七年级英语上册重要复习资料汇总Unit 5Unit 6Word文件下载.docx

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吉姆有妹妹吗?

Whatdoeshelie?

他喜欢什么?

Hedoesn’tlieEnglish.他不喜欢英语。

2)作实义动词,“做,干”。

Idomyhomeworeveryday.我每天都做家庭作业。

Bobdoeshishomeworeveryday.鲍勃每天都做家庭作业。

3)在一般现在时中,do/does可用来替代上文出现过的动词,以避免重复。

yes,Ido.是的,我有。

(do代have)

Doesshehaveaneraser?

yes,shedoes.

Idon’thaveasoccerball,butmybrotherAlandoes.

我没有足球,但我的哥哥艾伦有。

3.Let’sdosth.“(让)我们做某事吧。

”表示建议。

(let’s=letus)

肯定回答一般用Thatsoundsgood.(那听起来很好)/o.好的/Allright.好的/Great.好极了/Goodidea.好主意

否定回答一般用sorry,I...

 1)让我们上学去吧。

好的。

2)我们打乒乓球吧。

对不起,我有许多家庭作业要做。

4.letsb.dosth.让某人作某事

1)让他踢足球。

2)让海伦回家吧

5.We’relate!

我们迟到了!

belatefor….……迟到Don’tbelateforschool.不要上学迟到。

6.play+球类名词:

打/踢……球(注意:

球类运动不用冠词)

playping-pong/basetball/volleyball/tennis/soccer

7.sound

1)连系动词,“听起来”,后接形容词作表语。

Thatstorysoundsveryinteresting.那故事听起来很有趣。

2)名词“声音”(泛指自然界中的各种声音)。

Thesoundistooloud.声音太大了。

8.Weplayitatschoolwithourfriends.我们和我们的朋友在学校踢。

1)atschool在学校

2)with“和;

与;

跟……在一起”

9.It’seasyforme.这对我来说挺容易的。

for的用法

1)供……用,给……的

Isthisappleforme?

这个苹果是给我的吗?

Hereisaletterforyourmother.这儿有你妈妈的一封信。

2)作……用(表用途)

Doyouneedbagsforsports?

你需要运动包吗?

Ineedacupformil.我需要一个装牛奶的杯子。

3)就……而言,对于……来说

Forlunch,Iliehamburgersandsalad.午饭我喜欢汉堡和沙拉。

Forgirls,wehaveT-shirtsinallcolors.女孩子们可以买到各种颜色的T恤衫。

4)以……的价格(表交换、价格)

youcanbuysocsforonly5dollarseach.你可以买到每双只卖5美元的袜子。

5)foroneself亲自

comeandseeforyourself.你亲自来看看吧。

10.sportsclub体育俱乐部

Sport“运动”,修饰名词时,总是用复数形式。

sportsmeeting运动会sportsshoes运动鞋

11.play/dosports做运动

12.watchTV看电视

13.onTV/ontheradio/onthecomputer/onthephone在电视上/在收音机上/在电脑上/在电

上电子产品上用介词on。

14.everyday每天Sheplayssportseveryday.她每天都做运动。

everyday日常的everydayEnglish日常英语

15.afterclass下课后afterschool放学后

16.辨析interesting与interested

1)interesting可作表语,指某人/事/物本身有趣;

也可作定语修饰人或物

①Thebooisinteresting.这书很有趣。

(作表语)

②Ihaveaninterestingboo.我有本有趣的书。

(作定语)

2)interested用于be/get/becomeinterestedin…(对……感兴趣)这一结构中。

Heisinterestedinplayingfootball.他对踢足球感兴趣。

17.时态概说

在英语中,不同时间发生的动作或存在的状态,要用不同的动词形式来表示,这种表示动作发生时间的各种动词形式称为时态。

Iam14thisyear.今年我14岁。

Iwas13lastyear.去年我13岁。

Heplayssoccereveryday.他每天都踢足球。

Heplayedsocceryesterday.昨天他踢足球了。

时态包括两方面的因素,一为“时”即时间,一为“态”即方式。

从时间上看,英语时态有现在、过去、将来、过去将来之分;

