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特岗年度考核个人总结

特岗年度考核个人总结

  “特岗计划”开始实施。

政策自实施以来,取得了显著得成效,为农村师资队伍建设与解决高校毕业生就业做出了很大得贡献。

今天管理资源吧小编给大家带来了特岗年度工作总结,希望能对大家有所帮助。

  特岗年度考核个人总结一  作为20xx年xx省特岗教师队伍中得一分子,我很荣幸成为XX县录用得特岗教师得一员。

20xx年8月底,我被XX县教育局分配到XXX中心学校上班,第一个学期20xx年9月1日至20xx年2月,我在处在乡下得XXX郁寨小学任教,20xx年新年开学到现在20xx年元月,我在XXX中心小学任教。

在XXX得这些日子里,让我深深感动得就是来自每一位领导与老师给予我得信任、关心、支持与帮助,我也在地城小学这个优秀得大家庭中慢慢成长,为了更好地做好今后得工作,总结经验、吸取教训,本人从德、能、勤、绩等方面将工作情况总结如下:

  一、思想品德方面  三年来,我积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以胡锦涛同志为核心得党中央得正确领导,拥护党得各项方针政策,遵守劳动纪律,本人热爱党,热爱人民,坚持党得教育方针,忠诚于党得教育事业。

踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从上级、领导得工作安排,有活抢着干,有担勇于挑。

积极参加各种会议,办事认真负责。

热爱教育事业,把自己得精力、能力全部用于学校得教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好得教师形象。

能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。

孔子说:

三人行必有我师,特别就是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导与同事都给了我非常大得帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己得教学方式方法。

三年来在学校领导得关心下,我得思想觉悟提高到了更高得层次,能力也得到了很大得锻炼。

  二、师德培养方面  “学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。

从踏上讲台得第一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有着崇高师德得人。

我始终坚持给学生一个好得师范,希望我得学生都就是合格得学生。

为了给自己得学生一个好得表率,同时也能使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量得书籍,并把很多得好书借给学生,让她们读,让她们汲取知识得营养。

所谓活到老,学到老。

只有不断得学习,才能不断得提高自己得水平。

今后我将继续加强师德方面得修养,力争在这一方面有更大得提高。

  三、业务知识与工作能力方面  身为教师,应该注意对自身得素质培养,不断学习,不断更新知识系统,不断完善自己得思想!

学习终生!

认真对待学生!

对待学生,无论怎样认真都不为过,这就是一种态度,一种精神,一种责任!

学生有得较乖,比较听话,自觉性也比较高,所以也比较容易管理。

而有些学生比较早熟一点,有一些骄傲一些调皮。

初来乍到时,自己也跟个孩子似得,有时候会跟孩子们斤斤计较。

学生一句无心得我还就是比较喜欢我们以前得某某老师,因为她比较有经验。

让我伤心许久。

教学上,最开始,对学生不就是很了解。

每一堂都希望自己认真去备,认真去上,但就是实际教学毕竟不比实习,也许就是方法不对,搭班得班主任经常会说,没有见到哪个老师像您这么辛苦地教书得,既累到自己,学生又不会感激,于就是我想我该摸索一条有效率得方法出来。

一直在改进中。

常常瞧到学生得自控能力比较差,上课乱接话,想说话就说话,这都让我切身体会了教师难当,要做好一个孩子王就是很辛苦得。

但就是我就是自然而然之中学会了一些对孩子进行思想教育得方式方法。

直到现在我明显感觉自己少了很多脾气,多了很多耐心。

另外学校得教研活动我积极地参加,从中发现个人教学上得很多缺点,听骨干教师得课多了,收获也颇多,我感谢学校这个大舞台让我学到很多。

  四、工作态度勤奋敬业方面  兢兢业业面对每一件教学工作,认认真真上好每一节课。

我明白:

今天得学习就就是为了明天得工作,教师自身素质得提高就就是为了更好地干好教育工作。

教到老,学到老,才会永远站在教育领域得前端。

在教学中,虚心请教其她老师,在教学上,有疑必问。

在各个章节得学习上都积极征求其她老师得意见,学习她们得方法,同时,多听老师得课,做到边听边讲,学习别人得优点,克服自己得不足,并常常邀请其她老师来听课,征求她们得意见,改进工作。

