NASATLX量表完整优秀版Word格式.docx
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2很病症可疑,可能是正常范围的上限
轻
3轻存在一或两个不明确、不具体、并非顽固坚持的妄想,妄想不阻碍思
度考,社会交往或行为
4中存在一个多变的,未完全成型的不稳定的妄想组合,或几个完全成型的
度妄想,偶尔阻碍思考、社会交往或行为
5偏存在许多完全成型的且顽固坚持的妄想,偶尔阻碍思考、社会交往或
重行为
6重存在一系列稳定的,具体的妄想,可能系统化,顽固坚持,且明显妨
度碍思考、社会交往和行为
7极存在一系列高度系统化或数量众多的稳定的妄想,并支配病人生活的主
重度要方面,以至常引起不恰当和不负责任的行动,甚至可能因此危及病人或他
人的平安
有6个工程的评定与妄想有关:
P1,P5,P6,G1,G9.P1着眼于妄想的数量和系统性.
82概念紊乱:
思维过程紊乱,其特征为思维的目的性、连贯性破坏,如赘述、离题、联想散漫、不连贯、显著的不合逻辑,或思维阻隔.
会谈中观察认知语言表达过程.
3轻思维显赘述,离题或逻辑障碍.思维的目的性有些障碍,在压力下显得
度有些联想散漫
4中当交谈短暂和有序时尚可集中思维,当交谈较复杂或有稍微压力时就
度变得散漫或离题
5偏普遍存在构思困难,在无压力时也经常显得离题、不连贯或联想散漫
重
6重思维严重出轨及自相矛盾,导致面型的离题和思维中断,几乎是持续
度出现
7极思维中断到支持破碎的程度,明显的联想散漫,导致完全无法交谈,如
重度“语词杂拌〞或缄默
“压力〞指在追问下或对问题加以澄清时
P3幻觉行为:
语言表达或行为说明其知觉并非通过客观刺激产生,可以听觉、视觉、嗅觉或躯体感觉的形式出现.
会谈中语言表达和躯体表现,也可由基层保健工作者或家属提供^
3轻一或两种清楚但不经常出现的幻觉,或假设干模糊异常的知觉,不引起
度思维或行为的扭曲
4中幻觉频繁出现但并不持续,病人的思维和行为仅受稍微的影响
度
5偏幻觉频繁出现,可能涉及一种以上感觉系统,导致思维扭曲和/或阻碍
重行为,病人可能对这些体验给予妄想性的解释并出现情绪反响,偶也出现
语言反响
6重幻觉几乎持续存在,以致严重阻碍思维和行为,病人对这些幻觉信以
度为真,频繁的情绪和语言反响导致功能障碍
7极病人对幻觉几乎全神贯注,幻觉实质上支配病人的思维和行为,幻觉
重度被赋予固定的妄想性解释,并引起语言和行为反响,包括对命令性幻听的服
从
主要评定幻觉的频度,涉及的感觉系统以及对病人的影响.
P4兴奋:
活动过度,表现在动作行为加速,对刺激的反响增强,高度警觉或过度的情绪不稳.
会谈中动作行为的表现也可由基层保健工作者或家属提供.
3轻会谈中轻度的激越、警觉增高,或轻度的冲动,但没有明显兴奋或情绪
度不稳的发作,讲话有稍微的紧迫感
4中会谈中表现出明显的激越或冲动,影响语言和一般动作或偶有短暂爆发
5偏观察到明显的活动过度或频繁的动作行为爆发,造成病人在任何时候
重都难以保持坐姿超过数分钟
6重会谈中明显兴奋,注意力受限,在某种程度上影响个人功能,诸如饮
度食和睡眠
7极明显的兴奋严重阻碍饮食和睡眠,无法进行人际交往,言语和动作行为
重度的加速可能导致言语不连贯和衰竭
此项仅指活动增加,易激惹,即行为方面的表现,不包括言语和思维的兴奋,即协调性精神运动性兴奋所有的言语增多和思维联想加速
P5夸大:
夸张己见及不现实的优势信念,包括一些妄想,如非凡的水平、财富、知识、
名望、权力和道德正义
会谈中思'
维的自然表达,及由基层保健工作者或家属提供的这些想法对其行为的影响
3轻显出有些自大或自夸,但没有明确的夸大妄想
4中明确地和不切实际地感到自己比他人优越,有一些尚未定型的关于特
度殊地位或水平的妄想,但并未照此行动
5偏表达出明确的关于非凡水平、地位或权力的妄想,影响病人的态度,
重但不影响行为
6重表达出有明确的优势妄想,涉及到一个以上的工程〔财富、知识、名望
度等〕,显著影响人际交往,并可能付诸行动
7极思维、人际交往和行为受多重妄想的支配,这些妄想包括惊人的能
重度力、财富、知识、名望、权力和/或道德水平,可能具有乖僻的性质
86猜疑/被害:
不现实或夸大的被害观念,表现在防卫、不信任态度、多疑的高度戒备
或是认为他人对其有伤害的非常明显的妄想
会谈中思维的自然表达,及由基层保健工作者或家属提供的这些想法对病人行为的影响.
3轻表现出防卫或甚至公开的不信任态度,但思维,交往和行为很少受到
度影响
4中明确地显示出不信任感,并阻碍会谈和、行为,但没有被害妄想的证
度据,或者,可能存在结构松散的被害妄想,但这些似乎不影响病人的态度或
人际关系
5偏病人表现出明显的不信任感,以致严重影响人际关系,或者还存在明
重确的被害妄想,对人际关系和行为造成一定程度的影响
6重明确的泛化的被害妄想,可能是系统化的,显著的阻碍人际关系
7极一整套系统性被害妄想支配病人的思维,社会交往和行为
重度
P7敌对性:
语言或非语言表达出愤怒和怨恨,包括讥讽、被动攻击行为、辱骂和袭击.
