NASATLX量表完整优秀版Word格式.docx
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2很病症可疑,可能是正常范围的上限
轻
3轻存在一或两个不明确、不具体、并非顽固坚持的妄想,妄想不阻碍思
度考,社会交往或行为
4中存在一个多变的,未完全成型的不稳定的妄想组合,或几个完全成型的
度妄想,偶尔阻碍思考、社会交往或行为
5偏存在许多完全成型的且顽固坚持的妄想,偶尔阻碍思考、社会交往或
重行为
6重存在一系列稳定的,具体的妄想,可能系统化,顽固坚持,且明显妨
度碍思考、社会交往和行为
7极存在一系列高度系统化或数量众多的稳定的妄想,并支配病人生活的主
重度要方面,以至常引起不恰当和不负责任的行动,甚至可能因此危及病人或他
人的平安
有6个工程的评定与妄想有关:
P1,P5,P6,G1,G9.P1着眼于妄想的数量和系统性.
82概念紊乱：
思维过程紊乱,其特征为思维的目的性、连贯性破坏,如赘述、离题、联想散漫、不连贯、显著的不合逻辑,或思维阻隔.
会谈中观察认知语言表达过程.
3轻思维显赘述,离题或逻辑障碍.思维的目的性有些障碍,在压力下显得
度有些联想散漫
4中当交谈短暂和有序时尚可集中思维,当交谈较复杂或有稍微压力时就
度变得散漫或离题
5偏普遍存在构思困难,在无压力时也经常显得离题、不连贯或联想散漫
重
6重思维严重出轨及自相矛盾,导致面型的离题和思维中断,几乎是持续
度出现
7极思维中断到支持破碎的程度,明显的联想散漫,导致完全无法交谈,如
重度“语词杂拌〞或缄默
“压力〞指在追问下或对问题加以澄清时
P3幻觉行为：
语言表达或行为说明其知觉并非通过客观刺激产生,可以听觉、视觉、嗅觉或躯体感觉的形式出现.
会谈中语言表达和躯体表现,也可由基层保健工作者或家属提供^
3轻一或两种清楚但不经常出现的幻觉,或假设干模糊异常的知觉,不引起
度思维或行为的扭曲
4中幻觉频繁出现但并不持续,病人的思维和行为仅受稍微的影响
度
5偏幻觉频繁出现,可能涉及一种以上感觉系统,导致思维扭曲和/或阻碍
重行为,病人可能对这些体验给予妄想性的解释并出现情绪反响,偶也出现
语言反响
6重幻觉几乎持续存在,以致严重阻碍思维和行为,病人对这些幻觉信以
度为真,频繁的情绪和语言反响导致功能障碍
7极病人对幻觉几乎全神贯注,幻觉实质上支配病人的思维和行为,幻觉
重度被赋予固定的妄想性解释,并引起语言和行为反响,包括对命令性幻听的服
从
主要评定幻觉的频度,涉及的感觉系统以及对病人的影响.
P4兴奋：
活动过度,表现在动作行为加速,对刺激的反响增强,高度警觉或过度的情绪不稳.
会谈中动作行为的表现也可由基层保健工作者或家属提供.
3轻会谈中轻度的激越、警觉增高,或轻度的冲动,但没有明显兴奋或情绪
度不稳的发作,讲话有稍微的紧迫感
4中会谈中表现出明显的激越或冲动,影响语言和一般动作或偶有短暂爆发
5偏观察到明显的活动过度或频繁的动作行为爆发,造成病人在任何时候
重都难以保持坐姿超过数分钟
6重会谈中明显兴奋,注意力受限,在某种程度上影响个人功能,诸如饮
度食和睡眠
7极明显的兴奋严重阻碍饮食和睡眠,无法进行人际交往,言语和动作行为
重度的加速可能导致言语不连贯和衰竭
此项仅指活动增加,易激惹,即行为方面的表现,不包括言语和思维的兴奋,即协调性精神运动性兴奋所有的言语增多和思维联想加速
P5夸大：
夸张己见及不现实的优势信念,包括一些妄想,如非凡的水平、财富、知识、
名望、权力和道德正义
会谈中思'
维的自然表达,及由基层保健工作者或家属提供的这些想法对其行为的影响
3轻显出有些自大或自夸,但没有明确的夸大妄想
4中明确地和不切实际地感到自己比他人优越,有一些尚未定型的关于特
度殊地位或水平的妄想,但并未照此行动
5偏表达出明确的关于非凡水平、地位或权力的妄想,影响病人的态度,
重但不影响行为
6重表达出有明确的优势妄想,涉及到一个以上的工程〔财富、知识、名望
度等〕,显著影响人际交往,并可能付诸行动
7极思维、人际交往和行为受多重妄想的支配,这些妄想包括惊人的能
重度力、财富、知识、名望、权力和/或道德水平,可能具有乖僻的性质
86猜疑/被害：
不现实或夸大的被害观念,表现在防卫、不信任态度、多疑的高度戒备
或是认为他人对其有伤害的非常明显的妄想
会谈中思维的自然表达,及由基层保健工作者或家属提供的这些想法对病人行为的影响.
3轻表现出防卫或甚至公开的不信任态度,但思维,交往和行为很少受到
度影响
4中明确地显示出不信任感,并阻碍会谈和、行为,但没有被害妄想的证
度据,或者,可能存在结构松散的被害妄想,但这些似乎不影响病人的态度或
人际关系
5偏病人表现出明显的不信任感,以致严重影响人际关系,或者还存在明
重确的被害妄想,对人际关系和行为造成一定程度的影响
6重明确的泛化的被害妄想,可能是系统化的,显著的阻碍人际关系
7极一整套系统性被害妄想支配病人的思维,社会交往和行为
重度
P7敌对性：
语言或非语言表达出愤怒和怨恨,包括讥讽、被动攻击行为、辱骂和袭击.