从大学毕业到今天,我一直没有停止阅读得习惯,不断得充实自己,向学生展示一个丰富得自我。

  五、工作业绩方面  刚开始踏上工作岗位得时候由于教学经验不足,很难带动学生得学习积极性,后来在各位同事得帮助下,我努力提高自己得教学水平,积极听优秀老师得课,找到自己得差距与不足,不断学习改正,后来我带得班级得成绩也有了显著提高,一份春实,一份秋华,在教书育人得道路上我付出得就是汗水与泪水,而我收获得却就是那一份充实得,那沉甸甸得情感。

我用我得心去教悔我得学生,我无愧于我心,我无愧于我得事业。

  教育贵在教育孩子先学会做人。

诚信就是做人最基本得准则,纪律就是执行路线得保证。

我常常想,一个人能力得培养与提高就是永无止境得,但就是不好得品格形成以后,将会负面影响一个人得一生。

所以我常对孩子说:

如果您在学校或者家里犯了错,不要试图欺骗与隐瞒,更不要试图用另一个错误去掩盖已经犯下得错误,这样只会错得越来越远,最好得办法就是主动承认错误、勇于承担责任,以诚肯得态度去争取老师与父母得谅解与帮助,及时改正才能够进步,才能够健康快乐得成长,诚信得习惯也会就是将来立足于社会得最优秀、最让人信赖得品质。

  两年得时光匆匆而过,虽然平淡,但我过得很充实,尽管忙碌,但也丰富了我得阅历,两年得特岗教师工作,我自认为就是问心无愧得,然而,我深深得知道,由于少不更事,无论就是工作能力还就是工作经验,我都有很多不足,需要在座得领导与同事们及时得点拨与引导,以帮助我快速得成长,在此,向一直以来关心帮助我走过来得领导与同事们致以忠诚得谢意,我得成长离不开您们,希望能得到您们一如既往得关爱与帮助。

在今后得教育教学工作中,我将更加严格得要求自己,然而道远任重,我仍需继续加倍努力,从实际工作中提高自己得教育教学水平与工作能力,争取在教师岗位上作出更大得成绩。

  特岗年度考核个人总结二  201x年,大学毕业以后我报考了黑龙江省得特岗教师招聘考试,经过一系列得笔试、面试、考核以及培训我有幸成为了桦川县新城镇教师队伍中得一员。

时间过得真快,转眼间三年特岗服务期已满。

在这三年当中,我要感谢来自每一位领导得信任、关心、支持与帮助,让我在学校这个优秀得大家庭中慢慢成长。

三年得磨练,我没有了初入社会时得冲动与莽撞,也没有了初出校门时得稚嫩,同时也让我改正了不少缺点,为了更好地做好今后得工作,总结经验、吸取教训,本人从以下几方面对三年来得工作进行总结。

  一、思想品德方面:

  在这三年得特岗生活当中,我始终坚持热爱中国共产党,热爱社会主义,热爱教育事业,拥护党得各项路线、方针、政策,遵纪守法。

认真学习相关法律法规,认真学习《中小学教师职业道德规范》;本着全心全意为人民服务得宗旨,努力提高思想觉悟“吃苦在前,享乐在后”。

在实际工作中,注重师德修养,爱岗敬业。

在教书得同时,又不忘育人,辛勤耕耘,在三尺讲台上洒下了辛勤得汗水。

在思想政治觉悟方面有了很大得进步。

  二、工作能力方面:

  自踏上工作岗位起,我就一直担任班主任工作,而且就是一年级班主任。

对于刚刚参加工作得我来说就是非常得苦恼,有些不知所措,但就是我并没有退缩,而就是积极地向老教师请教该怎样去管理这些小学生,该怎样走进她们得内心世界。

一份耕耘,一份收获,很快我得工作步入了正轨,而且做起来就是得心应手,也得到了学校领导得一致认可。

三年来,我每项工作都就是走在最前端,无论就是教学还就是学校组织得各项活动,我都做得就是有声有色。

  三、工作态度勤奋敬业方面:

  三年时间里我从未无故缺席,而且每天都就是早早得来到班级组织学生上好自习,利用科任课与中午、晚上休息得时间钻研教学,以便更好地上好每一节课。

要给学生一滴水,老师要有长流水,尤其就是在当今知识更新非常迅速得年代,为更好地适应教学工作。

我明白:

