关于预付款协议书模板精选5篇精选范文Word文件下载.docx

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相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。

法定代表人：

________职务：

____

我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。

为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?

吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:

“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!

”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。

特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:

提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。

知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。

根本原因还是无“米”下“锅”。

于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。

所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。

要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。

地址：

________

语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。

如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。

现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。

结果教师费劲,学生头疼。

分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。

造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。

常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。

久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。

邮码：

电话：

乙方（收款方）：

____；

法定代表人：

地址：

邮码：

乙方为甲方的供应商，为降低运营成本，增进双方合作伙伴关系，甲方同意预付货款______元，用于乙方为履行对甲方供货义务而进行的相应原材料购买的货款支付。

经双方协商，特订立本合同，以期共同遵守。

第一条预付货款用途

货款的支付。

第二条预付货款金额____人民币（大写）________________元整。

第三条还款方式

乙方以向甲方提供双方约定的产品或等额货币的形式抵扣该笔预付款

第四条保证条款

付款进行违法活动。

经营管理、财务活动、物资库存等情况。

乙方应按照甲方的要求向甲方提供有关的计划、统计、财务会计报表及资料。

《预付款使用计划》的内容包括但不限于如下栏目：

预计使用期间（以月为单位），预计使用金额，购买材料种类及材料金额。

《预付款使用计划》得到甲方认可后，甲方方将此预付款项划入乙方账户。

第五条约定条款

1.由于经营管理不善而关闭、破产，确实无法履行合同的，在处理财产时，除了按国家规定用于人员工资和必要的维护费用外，乙方应优先偿还该款项。

由于上级主管部门决定关、停、并转或撤销工程建设等措施，或者由于不可抗力的意外事故致使合同无法履行时，经向甲方申请，并得到甲方的书面同意，乙方才可以变更或解除合同，并免除承担违约责任。

2.权无异议的归于甲方。

3.月初五个自然日内书面说明预付款的使用情况，乙方有义务配合甲方不定时的现场查验。

4.日内向甲方提供经开户行盖章确认的流水单据。

第六条违约责任

1.或不按月提供预付款的实际使用情况，甲方有权收回部分或全部款项，对违约使用的部分，按违约使用之日起每日3‰加收罚息。

2.追回预付款本息，有关单位对直接责任人应追究行政和经济责任。

情节严重的，由司法机关追究刑事责任。

并有权要求乙方承担甲方因此遭受的一切损失，包括但不限于甲方向乙方主张权利所支出的律师费用、误工费用。

第七条合同变更或解除。

1.本合同非因《中华人民共和国合同法》规定允许变更或解除合同的情况发生，任何一方当事人不得擅自变更或解除合同。

2.应及时采用书面形式通知其他当事人，并达成书面协议。

本合同变更或解除后，乙方尚未抵扣的预付款和应付的利息，仍应按本合同的规定偿付。

第八条附则

1.补充规定与本合同具有同等效力。

2.不成，应依法向甲方所在地的人民法院提交诉讼解决。

甲方：

____________（公章）

代表人：

____________

日期：

乙方：

____________（公章）代表人：

____________日期：

篇二：

甲方（付款方）：

乙方为甲方的供应商，为降低运营成本，增进双方合作伙伴关系，甲方同意预付货款_____元，用于乙方为履行对甲方供货义务而进行的相应原材料购买的货款支付。

_该笔预付款项仅用于乙方为履行对甲方的供货义务而进行的材料采购货款的支付。

1.乙方必须按照预付款合同规定的用途使用预付款，不得挪作他用，不得用预付款进行违法活动。

2.乙方有义务接受甲方检查、监督预付款的使用情况，了解乙方的计划执行、经营管理、财务活动、物资库存等情况。

3.乙方必须向甲方提交使用此笔预付款的《预付款使用计划》，《预付款使用计划》的内容包括但不限于如下栏目：

2.在此合同条款下，乙方在未全额抵扣该笔预付款金额前购买相关物资的所有权无异议的归于甲方。

3.乙方应划拨并标示专门区域用于此协议下购买物品的存储及摆放，并于每月月初五个自然日内书面说明预付款的使用情况，乙方有义务配合甲方不定时的现场查验。

1.乙方不按合同规定的用途使用预付款，或不按月提供专用账户的流水单据，或不按月提供预付款的实际使用情况，甲方有权收回部分或全部款项，对违约使用的部分，按违约使用之日起每日3‰加收罚息。

2.乙方使用预付款造成损失浪费或利用预付款合同进行违法活动的，甲方有权追回预付款本息，有关单位对直接责任人应追究行政和经济责任。

3.乙方违反第四条、第五条约定的其他内容，甲方有权收回部分或全部款项，并有权要求乙方承担甲方因此遭受的一切损失，包括但不限于甲方向乙方主张权利所支出的律师费用、误工费用。

2.当事人一方依照《中华人民共和国合同法》要求变更或解除本预付款合同时，应及时采用书面形式通知其他当事人，并达成书面协议。

1.本合同如有未尽事宜。

须经合同各方当事人共同协商，作出书面补充规定。

补充规定与本合同具有同等效力。

2.在协议履行期间，与本协议有关的一切争议、纠纷，双方可协商解决。

协商不成，应依法向甲方所在地的人民法院提交诉讼解决。

3.附件一《预付款使用计划》为本合同不可分割的条款。

4.本合同正本一式四份，甲乙双方各执二份。

篇三：

预付款协议合同

向买一批实验相关试剂、耗材、设备及委托一批相关技术服务费用（含合同号为）。

已于2019年月付16500.00（壹万陆仟伍佰）该合同总价款。

用（甲方）订购作分析测试产品与服务的预付款。

此预约用于订购各试剂、耗材、设备、与相关的技术服务费用，所有订购产品明细在甲方验货后需老师签字确认，签字确认后的验货明细及发票由证明，一式贰份，一份给（甲方）老师，一份给有限公司。

一．甲方权利

1．检验乙方是否按要求发货，若货物与实际要求不符可要求换货，因此产生的费用由乙方负责。

2．在收到耗材、试剂、设备等后，如发现质量问题，请于7个工作日内提出投诉。

若非人为因素的损坏，可要求乙方换货。

因此产生的费用由乙方负责。

3．负责成立验收小组对货物或项目进行验收并签署验收报告。

4．甲方享有自向乙方支付预付款之日起无限制使用此预付款的权利，直到此预付款使用完毕。

5．按合同规定享有乙方提供的货物或服务。

二．乙方权利

1．对甲方提出的质量问题投诉，要求甲方出具相应证明。

2．若甲方在使用过程中产生人为因素引起的耗材、试剂、设备等损坏，不在换货范围。

3．如甲方单方面取消订单，造成的损失由甲方承担。

三．本协议未尽事宜，经双方协商，在作出补充规定，其补充规定与本协议有同等法律效力。

本协议如发生纠纷，甲乙双方应积极协商，协商不成时，争议方可像仲裁委员会申请仲裁或诉讼。

四．本协议一经双方签字后生效，一式贰份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

乙方：

代表人签字：

日期：

篇四：

新预付协议书

甲方：

嘉兴良友进出口集团股份有限公司

乙方：

嘉兴好友贸