会谈中观察其人际行为,及由基层保健工作者或家属提供
3轻间接地或有限地表示愤怒,如讥讽、不尊敬,表达敌意及偶尔易激惹
4中存在明显敌对态度,经常表现易激惹及直接表达愤怒和怨恨
5偏病人高度易激惹,偶尔有辱骂或威胁
6重不合作和辱骂或威胁显著地影响会谈,且严重影响社会交往,病人可能
度具有暴力和破坏性,但没有对他人进行人身攻击
7极明显的愤怒造成极度不合作,无法与他人将往或对他人进行人身攻击
此项包括由被害妄想引起的敌意,敌对的对象可以是任何人
81情感迟钝：
情绪反响减弱,以面部表情、感觉调节及体态语言的减少为特征
会谈中观察情感基调和情绪反响躯体表现
3轻面部表情和体态语言似乎显得呆板、勉强、做作,或缺少变化
4中面部表情和体态语言的减少使病人看上去迟钝
5偏情感总体上显得“平淡〞,面部表情仅偶尔有所变化,缺少体态语言
6重大局部时间表现明显的情感平淡和缺乏情绪表达,可能存在无法调控的
度极端情感发泄,如兴奋、愤怒或不恰当的无法限制的发笑
7极完全缺乏面部的表情和体态语言,病人似乎持续的显示出木讷的表情
重度或毫无表情
指情感的非语言表达,不仅观察面部表情,还有姿势动作.应除外药物引起的锥体外系
病症.
N2情绪退缩：
对生活事件缺乏兴趣、参与和情感投入
由基层保健工作者或家属提供,以会谈中观察到的人际行为
3轻常缺乏主动性,偶尔显得周围事件缺乏兴趣
4中病人总体上对环境和环境变化有情绪隔膜,但给予鼓励仍可参与
5偏病人对环境中的人和事件有明显的情绪疏远,反抗任何参与的努力,
重病人显得疏远、温顺、和漫无目的,但至少可以进行短暂的交谈,注意个人
需求,有时需要帮助
6重明显的缺乏兴趣和情绪投入,导致与他人只能进行有限的交谈,常常
度忽略个人功能,因此病人需要协助和监督
7极极度的兴趣和情绪投入的缺乏导致病人几乎完全退缩,无法交谈,并
重度忽略个人需求
社交少,活动需催促的评分,可以N2、N4和G16出现,但三项的含义不同.N4主要
指社交活动的不参与,社会活动量的减少；
G16主要指因害怕、恐惧或敌对引起的社交减少,而非阴性病症表现；
N2除社交外,尚包括个人事务或个人感兴趣的事；
原由于不感兴趣,评定时,如遇社交活动减少者,先在N4打分,再就其原因分析,评N2或G16.
N3〔情感〕交流障碍：
缺乏人际交往中的感情投入、交谈时的坦率及亲密感、兴趣或对会谈者的投入,表现在人际关系疏远及语言和非语言交流的减少.
会谈中的人际行为
3轻交谈以呆板、紧张或音调不自然为特征,可能缺乏情绪深度或停留在
度非个人的、理智性的水平
4中病人显出典型的冷淡,人际关系相当疏远、病人可能机械的答复问
度题,表现不耐烦或无兴趣
5偏明显的不投入并阻碍到会谈的词汇表达量,病人可能避开眼神的接触
重或面部表情的交流
6重病人显得高度冷漠,有明显的人际疏远,答复下列问题敷衍,很少有投入会
度谈的非语言迹象,常常避开眼神的接触和面部表情的交流
7极病人完全不投入会谈,显得完全冷漠,会谈中始终回避语言和非语言
重度交流
指在检查交谈时,无法实现正常的情感交流,好似在病人与检查者间存在一道无形的隔膜.
N4被动/冷淡〔社交退缩〕：
因被动、冷淡、缺乏精力或意志力使社会交往的兴趣和主动性下降,这导致人际投入的减少及对日常活动的无视^
基层保健工作者或家属提供的病人社会行为的情况.
1
无
2
很
病症可疑,可能是正常范围的上限
3
显示对社会活动偶有兴趣,但主动性较差
通常只有在他人先主动表示
4中被动地参与大局部的社会活动,但以无兴趣或机械的方式出现,倾向于
度退缩到不显眼的地方
5偏仅被动参与少数社会活动,且显得毫无兴趣或主动性,通常只花很少时
重间与他人相处
6重趋于冷淡和孤立,极少参与社会活动,偶尔无视个人需求,很少有自发
度的社会接触
7极极度的冷淡,与世隔绝,无视个人需求
N5抽象思维困难：
抽象一象征思维模式受损,表现在分类、概括及解决问题时超越具
体自我中央的过程出现困难.
会谈中答复相似性问题和谚语解释类问题,及使用具体抽象模式的情况.
3轻对较难的谚语倾向于照字面或给予个人化的解释,对极抽象和关联偏远
度的概念有些困难
4中经常使用具体化的思维模式,对大多数谚语和某些分类有困难,倾向
度于被动功能性方面和显著特征所迷惑
5偏以具体化的思维模式为主,对大多数谚语和许多分类有困难
6重无法领会任何谚语或比喻的抽象意
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