德育副校长安全责任书共篇完整版文档格式.docx

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张欣颖（教学工作负责人）

为了强化岗位职责意识，构建完善的学校治安防控体系，使学校各级人员担负起保一方平安的责任，坚决杜绝意外事故的发生，确保学校师生安全，按照“谁分管谁负责”的原则，学校决定与分管安全后勤工作、德育工作、教学工作的副校长签订安全教育和管理责任书：

一、安全、后勤副校长安全职责：

1、执行上级部门和校长的安全指示，贯彻执行学校有关安全的决定，具体负责日常安全工作的布置、指导、检查、评比和监督。

2、建立健全安全管理制度，使安全管理制度化、规范化。

3、负责采用各种有效方法宣传安全工作制度，树立师生的安全意识。

4、联系和协调各科室各部门开展安全工作。

5、对各科室上报的安全隐患及时作出处理意见。

6、发生安全事故后及时实施对伤员的救治，并具体处理善后事宜。

7、协助校长处理重大安全事故，对一般性安全事故作出处理意见。

8、负责校园校舍、设施设备的安全管理，经常组织有关人员进行安全

隐患排查，对发现问题及时落实有关人员进行整改，保证正常的教育教学安全。

9、领导安全科做好校车安全管理工作，加强对乘车学生的安全教育，加强对乘车秩序和校内上下车管理，经常检查交接员工作，保证与车主进行上下车的交接。

保证学生乘车安全。

10、领导安全科做好校园封闭管理工作，严格执行封闭管理制度，加强门卫、保安工作，不准学生私自出校门、不准校外人员私自进入校园。

严防校园治安事件的发生。

11、领导保卫科经常搜查管制刀具及危险品，防止学生之间发生恶性打仗事件。

12、领导有关人员做好消防安全工作，经常进行消防安全检查，保证消防设施完好可用。

落实消防安全责任，组织必要的消防安全演练。

13、落实上级文件及学校要求的其他安全工作。

二、德育副校长安全职责：

1、全面做好学生的德育工作，加强思想教育，加强安全教育，让学生树立安全意识，远离各种安全隐患。

2、领导政教处加强政教管理，经常排查化解学生矛盾，严防学生之间矛升级，教育学生有矛盾找老师解决，减少和防止学生打仗事件。

3、领导政教处组织班主任、包班教师经常搜查管制刀具及危险品，防止学生之间发生恶性打仗事件。

4、加强对学生课间活动的安全管理，重点是楼道楼梯、操场、厕所，

要安排人员对上述场所进行监管，防止学生在课间及午休时间做危险活动。

5、关注学生在校课间的活动。

教育学生课间不得追逐奔跑、打架斗殴，不爬高，不做危险游戏，上课期间不得随意出校。

6、关注学生上学和放学的表现。

教育学生按时到校，按时回家，不得在路上逗留，要走人行道，靠右行，严格遵守交通规则，千万不要在车辆临近横穿公路。

组织学生上下学站路队。

7、组织学生外出活动、参观、游览等以及在校内举办教育活动，要严把审核关。

要考虑多种因素，安排好管理人员、会场和活动场所，对学生进行安全教育，严肃纪律，整顿秩序，有全面的安全保障措施。

8、发生安全事故后及时实施对伤员的救治，并具体处理善后事宜。

三、教学副校长安全职责：

1、全面做好学校教学工作，加强上课教师的管理，保证每节课都有教师上课，保证活动课有负责教师。

安排人员进行“查岗查堂”，严格检查教师上课情况，落实每节课的安全责任。

2、教育并管理上课教师对本节课的学生负安全责任，明确上课教师是当堂课的安全责任人。

3、加大对教师教育方法的监控力度，引导教师运用科学的正确的手段教育学生，严禁体罚和变相体罚学生。

4、落实安全教育课，保证安全课有教师、有计划、有教材、有教案，要保证至少间周一节，确保安全教育课落到实处。

5、带领部分学生外出比赛、活动，要求教师与学生同在，带好学生，

使学生安全返校、回家。

6、重视对体育教学与训练的管理，注意运动场所和器械的安全，运动员训练要遵循科学性原则，确保训练的安全。

7、实验教学要坚持安全第一，督促教师、学生在使用实验药品时要注意安全，严格做好防毒防腐工作，加强对危险药品的管理。

8、督促教师关注学生在校的身体表现，要求教师发现学生有异常反映要迅速与家长联系，并且要及时报告，及时处理。

9、发生安全事故后及时实施对伤员的救治，并具体处理善后事宜。

以上责任内容阅读无误则签字盖章生效

有效时间:

