春季小学疫情防控期间线上教育教学工作方案文档格式.docx

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3、成员XX负责资料、图片收集、信息反馈、简报工作。

4、成员XX、XX网课技术指导，XX心理学课程培训。

三、在线学习指南

1、XX基础教育资源网；

2、教育资源公共服务平台；

3、根据班级实际情况可以利用“微信、QQ、钉钉视频、腾讯视频、抖音开展直播”教学形式。

四、作息时间安排

一二年级学习时间表：

上午

8：

30—8：

50读书

50—9：

10室内活动

9：

10—9：

50语文（直播和线上指导双师课堂）

10：

00—10:

20常识课开展

下午

2：

30—3：

10数学（直播和线上指导双师课堂）

3：

10—3：

30室内活动

50音体美开展

晚上

7：

00—8：

00看新闻联播

三—六年级学习时间表：

00—10：

20英语听读

30—10：

50常识课开展

4：

10—4：

40家庭作业时间

（各年级各学科教学进度表附后）

五、工作要求

1、坚持办学方向，贯彻落实教育方针，结合网课特点“五育”并举，本着“以教学为中心，以创新发展为驱动，以发展学生为目的”办学思想。

2、按照省教育厅3月2日后线上开展教学制订好的各年级、各学科进度表开展教学。

依然是语文、数学和英语为重。

各学科单位每天教研教学内容，明确教学任务，视频讲解重难点和布置检测内容，抽批学生作业，并针对学生提出的问题利用微信给予解答、指导。

3、学生利用各种教学资源，在家长的帮助下，根据教师安排的学习计划、内容、任务进行自主学习，并完成当日作业。

不懂的问题，在微信上向教师提出解答。

4、严格控制线上教学时间。

小学一、二年级每天线上学习时间不超过60分钟，每次连续学习时间不超过20分钟；

小学三年级至六年级每天线上学习时间不超过80分钟，每次连续学习时间不超过20分钟；

要增加课间休息次数、延长课间休息时间，注意用眼健康。

要严格教学进度，严禁超标准、超进度、超难度、超负荷教学。

5、严格控制作业量。

一、二年级不得安排书面作业，其他年级作业时间每天不超过半个小时；

不得强行要求学生家长每天上网“学习打卡”、上传学习视频、打印和批改作业，不得向家长布置作业，不得批评家长。

6、对确因特殊原因无法通过电视或网络参与在线学习的学生和防疫阻击战一线人员子女、农村留守儿童、随迁子女、困难家庭子女及学习有困难的学生学习每天晚上6：

00—6:

40开展电话教学。

一人一档，以班级为单位进行统计上报。

对电话教学也困难的学生，在开学后，单独进行补缺教学。

7、学校领导小组成员会随时对各班级家长群进行调研，发现工作流于形式，不按要求开展的，将给予相关人员通报批评。

六、有关要求

1、家里的学习环境和学校课堂难免存在氛围差异，同学们要自觉调整作息时间，积极主动进入学习状态。

虽然人不在课堂，但同样要认真对待。

请同学们按照所有任课老师的具体要求，保质保量、按时完成学习任务。

2、同学们是在网络世界中成长起来的年轻一代，对新鲜事物有着很强的接受度。

但对部分老师来说，短时间内熟练掌握新的信息化教学工具存在一定挑战，在教学过程中也可能会有不少需要磨合的地方。

请同学们多理解和协助老师，以获更好的学习体验。

3、全班师生同时上线时，系统瞬间承担的流量压力会很大，直播会出现延时，希望同学们在遇到问题时主动反馈并耐心等待。

4、学校十分在意每位同学的学习体验，欢迎大家随时反馈宝贵意见或建议。

七、假期防疫指南

1、根据市教育局要求，学校实行严格管控，严禁外来人员进入校园，非值班人员不得进入校园。

在正式开学之前，全体师生要居家、尽量减少外出，未经学校同意不得进入校园。

2、有疫情高发地区（如武汉等地区）居住史或旅行史的师生，自离开疫情高发地区后，根据市县疫情防控工作有关要求，居家或在场所医学观察14天。

3、假期师生均应尽量居家，减少走亲访友、聚会聚餐，减少到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方。

4、师生居家每日进行健康监测，并根据社会或学校要求向社会或学校负责人（班主任）报告，如出现可疑症状（发热、咳嗽、咽痛、胸闷呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻等），建议主动报告学校或由监护人报告学校，并及时就医。

5、出入公共场所要自觉佩戴医用口罩；

随时保持手部卫生，减少接触公共物品；

接触公共物品、咳嗽手捂后、饭前便后，要用香皂洗手；

不确定手是否清洁时，避免用手接触口鼻眼；

打喷嚏或咳嗽时，用纸巾或手肘衣服遮挡口鼻。

6.寒假结束时，学生如无可疑症状，可正常返校。

如有可疑症状，应报告学校或由监护人报告学校，及时就医，待痊愈后再行返校。

2022年小学疫情防控期间线上教学方案

受疫情的影响，根据上级要求，为了阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，于2022年X月X日全市开始停课。

