七年级英语上册重要复习资料汇总Unit 5Unit 6Word文件下载.docx
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吉姆有妹妹吗?
Whatdoeshelie?
他喜欢什么?
Hedoesn’tlieEnglish.他不喜欢英语。
2)作实义动词,“做,干”。
Idomyhomeworeveryday.我每天都做家庭作业。
Bobdoeshishomeworeveryday.鲍勃每天都做家庭作业。
3)在一般现在时中,do/does可用来替代上文出现过的动词,以避免重复。
yes,Ido.是的,我有。
(do代have)
Doesshehaveaneraser?
yes,shedoes.
Idon’thaveasoccerball,butmybrotherAlandoes.
我没有足球,但我的哥哥艾伦有。
3.Let’sdosth.“(让)我们做某事吧。
”表示建议。
(let’s=letus)
肯定回答一般用Thatsoundsgood.(那听起来很好)/o.好的/Allright.好的/Great.好极了/Goodidea.好主意
否定回答一般用sorry,I...
1)让我们上学去吧。
好的。
2)我们打乒乓球吧。
对不起,我有许多家庭作业要做。
4.letsb.dosth.让某人作某事
1)让他踢足球。
2)让海伦回家吧
5.We’relate!
我们迟到了!
belatefor….……迟到Don’tbelateforschool.不要上学迟到。
6.play+球类名词:
打/踢……球(注意:
球类运动不用冠词)
playping-pong/basetball/volleyball/tennis/soccer
7.sound
1)连系动词,“听起来”,后接形容词作表语。
Thatstorysoundsveryinteresting.那故事听起来很有趣。
2)名词“声音”(泛指自然界中的各种声音)。
Thesoundistooloud.声音太大了。
8.Weplayitatschoolwithourfriends.我们和我们的朋友在学校踢。
1)atschool在学校
2)with“和;
与;
跟……在一起”
9.It’seasyforme.这对我来说挺容易的。
for的用法
1)供……用,给……的
Isthisappleforme?
这个苹果是给我的吗?
Hereisaletterforyourmother.这儿有你妈妈的一封信。
2)作……用(表用途)
Doyouneedbagsforsports?
你需要运动包吗?
Ineedacupformil.我需要一个装牛奶的杯子。
3)就……而言,对于……来说
Forlunch,Iliehamburgersandsalad.午饭我喜欢汉堡和沙拉。
Forgirls,wehaveT-shirtsinallcolors.女孩子们可以买到各种颜色的T恤衫。
4)以……的价格(表交换、价格)
youcanbuysocsforonly5dollarseach.你可以买到每双只卖5美元的袜子。
5)foroneself亲自
comeandseeforyourself.你亲自来看看吧。
10.sportsclub体育俱乐部
Sport“运动”,修饰名词时,总是用复数形式。
sportsmeeting运动会sportsshoes运动鞋
11.play/dosports做运动
12.watchTV看电视
13.onTV/ontheradio/onthecomputer/onthephone在电视上/在收音机上/在电脑上/在电
上电子产品上用介词on。
14.everyday每天Sheplayssportseveryday.她每天都做运动。
everyday日常的everydayEnglish日常英语
15.afterclass下课后afterschool放学后
16.辨析interesting与interested
1)interesting可作表语,指某人/事/物本身有趣;
也可作定语修饰人或物
①Thebooisinteresting.这书很有趣。
(作表语)
②Ihaveaninterestingboo.我有本有趣的书。
(作定语)
2)interested用于be/get/becomeinterestedin…(对……感兴趣)这一结构中。
Heisinterestedinplayingfootball.他对踢足球感兴趣。
17.时态概说
在英语中,不同时间发生的动作或存在的状态,要用不同的动词形式来表示,这种表示动作发生时间的各种动词形式称为时态。
Iam14thisyear.今年我14岁。
Iwas13lastyear.去年我13岁。
Heplayssoccereveryday.他每天都踢足球。
Heplayedsocceryesterday.昨天他踢足球了。
时态包括两方面的因素,一为“时”即时间,一为“态”即方式。
从时间上看,英语时态有现在、过去、将来、过去将来之分;
从方式上看,每一时间内的动作表现方式又有一般、进行、完成、完成进行之别。
动词表示的动作可以发生于四种不同的时间,表现出四种不同的方式,每一种“时间---方式”构成一种时态,因此英语中共有16种时态。
18.一般现在时
一般现在时表示现在的状态,如:
Heis12.Sheisathome.表示经常的或习惯性的动作,如:
Igotoschoolat7:
30everyday.表示主语具备的性格和能力等,如:
Sheliesapples.TheynowEnglish.