2011——2012学年度

第一责任人（校长、法人代表）：

书记：

乙方:

安全、后勤副校长（安全、后勤工作负责人）：

康大营学校

2012年9月1日教学副校长（教学工作负责人）：

德育副校长（德育工作负责人）：

篇二：

德育副校长安全管理目标责任书

为全面贯彻，落实党和国家教育方针，加强和规范安全工作，预防和减少学校安全事故的发生，维护校园安全稳定，保障学校教育教学工作的顺利进行，确保广大师生员工的人身和学校财产安全，努力为学生营造安全良好的成长环境，保障教育事业健康快速发展。

按市教育局要求，特签订《安全工作责任书》具体内容如下：

德育副校长在校长领导下进行工作，德育副校长主要协助校长抓好学校的德育、卫生和安全保卫工作。

一、领导责任及管理目标

1.根据办学目标，制订德育工作计划，期末进行总结。

2.主抓政教处，主管学校的德育工作。

把德育工作放在首位，认真贯彻执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，组织教师学习、研究小学生身心特点及教育规律。

引导教职工坚持正确的教育工作者原则和方法，定期召开学生家长会议，介绍工作情况并提出希望和要求。

3.做好学生管理工作，定期进行法制教育，预防青少年学生犯罪。

4.经过考查，提出年级组长、班主任人选，由学校任命。

负责对班主任进行绩效考评，提出奖惩意见。

5.加强德育队伍建设，对班主任进行定期安全培训、指导，提高班主任工作能力和安全意识。

6.负责学校卫生工作。

7.负责学校安全保卫工作。

8.负责协调各年级组工作，处理好管理中的各种矛盾。

9.经常深入一线，检查指导政教工作，准确掌握师生思想动向，适时开展安全教育活动。

10.负责组织班主任完成各种安全工作。

11.完成校长分配的其它任务。

二、检查考核与责任承担

1.校长对安全工作定期检查，全局掌握。

年终对个人安全工作进行综合评估。

并适时做出奖惩。

2.对完不成学校安排布置的，要限期整改，整改不彻底的批评教育，造成安全事故的，要逐级岗位责任进行严肃处理。

3.对发生重大安全事故和恶性案件，迟报、漏报、隐瞒不报造成后果的，要通报批评，情况严重的追究责任人责任。

4.安全事故责任追究制度。

对凡是发生安全事件的相关责任人，三年内不得参与评优评先

此责任书之日起生效。

学校领导签字：

年月日

德育副校长签字：

榆中县文成小学

?