停课不停学，为了让孩子在家学有所获，生活安排得合理、健康。

依据学校实际情况，特制订本方案。

一、领导小组

为了确保线上教学的顺利开展，成立了线上课程领导小组：

XXX、XXX、各教研组长、学科教师。

二、线上学习开始时间

2022年X月X日（星期X）

三、课前准备

充分的课前准备是线上课程得以顺利进行的前提，根据线上课程学习的要求，做好以下准备工作。

（一）组织工作准备

1.2022年X月22日，教务处组织制定《XX小学疫情防控期间线上学习方案》。

2.2022年X月23日，教务处组织召开线上“停课不停学，防疫提质两手抓”年级组长、教研组长会议，做好线上授课前的集体备课、组内教研等工作布置。

3.2022年X月23日至26日，教研组长根据教务处要求，安排好本年级组课程学习计划，进行线上组内集体备课。

4.2022年X月24日，组织各班班主任对学生参与线上学习的设备和时间进行调查。

5.2022年X月26日，由教务处佟莹莹副主任对全校教师进行线上教学培训。

6.2022年X月26日由教务处以流程图形式对家长指导学生参与线上学习进行指导，由各班班主任进行答疑。

（二）提出具体要求

1.对教师要求

（1）根据教研组长安排，有效进行组内集体备课，指导学生做好线上学习评价表。

（2）语文、数学、英语实行直播教学。

在直播教学前教师对学科教学进行有效备课，设计好教学设计、课件、作业，在课程直播前提前5分钟候课，班主任告知学生每天直播时间。

（3）术科课程及综合课程实行录课。

录课组教师根据教务处、政教处安排，录制好课程进行推送。

推送程序：

教师录课—部门审核—部门推送到年级组群—组长推送到年级组群—班主任上线到班级群。

（4）学科教师在线给学生进行答疑，做好线上学习的指导，及时做好学生的作业批改和反馈。

2.对家长的要求

（1）根据流程图熟悉线上学习操作。

（2）规范作息：

引导孩子制定作息时间表，保证充足睡眠。

（3）提供孩子一个安静的学习环境（最好是单独的房间）。

（4）一部可以链接网络正常工作的电脑或是一部智能手机。

（用于上直播课、相关学习链接由班主任推送）

（5）根据老师的要求，提醒孩子准备好学习用具：

笔、草稿纸、生字本、图画纸、笔记本等书写工具和学科工具。

（6）真情陪伴：

孩子在线学习期间，家长不看电视，不玩手机，如有时间，前阶段上课时家长可以陪同听课，带学生操作熟练，习惯养成之后再安排孩子自主学习。

（7）及时反馈：

关注孩子心理，每天陪孩子交流谈心，及时进行心理疏导；

了解孩子每日学习状况，主动跟老师反馈。

（8）保护视力：

课间休息时，多看看远处，做眼保健操。

（9）加强锻炼：

课余时间开展亲子运动。

3.对学生的要求

（1）养成良好的作息习惯，早睡早起，锻炼身体，保护视力，做一个自律的孩子。

（2）根据老师的要求，做好线上学习评价表，做好课前学习用品准备，做好预习、学习、巩固，按时完成课程学习内容，做一个自主学习的孩子。

（3）线上学习设备的使用，要征得父母同意，并只用于学习，不能用于观看动画片、玩游戏等。

（4）疫情发生后，无数人不分昼夜地做着疫情预防工作，这其中也许也包括你的父母，希望你在家能自律自主学习，并做力所能及的家务劳动，学会感恩。

四、课程说明和安排

“自理”、“自学”、“自律”、“自护”、“自强”是我校评价学生成长的标准，成为一个“五好少年”是三小学子的目标。

从培养学生的“五自”出发，线上的“责任小课堂”设计内容丰富、独具特色。

责任小课堂主要包含了：

学科主课程、校本特色小课程、综合实践课程、生命教育课程。

（一）学科主课程

1.语文：

教师通过钉钉平台进行线上直播授课、布置作业、批改作业（备注：

一二年级不留家庭作业）。

2.数学：

教师通过钉钉平台进行线上直播授课、布置作业、批改作业，其中每天布置5—10道计算题（备注：

3.英语：

教师通过钉钉平台进行线上直播授课、布置作业、批改作业。

通过英语君平台进行英语口语训练。

（二）校本特色小课程

1.经典诵读：

每个年级根据学生年龄特点，布置学生每日一首诗歌进行朗诵、背诵。

2.阅读：

学生进行自主课外阅读。

孩子们根据阅读书目，完成以下阅读作业：

一二年级做亲子阅读报、三年级做好书、四年级阅读手抄报、五六年级写读后感。

3.劳动教育：

包括快乐劳动和劳动小技能。

快乐劳动课程，让孩子们叠被子、扫地、晾衣服等，做自己力所能及的家务，培养学生热爱劳动。

劳动小技能课程，教师录制小视频教学生叠被子、拖地、扫地、给家里消毒、做一道美食、清洁小技巧等。

（三）综合实践课程

1.美术创作：

美术老师通过视频、绘画主题，让学生绘画。

2.每周一歌：

音乐教师视频进行教学，学生每周学会一首歌曲。

（四）生命教育课程

1.体育锻炼：

视频课程，主要做广播体操、武术操、戏曲操，以及体育老师录制的相关锻炼视频，布置的每天体育锻炼项目。

2.安全教育：

视频课程，给学生讲解安全知识，包括防疫知识、居家安全知识、防火防电安全教育等。

3.心理健康：

视频课程，包括学习心理辅导、生活适应方面心理辅导、个性发展方面的心理健康教育等，让学生保持心理健康。

小学疫情期间线上教学工作实施方案

为最大限度消减疫情对教育教学的影响，保证学生在疫情期间“停课不停教，停课不停学”，根据区《关于印发<

XX区教育系统应对新冠疫情停课和线上教学工作预案>

的通知》《XX区教育局关于应对新冠疫情线上教学实施方案》要求，结合学校实际，特制定我校“线上教学”工作实施方案。

一、总体要求

全面落实立德树人根本任务，坚持把疫情防控和师生生命健康放在首位，统筹疫情防控与教育教学两手抓、两不误。

严格落实课程方案和课程标准，开齐开足语数英课程，重视劳动教育、体育、美育、心理