从方式上看,每一时间内的动作表现方式又有一般、进行、完成、完成进行之别。

动词表示的动作可以发生于四种不同的时间,表现出四种不同的方式,每一种“时间---方式”构成一种时态,因此英语中共有16种时态。

18.一般现在时

一般现在时表示现在的状态,如:

Heis12.Sheisathome.表示经常的或习惯性的动作,如:

Igotoschoolat7:

30everyday.表示主语具备的性格和能力等,如:

Sheliesapples.TheynowEnglish.

1)动词be

肯定式

否定式

Iam....

youare....

He/She/Itis....

We/you/Theyare....

Iamnot....

youarenot....

He/She/Itisnot....

We/you/Theyarenot....

疑问式和简略答语

AmI....?

yes,youare.

No,youarenot.

Arewe....?

yes,we/youare.

No,we/youarenot

Areyou....?

yes,Iam.

No,Iamnot.

yes,weare.

No,wearenot.

Ishe/she/it....?

yes,he/she/itis.

No,he/she/itisnot.

Arethey....?

yes,theyare.

No,theyarenot.

2)动词do

Ilie....

youlie....

He/She/Itlies....

We/you/Theylie....

Idonot(don’t)lie....

youdonot(don’t)lie....

He/She/Itdoesnot(doesn’t)lies....

We/you/Theydonot(don’t)lie....

DoIlieoranges?

yes,youdo.

No,youdonot(don’t)

Dowelieoranges?

yes,we/youdo.

No,we/youdonot(don’t)

Doyoulieoranges?

yes,Ido.

No,Idonot(don’t)

yes,wedo.

No,wedonot(don’t)

Doeshe/she/itlieoranges?

yes,he/she/itdoes.

No,he/she/itdoesnot.

Dotheylieoranges?

yes,theydo.

No,theydonot(don’t)

当主语是第三人称单数时,动词形式有以下几种变化:

规则

动词原形

第三人称单数形式

一般动词在词尾加-s,在清辅音后读/s/,在

浊辅音或元音后读/z/,在t后读/ts/,在d

后读/ds/。

help

lie

swim

listen

now

play

get

find

helps/helps/

lies/lais/

swims/wimz/

listens/’lis&

#601;

nz/

nows/n&

&

#650;

z/

plays/pleiz/

gets/gets/

finds/faindz/

以字母s,x,sh,ch结尾的动词加-es,读/iz/。

如果动词原形词尾已有e,则加s。

以o结

尾的动词也加-es,读/z/。

teach

go

teaches

goes

以辅音字母加y结尾的动词,先边y为i,

再加-es,读/z/。

study

studies

Unit6Doyouliebananas?

1.lie喜欢

1)liesb./sth.喜欢某人/某物

2)lietodosth.喜欢/想要做某事(表一次性或特指的某一具体的动作)

3)liedoingsth喜欢做某事(表习惯性的动作或爱好)

①我喜欢每天打篮球。

Ilieplayingbasetballeveryday.

②今天很冷,我喜欢呆在家里。

Todayiscold,Ilietostayathome.

2.Doyouliebananas?

你喜欢香蕉吗。

可数名词可用复数表示一类人或事物

3.名词的分类

1)名词分为“专有名词”和“普通名词”两大类。

专有名词是个别的人、事物、地点等专有的名称,如:

Gina,china。

专有名词的第一个字母要大写。

2)普通名词又可分为下面四类:

①个体名词:

表示某类人或东西中的个体。

如pen,student,apple。

②集体名词:

表示若干个体组成的集合体。

如family,class。

③物质名词:

表示无法分为个体的物质。

如water,broccoli等。

④抽象名词:

表示动作、状态、品质、情感等。

如wor,happiness等。

个体名词和集体名词都是可数名词,物质名词和抽象名词都是不可数名词。

3)有些名词既可作可数名词又可作不可数名词,但意义不同,要注意区

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