最新名师整理部编人教版历史《中考模拟试题》含答案解析Word格式.docx

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C．卡德纳斯改革为墨西哥社会经济发展奠定了基础

D．被誉为“南美解放者”的是圣马丁和玻利瓦尔

5．（2分）“拿破仑的军队每到一处就宣布解放农奴，取消封建特权，唤起欧洲各国的反封建意识……”由此可见，拿破仑对欧洲历史发展产生的最重要影响在于（　　）

A．强化了封建君主专制

B．损害了欧洲国家人民的利益

C．打击了欧洲封建势力

D．使欧洲国家都走上了资本主义道路

6．（2分）大河流域是人类文明的摇篮。

世界上第一部比较完备的成文法典诞生在（　　）

A．两河流域B．黄河流域C．尼罗河流域D．印度河流域

7．（2分）“明治政府兴建工厂，修筑铁路，举办邮政、电讯事业，扶植、保护私人企业的发展。

”这反映了日本明治维新的哪项举措（　　）

A．加强中央集权B．大力发展工商业

C．重视发展科技D．重视发展教育

8．（2分）某重大历史事件发生后，希特勒感到欣喜了，丘吉尔感觉解脱了，蒋介石感觉放松了。

此处“某重大历史事件”应该是（　　）

A．德国突袭波兰B．日本偷袭珍珠港

C．斯大林格勒保卫战D．国际反法西斯联盟成立

9．（2分）下列漫画形象地说明了影响世界和平的主要因素之一是（　　）

A．大国霸权主义B．宗教矛盾

C．民族矛盾D．恐怖主义

10．（2分）丝绸之路、郑和下西洋推动了中西文化传播与交流，但无法实现全球效应，而戛纳电影节上的一件时装转瞬间即可掀起全球影粉的追捧热潮。

这说明（　　）

A．大众文化审美的古今差异

B．明星效应远大于历史名人

C．非物质文化遗产亟待传承

D．技术进步推动文化全球化

11．（2分）马克思说：

“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代。

希腊“极盛时期”对西方文明产生深远影响的是（　　）

A．海外贸易B．民主政治C．文化教育D．军事外交

12．（2分）“尼赫鲁”、“纳赛尔”、“巴拿马收回运河主权”是某历史兴趣小组开展探究性学习搜集资料时用到的关键词，由此判断其研究的主题是（　　）

A．东欧社会主义国家的巨变

B．中东地区的民族独立运动

C．亚非拉国家的独立与振兴

D．拉丁类洲的独立运动

13．（2分）2019年3月29日是英国“脱欧”的日子，应英国政府请求，日期被延长到4月12日，眼看“大限”将至，僵局仍看不到破解希望……，英国“脱欧”指的是英国退出（　　）

A．欧洲B．欧元区C．欧洲联盟D．欧洲共同体

14．（2分）亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说：

“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。

”从材料中可以得出的正确结论是，这场改革（　　）

A．使农奴在法律上成为自由人

B．是资产阶级性质的改革

C．保留了大量的封建残余

D．使俄国走上资本主义道路

15．（2分）归纳和概括是学习历史的重要能力。

通过对《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》的解析，你认为三者的共同点不包括（　　）

A．反对封建君主统治B．反映了资产阶级的要求

C．体现了天赋人权的思想D．有利于资本主义的发展

16．（2分）1943年3月，罗斯福在致斯大林的一封贺信中说：

“是你们制止了侵略浪潮，成为盟军反侵略战争的转折点。

”这一“转折点”是指（　　）

A．攻克柏林B．诺曼底登陆

C．斯大林格勒战争D．日本偷袭珍珠港

17．（2分）没有别的事件能像十月革命那样对现代世界产生如此决定性的影响，它从根本上改变了国际关系格局。

1917年以后，世界再也不能同过去一样了，这种不一样主要表现在（　　）

A．马克思主义开始指导国际工人运动

B．是无产阶级建立政权的第一次尝试

C．打破了帝国主义对社会主义的封锁

D．诞生了世界上第一个社会主义国家

18．（2分）揭示事物之间的内在联系是学习历史的重要方法之一。

观察如图空白方框内应填（　　）

A．全球化B．多极化C．世贸组织D．联合国

二、详解题（共3小题，满分44分）

19．（16分）大国的崛起过程给人类留下丰富的经验，启迪着今天，也影响着未来。

阅读材料，回答问题：

材料一：

“规定不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；

国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。

”

﹣﹣﹣﹣﹣﹣《世界历史》九年级上册

材料二：

宣言痛斥英国国王对殖民地的暴政。

宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。

同时宣告北美13个殖民地独立。

材料三：

科技革命重大发明简表

国别

重大发明

工业革命

英国

哈格里夫斯发明“珍妮机”

瓦特改良蒸汽机

史蒂芬孙发明火车机车

第二次科技革命

美国

贝尔研制电话成功

爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡

德国

卡尔・本茨设计出内燃机，试制汽车成功

菜特兄弟制成飞机，试飞成功

材料四：

二战后随着科技的发展和传播，带动了世界性的产业结构的调整，发达国家越来越集中于发展知识和技术密集型产业……，进入20世纪90年代后，随着信息技术的突破性发展，世界变得越来越小，各国之间日益密切，相互依賴，世界经济的整体性日益加强。