会谈中观察其人际行为,及由基层保健工作者或家属提供
3轻间接地或有限地表示愤怒,如讥讽、不尊敬,表达敌意及偶尔易激惹
4中存在明显敌对态度,经常表现易激惹及直接表达愤怒和怨恨
5偏病人高度易激惹,偶尔有辱骂或威胁
6重不合作和辱骂或威胁显著地影响会谈,且严重影响社会交往,病人可能
度具有暴力和破坏性,但没有对他人进行人身攻击
7极明显的愤怒造成极度不合作,无法与他人将往或对他人进行人身攻击
此项包括由被害妄想引起的敌意,敌对的对象可以是任何人
81情感迟钝:
情绪反响减弱,以面部表情、感觉调节及体态语言的减少为特征
会谈中观察情感基调和情绪反响躯体表现
3轻面部表情和体态语言似乎显得呆板、勉强、做作,或缺少变化
4中面部表情和体态语言的减少使病人看上去迟钝
5偏情感总体上显得“平淡〞,面部表情仅偶尔有所变化,缺少体态语言
6重大局部时间表现明显的情感平淡和缺乏情绪表达,可能存在无法调控的
度极端情感发泄,如兴奋、愤怒或不恰当的无法限制的发笑
7极完全缺乏面部的表情和体态语言,病人似乎持续的显示出木讷的表情
重度或毫无表情
指情感的非语言表达,不仅观察面部表情,还有姿势动作.应除外药物引起的锥体外系
病症.
N2情绪退缩:
对生活事件缺乏兴趣、参与和情感投入
由基层保健工作者或家属提供,以会谈中观察到的人际行为
3轻常缺乏主动性,偶尔显得周围事件缺乏兴趣
4中病人总体上对环境和环境变化有情绪隔膜,但给予鼓励仍可参与
5偏病人对环境中的人和事件有明显的情绪疏远,反抗任何参与的努力,
重病人显得疏远、温顺、和漫无目的,但至少可以进行短暂的交谈,注意个人
需求,有时需要帮助
6重明显的缺乏兴趣和情绪投入,导致与他人只能进行有限的交谈,常常
度忽略个人功能,因此病人需要协助和监督
7极极度的兴趣和情绪投入的缺乏导致病人几乎完全退缩,无法交谈,并
重度忽略个人需求
社交少,活动需催促的评分,可以N2、N4和G16出现,但三项的含义不同.N4主要
指社交活动的不参与,社会活动量的减少;
G16主要指因害怕、恐惧或敌对引起的社交减少,而非阴性病症表现;
N2除社交外,尚包括个人事务或个人感兴趣的事;
原由于不感兴趣,评定时,如遇社交活动减少者,先在N4打分,再就其原因分析,评N2或G16.
N3〔情感〕交流障碍:
缺乏人际交往中的感情投入、交谈时的坦率及亲密感、兴趣或对会谈者的投入,表现在人际关系疏远及语言和非语言交流的减少.
会谈中的人际行为
3轻交谈以呆板、紧张或音调不自然为特征,可能缺乏情绪深度或停留在
度非个人的、理智性的水平
4中病人显出典型的冷淡,人际关系相当疏远、病人可能机械的答复问
度题,表现不耐烦或无兴趣
5偏明显的不投入并阻碍到会谈的词汇表达量,病人可能避开眼神的接触
重或面部表情的交流
6重病人显得高度冷漠,有明显的人际疏远,答复下列问题敷衍,很少有投入会
度谈的非语言迹象,常常避开眼神的接触和面部表情的交流
7极病人完全不投入会谈,显得完全冷漠,会谈中始终回避语言和非语言
重度交流
指在检查交谈时,无法实现正常的情感交流,好似在病人与检查者间存在一道无形的隔膜.
N4被动/冷淡〔社交退缩〕:
因被动、冷淡、缺乏精力或意志力使社会交往的兴趣和主动性下降,这导致人际投入的减少及对日常活动的无视^
基层保健工作者或家属提供的病人社会行为的情况.
1
无
2
很
病症可疑,可能是正常范围的上限
3
显示对社会活动偶有兴趣,但主动性较差
通常只有在他人先主动表示
4中被动地参与大局部的社会活动,但以无兴趣或机械的方式出现,倾向于
度退缩到不显眼的地方
5偏仅被动参与少数社会活动,且显得毫无兴趣或主动性,通常只花很少时
重间与他人相处
6重趋于冷淡和孤立,极少参与社会活动,偶尔无视个人需求,很少有自发
度的社会接触
7极极度的冷淡,与世隔绝,无视个人需求
N5抽象思维困难:
抽象一象征思维模式受损,表现在分类、概括及解决问题时超越具
体自我中央的过程出现困难.
会谈中答复相似性问题和谚语解释类问题,及使用具体抽象模式的情况.
3轻对较难的谚语倾向于照字面或给予个人化的解释,对极抽象和关联偏远
度的概念有些困难
4中经常使用具体化的思维模式,对大多数谚语和某些分类有困难,倾向
度于被动功能性方面和显著特征所迷惑
5偏以具体化的思维模式为主,对大多数谚语和许多分类有困难
6重无法领会任何谚语或比喻的抽象意