篇三：

校长与与德育处签订的安全责任书

一、学校成立以校长为组长的安全工作领导小组，落实安全目标责任，校长同学校安全主管领导签订安全目标责任书。

二、明确安全工作的重要性，加大安全工作的宣传力度，充分利用广播、班会、集会、家长会、黑板报等方式向教师、学生、家长进行安全工作教育活动。

三、德育处要制定切实可行的安全工作制度，值周教师职责，班主任工作职责等，强化安全工作管理意识，细化管理措施。

四、定期举行安全知识讲座和法律宣传教育活动，教育学生自我保护、自我防范；

遵守交通规则、严防触电、火灾、溺水、煤气中毒等事故的发生。

教育学生遵守校纪校规、遵守国家法规。

五、德育处要定期对学生的携带刀具进行排查、收缴，对特殊学生加强教育，与家长联系，与班主任协作，做好耐心细致的工作。

六、德育处要教育学生正确处理同学之间的纠纷，学生之间有矛盾要请求教师、学校调解，决不能感情弄事、义气弄事，严禁任何人把事态扩大，矛盾激化。

七、凡学校组织的大型活动，德育处要积极安排，精心组织，作好安全预案，落实安全责任，采取安全措施，确保活动安全正常进行。

八、德育处要组织好安全巡逻队，昼夜坚持巡逻，值周教师要强化安全意识，确保学生、教师人身安全和校产安全，要及时清理校内闲杂人员，遇有重大事情，要及时向学校汇报。

校长签字：

德育处领导签字：

附：

xxxxx小学安全领导小组

xxxxxx小学

组长：

副组长：

组员：

篇四：

官村中学德育副校长安全目标管理责任书

官村中学德育副书记安全目标管理责任书

甲方：

朱荣辉（校长）乙方：

张应森（主管德育副书记）为了全面贯彻落实周至县教育局安全管理工作要求，进一步加强学校安全管理工作，确保官村中学校校园的安定稳定，创造良好的育人环境和治安秩序，学校校长与主管德育张应森副书记签订安全责任书，以明确岗位安全工作目标责任。

一、安全工作目标

警钟长鸣、严防死守，确保所管部门大事不出、中事不出，争取小事也不出，保证师生生命安全、校园秩序正常，各项工作平稳推进。

二、安全工作职责

（一）明确安全工作职责，全面推进学校安全管理工作。

学校主管德育副书记是学校德育安全工作的第一责任人，对学校德育安全全面负责。

要切实把学校安全工作摆上重要议事日程，对学校安全管理工作应做到领导重视，机构健全，制度完善，分工具体，职责明确，责任到人，落实到位。

（二）明确重点管理的安全工作范围：

主要是加强师生德育管理、师生心理行为健康、校内外活动、校外行为（交通、游泳、各种自然灾害、动物伤害、网络）等方面的安全。

建立健全德育安全管理工作制度，做到有规可依、有章可循、制度化、规范化。

开学两周内制定与管理范围相对应的安全管理制度：

德育管理制度、心理和行为健康教育管理制度、校内外活动安全制度，学生来回学校路途安全管理、安全报告制度和与之相应的安全工作预警机制、突发事件应急预案。

（三）主管德育副书记每两周向校长书面汇报一次，并建立安全工作档案。

包括：

上级相关文件、安全计划（方案）、总结、规章制度、领导研究讲话记录、活动记录、对师生的安全教育讲稿、影音图片、安全公约、安全保证书、责任状、安全工作方案等等。

（四）层层签订责任书，校级领导与中层、中层与班主任（科任）、班主任与学生、家长签订责任书，层层落实、明确责任，建立“三位一体”安全教育平台。

（五）强化安全教育，重点抓安全演练环节，全面提升师生安全意识和自救自护能力。

1、把安全教育纳入正常的教育工作中，每周要有一节的安全教育课；

利用安全活动月等安全活动强化教育。

2、安全教育的主要内容有：

校园安全、游泳、交通、防地震、心理行为健康和防拐防骗等。

3、对教师进行常见意外事故救护的培训，教师能对学生进行应急救治。

4、重点演练：

紧急疏散、逃生救护、溺水自救、防拥挤踩踏、预防与急救的演练。

（六）细化安全管理，提升安全管理水平和处臵事故的能力。

1、每星期重点检查校园学生是否藏有管制刀具或能威胁他人安全的物品、是否有不健康书籍等，坚持值班制度，严禁学生攀爬围墙外出，发现问题，及时整改。

2、学生上学和放学时学校组织教师到重点路口护送学生过十字路口，学生不准骑机动车辆和电动车。

3、强化学生游泳安全教育，学生在没有大人的陪护不准到水库、江河游泳。

4、班主任或科任是否体罚或变相体罚学生，是否善待问题学生，建立教师与留守学生的“一帮一”机制，发现问题汇报，及时处理。

5、按照官村中学的要求，教育学生团结互助、文明待人、学会与人和谐共处、发生矛盾及时汇报老师或学校。

6、教育学生安排好周末生活和学习，不上网、不看不健康书籍、不玩