﹣﹣﹣﹣﹣黄光耀《从世界的视角看战后科技革命的历史影响》

材料五：

根据《国家工业复兴法》，各工业企业，制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等

﹣﹣﹣﹣﹣《世界历史》九年级下册

（1）材料一、材料二分别出自什么文献？

（2）材料三的发明简表中你能得出什么结论？

（3）根据材料四回答使人类社会进入什么时代？

？

据材料四回答，“世界性产业结构的调整”是指什么？

（4）材料五表明罗斯福新政具有什么特点？

（5）根据上述材料归纳英国或美国崛起强大的主要因素有哪些？

（至少答两点）

20．（14分）美俄博弈危机重重

近年来，美国与俄罗斯博弈乌克兰。

纵观近现代史，美国和俄罗斯一直是历史舞台的主角。

回眸美俄历史发展年代尺，阅读材料，回答问题。

（1）十九世纪六十年代，美国与俄国分别以何种方式解决本国危机的？

（2）历史车轮滚滚向前，杰出人物在历史的链条中做出了杰出贡献，20世纪二三十年代，罗斯福与斯大林分别领导本国人民在经济领域取得了怎样的重大成就。

（3）20世纪40年代，为取得反法西斯战争的胜利，美、苏两国共同加入了哪一国际组织？

哪一事件正式宣告了美苏的同盟的终结？

（4）从1947年开始美苏进入到冷战时期，美苏两国在欧洲冷战的产物是什么？

两极格局形成标志是什么？

21．（14分）经历两次世界大战的浩劫，人们对如何避免战争、维护世界和平有了更深刻的思考和认识。

阅读下列材料：

2019年是一战爆发的105周年。

世界许多国家，特别是一战的爆发地欧洲早就开始准备各种大規模纪念活动。

宣言签署后，“联合国家”在政治上互相合作，在军事上互相配合，对加速反法西斯战争的胜利起了重要的作用。

第二次世界大战以后，日本的经济增长速度在主要资本主义国家中是最高的。

1953﹣﹣﹣1979年日本工业平均年增长率为10.9%，同期联邦德国为5.7%，法国为4.2%，美国为4%，英国为2.5%在资本主义世界的地位从第7位跃升到第5位，仅次于美国。

﹣﹣﹣﹣﹣﹣选自人民网

一组国际经济组织徽章

据此回答问题

（1）根据材料一和所学知识回答，一战爆发的导火线是什么事件？

根据材料二回答，“宣言”的发表有何重大意义？

根据所学知识归纳材料一、二这两件大事发生的根本原因是什么？

（2）根据材料三和所学知识回答，战后日本经济迅速增长的主要原因有哪些？

（3）材料四反映当今世界经济发展出现了什么趋势？

结合所学知识，解析指出该趋势出现对世界政治格局的影响。

（4）综合上述问题，谈谈对我国的社会主义现代化经济建设有何启示？

答案解析

（教师版）

【解析】本题考查学生对工业革命的认识，注意全面解析题干材料。

【详解】英国曼彻斯特的人口由1750年的1.8万增加到1851年时的30万。

人口增长的主要原因是工业革命的推动。

联系所学可知，18世纪60年代最早开始于英国的工业革命推动了城市化进程，大量人口涌向城市，城市规模不断扩大。

题干信息与英国工业革命和第二次工业革命的推动有关。

故选：

C。

【点评】本题难度不大，注意扎实掌握工业革命和第二次工业革命的主要史实。

【解析】本题以70年前，中、美、英、苏等二十六个国家齐聚华盛顿，签署了著名的《联合国家宣言》，并首次使用了“联合国”一词为依托，考查联合国的成立。

注意掌握相关基础知识。

【详解】联合国的成立和雅尔塔会议有关。

在第二次世界大战接近尾声、德国败局已定时，为了取得世界反法西斯的最后胜利、解决战后的重大问题，1945年2月，苏、美、英三国首脑斯大林、罗斯福、丘吉尔在克里木半岛雅尔塔举行会议。

会议通过了一系列重大决议，包括：

分区占领德国，彻底摧毁军国主义和纳粹制度，战后成立联合国等。

D。

【点评】本题主要考查学生的识记能力以及解析问题的能力。

识记与灵活掌握第二次世界大战重大事件以及影响。

【解析】本题以图片为切入点考查文艺复兴与新航路开辟．

【详解】据题干图片内容，结合所学可知A、B两副图是文艺复兴时的作品。

从意大利开始的文艺复兴运动，持续了近三百年。

它使人们开始认识到，必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们的思想束缚，强调和发挥人在这个世界上的作用，倡导人文主义精神。

故文艺复兴运动被称为发现了人的运动。

后两副图是新航路的开辟带来的变化。

新航路的开辟锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，开阔了眼界，把世界各个地区连在了一起，拓展了人类活动的空间与范围，打破了以往世界各地相互隔绝和孤立发展的局面。

故新航路的开辟称为世界被发现。

【点评】本题考查学生对文艺复兴、新航路开辟相关知识的掌握．重点识记文艺复兴、新航路开辟的内容与影响．

4．（2分）