1)动词be
肯定式
否定式
Iam....
youare....
He/She/Itis....
We/you/Theyare....
Iamnot....
youarenot....
He/She/Itisnot....
We/you/Theyarenot....
疑问式和简略答语
AmI....?
yes,youare.
No,youarenot.
Arewe....?
yes,we/youare.
No,we/youarenot
Areyou....?
yes,Iam.
No,Iamnot.
yes,weare.
No,wearenot.
Ishe/she/it....?
yes,he/she/itis.
No,he/she/itisnot.
Arethey....?
yes,theyare.
No,theyarenot.
2)动词do
Ilie....
youlie....
He/She/Itlies....
We/you/Theylie....
Idonot(don’t)lie....
youdonot(don’t)lie....
He/She/Itdoesnot(doesn’t)lies....
We/you/Theydonot(don’t)lie....
DoIlieoranges?
yes,youdo.
No,youdonot(don’t)
Dowelieoranges?
yes,we/youdo.
No,we/youdonot(don’t)
Doyoulieoranges?
yes,Ido.
No,Idonot(don’t)
yes,wedo.
No,wedonot(don’t)
Doeshe/she/itlieoranges?
yes,he/she/itdoes.
No,he/she/itdoesnot.
Dotheylieoranges?
yes,theydo.
No,theydonot(don’t)
当主语是第三人称单数时,动词形式有以下几种变化:
规则
动词原形
第三人称单数形式
一般动词在词尾加-s,在清辅音后读/s/,在
浊辅音或元音后读/z/,在t后读/ts/,在d
后读/ds/。
help
lie
swim
listen
now
play
get
find
helps/helps/
lies/lais/
swims/wimz/
listens/’lis&
#601;
nz/
nows/n&
&
#650;
z/
plays/pleiz/
gets/gets/
finds/faindz/
以字母s,x,sh,ch结尾的动词加-es,读/iz/。
如果动词原形词尾已有e,则加s。
以o结
尾的动词也加-es,读/z/。
teach
go
teaches
goes
以辅音字母加y结尾的动词,先边y为i,
再加-es,读/z/。
study
studies
Unit6Doyouliebananas?
1.lie喜欢
1)liesb./sth.喜欢某人/某物
2)lietodosth.喜欢/想要做某事(表一次性或特指的某一具体的动作)
3)liedoingsth喜欢做某事(表习惯性的动作或爱好)
①我喜欢每天打篮球。
Ilieplayingbasetballeveryday.
②今天很冷,我喜欢呆在家里。
Todayiscold,Ilietostayathome.
2.Doyouliebananas?
你喜欢香蕉吗。
可数名词可用复数表示一类人或事物
3.名词的分类
1)名词分为“专有名词”和“普通名词”两大类。
专有名词是个别的人、事物、地点等专有的名称,如:
Gina,china。
专有名词的第一个字母要大写。
2)普通名词又可分为下面四类:
①个体名词:
表示某类人或东西中的个体。
如pen,student,apple。
②集体名词:
表示若干个体组成的集合体。
如family,class。
③物质名词:
表示无法分为个体的物质。
如water,broccoli等。
④抽象名词:
表示动作、状态、品质、情感等。
如wor,happiness等。
个体名词和集体名词都是可数名词,物质名词和抽象名词都是不可数名词。
3)有些名词既可作可数名词又可作不可数名词,但意义不同,要注意区