、亚里斯多德

D、皮亚杰

29、学满多少学年以上退学的学生，学校应当颁发肄业证书？

（）A、半学年

B、1学年

C、2学年

D、3学年

30、学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的（）。

A、表现性因素

B、知识性因素

C、组织性因素

D、个体性因素

31、加强和改进大学生思想政治教育须以（）为核心。

A、爱国主义教育

B、理想信念教育

C、思想道德教育

D、以人为本

32、最早提出学前教育公共教育思想的是（）。

33、教师提出申诉，应当以（）形式提出。

A、口头

B、书面或口头

C、自己认为合适的

D、书面

34、教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。

A、组织

B、主导

C、主体

D、领导

35、高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是（）。

A、组织性

B、自主性

C、个体性

D、以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动

36、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是（）。

A、简述语意技术

B、澄清

C、提问

D、具体化

37、（）的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。

A、咨询活动

B、家长委员会

C、家长学校

D、电话联系

38、根据《中外合作办学条例》规定，中外合作办学机构必须以何种货币计收学费和其他费用？

（）A、由中外合作办学机构自行决定

B、美元

C、合作外方所在国货币

D、人民币

39、我国的学历证书包括（）。

A、毕业证书、结业证书和专业证书

B、结业证书、肄业证书和培训证书

C、肄业证书、毕业证书和技术登记资格证书

D、毕业证书、结业证书和肄业证书

40、除了成文法之外，还有什么法律？

41、良心是蕴含在人们（）的一种意识活动。

A、内心深处

B、认识深处

C、职业荣誉

D、职业行为

42、根据《教师法》的规定，教师是（）。

A、普通劳动者

B、公务员

C、专业人员

D、自由职业者

43、利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是（）。

A、班杜拉

B、吉布斯

C、柯尔伯格

44、在语言活动中，某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。

这说明该小朋友具有（）。

A、注意的选择性

B、注意的范围

C、注意的稳定性

D、注意的分配

45、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。

A、遗传因素

B、学习

C、社会生活条件

D、经验

46、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。

47、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。

48、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。

49、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。

50、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。

51、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。

52、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。

53、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。

54、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。

55、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。

56、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。

57、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。

58、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。

59、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。

60、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。

61、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。

62、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。

63、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。

A、遗