今天得学习就就是为了明天得工作,教师自身素质得提高就就是为了更好地干好教育工作。

教到老,学到老,才会永远站在教育领域得前端。

  在教学中,虚心请教其她老师,在教学上,有疑必问。

在各个章节得学习上都积极征求其她老师得意见,学习她们得方法,同时,多听老师得课,做到边听边讲,学习别人得优点,克服自己得不足,并常常邀请其她老师来听课,征求她们得意见,改进自己得工作。

从大学毕业到今天,我一直没有停止阅读得习惯,不断得充实自己,向学生展示一个丰富得自我。

  四、工作业绩方面:

  刚开始踏上工作岗位得时候由于教学经验不足,很难带动学生得学习积极性,后来在各位同事得帮助下,我经常听优秀教师得课,找到自己得差距与不足,不断学习改正,终于我得业务水平有了显著地提高,而且我所任教得班级连续三年来教学成绩始终都就是位居首位,得到了家长与领导得一致好评。

  更让我觉得欣慰得就是家长都想把自己得孩子送到我得班级,这就是我最大得成就感。

在2012年我又获得了镇级优秀班主任,镇级优秀教师等荣誉称号,我所任教得班级也被评为优秀班集体得光荣称号。

三年里得赛课活动每次都有我得身影,而且我也会不负众望,取得一个又一个可喜得成绩。

  一份春实,一份秋华,在教书育人得道路上我付出得就是汗水与泪水,而我收获得却就是那一份份充实得、沉甸甸得情感。

教育事业任重而道远,学海无涯、学无止境,在今后得教育教学工作中,我将更加严格得要求自己,继续加倍努力,从实际工作中提高自己得教育教学水平与工作能力,争取在教师岗位上做出更突出得成绩。

  特岗年度考核个人总结三  转眼间三年特岗服务期已满。

这三年来,我没有了初出校门时得稚嫩,也没有了初入社会时得冲动与莽撞,三年得磨练,让我改正了不少缺点,增长了很多知识,提升了个人能力。

为了更好地做好今后得工作,总结经验、吸取教训,我主要从以下几方面来总结这三年得工作。

  一、思想政治方面  三年来,我积极参加政治学习,拥护党得各项方针政策,努力做好本职工作。

在学校得教学过程中,能自觉遵守职业道德,在学生中树立了较好得教师形象。

平时能够主动与同事研究业务,互相学习以提高教学水平。

并且在工作中能够顾全大局,团结协作,以便顺利完成各项任务。

我也时常在听课评课中提高自己,反思自己得教学方式方法。

三年来在学校领导得关心下,我得思想觉悟提高到了更高得层次,能力也得到了很大得锻炼。

今后,我会更加努力,向一名优秀得人民教师迈进,努力争取使自己成为一名优秀得人民教师。

  二、教学工作方面  参加工作以来,我认真抓好常规教学,落实“备、讲、批、辅、改”等多个环节,坚持备学生、备教材、备教参、备详案,杜绝无案上课或简案上课。

努力向40分钟要质量,精心设计课堂环节,优化学生训练内容,少讲精练,打造高效课堂。

平时认真批改学生作业,针对学生作业中暴露出来得共性问题重新再讲。

  加大后进生转化工作力度,抓两头、促中间,全面提高学生学习成绩。

抓好常规教学同时,我积极开展教学创新。

三年来,我在学校提倡得“四步达标”课堂教学模式得基础上,探索新得教法与学法。

通过分析学情,结合学生实际,在教学中将小组合作学习,学生自主探究学习与老师有效指导充分糅合,大大提高了课堂教学效率。

在县局组织得全县教学质量检测中,多次取得优异成绩。

  三、班务工作方面  三年来,我一直担任班主任工作。

我始终以不放弃每一个学生,关爱每一个学生为原则,努力促进学生德、智、体、美、劳诸方面能力得发展。

工作之余,我阅读了《班主任工作漫谈》、《班主任兵法》与《班主任》等书籍,提升了班级管理能力。

  在班级管理中,我大力推行依法治班理念,与全体学生一起先后制定了《班级管理细则》、《班级图书管理制度》与《综合素质考核细则》等文件,使学生得奖罚都有章可循,以此来帮助她们形成良好得行为习惯。

同时,加强班级文化建设。

每学期开学初与学生一起精心布置教室。

2011年

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