会计电算化》实验报告1初始化设置Word下载.docx

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实验内容

实验一新建账套及账套属性设置

【实验目的】

1.掌握新建账套的方法;

2.了解建立账套的基本内容,包括账套名称、会计制度、所属行业、科目预置、本位币、会计年度和控制科目等;

3.掌握账套属性的设置,包括用户档案、会计期间、特殊科目、核算选项、备注等;

4.了解建立用户档案的方法;

5.掌握备份账套数据的方法;

6.掌握恢复账套数据的方法。

【实验内容】

1.根据实验资料新建一个账套,输入企业的基本信息;

2.各级实验资料设置该账套的基本属性,建立用户档案;

3.进行账套数据备份;

4.进行账套数据恢复。

【实验报告】

实习时间:

实习地点:

实习机号:

实验二财务分工设置

1.掌握新增操作员的步骤和方法;

2.掌握新增操作员组步骤和方法;

3.理解新增操作员基本信息的含义;

4.掌握对操作员操作权限的设置方法;

5.理解财务分工的作用;

6.理解操作员组和权限组的区别及各自的作用;

7.了解对操作员操作权限、制单科目权限、查询科目权限、工资部门权限分配的设置方法。

1.根据实验资料建立系统权限组、会计权限组、出纳权限组三个操作员组(在新增操作员时建立);

2.根据实验资料新增操作员,并设置不同的操作员组和权限组;

3.对某个权限组中不同的权限组合设置不同的权限组名,根据实验资料要求建立会计权限组、出纳权限组。

结果

实验三部门职员设置

1.掌握部门和职员的设置方法;

2.了解部门设置的内容,包括部门编号、部门名称;

3.了解职员设置的内容,包括职员编码、职员名称、所属部门、职员类型、职务、文化程度、入职时间、代扣个人所得税、扣税标准、代发银行、工资账号等。

根据实验资料,对部门和职员进行新增和修改操作。

实验四凭证类型设置

1.掌握凭证类型的设置方法

2.了解设置凭证类型的内容,包括凭证类型编码、凭证类型名称、凭证格式、借方必有科目、贷方必有科目、凭证必有科目、凭证必无科目等。

根据实验资料设置付款凭证、转账凭证、收款凭证三种类型的凭证。

实验五往来单位、往来期初设置

1.理解往来单位设置的意义;

2.掌握往来单位类型的设置;

3.掌握对往来单位应收科目与应付科目的设置;

4.了解往来单位的基本信息,包括单位编码、单位性质、单位名称、所属类型、付款条件、经办职员、信用额度、单位地址等;

5.了解往来单位的辅助信息;

6.了解往来单位信息资料的停用以及记事簿、备忘录的使用。

1.根据实验资料设置往来单位类型;

2.根据实验资料设置往来单位;

3.根据实验资料设置往来单位相应的应收科目与应付科目;

4.根据实验资料进行往来期初录入。

实验六会计科目设置与科目期初处理

1.掌握会计科目的设置方法;

2.了解科目设置的内容,包括科目编码、科目名称、科目类别、余额方向、科目性质、辅助核算、期末调汇等;

3.了解科目停用的作用;

4.掌握币种的设置;

5.掌握科目期初余额数据的输入方法;

6.掌握科目期初余额试算平衡检查方法;

7.理解科目期初余额试算平衡检查的原理。

1.根据实验资料对会计科目进行新增和修改操作;

2.根据实验资料对美元币种进行设置;

3.根据实验资料输入科目期初余额;

4.科目期初余额输入完毕后,进行科目期初余额的试算平衡检查;

实验七支付方式与票据管理

1.掌握不同付款方式的设置;

2.掌握会计电算化下票据业务的处理方法;

3.理解付款方式中对票据管理选择的意义。

1.根据实验资料设置不同的付款方式;

2.根据实验资料对票据购买进行登记;

3.通过凭证的填制,自动进行票据领用登记。

实验八固资编码管理

1.掌握固定资产类别和固定资产变动方式的设定方法;

2.了解固定资产类别的基本内容,包括固定资产的折旧类型、常用折旧方法、预计使用年限、预计净产值率等;

3.了解固定资产变动方式的基本内容,包括由变动资料生成固资凭证所需的有关科目、凭证模版以及凭证类别等;

4.理解设置固定资产类别的作用;

5.理解固定资产变动方式的含义。

1.根据实验资料新建某个企业的固定资产类别信息。

2.根据实验资料输入固定资产变动方式的基本信息。

实验九固资期初设置

1.掌握固定资产卡片建立的方法;

2.掌握对固资期初进行试算平衡的方法;

3.理解固定资产卡片的基本内容,包括固资编码、固资名称、卡片编码、原值、累计折旧、折旧方法、预计使用年限、预计净残值、折旧计算因素、固资类别、币种、使用部门、折旧费用科目、使用状态、建卡日期、建造单位、经济用途、规格型号、技术特征、存放地点、建卡人等;

4.了解固定资产编码的方法;

5.了解常用的折旧方法。

1.根据实验资料建立固定资产卡片;

2.进行固资期初的试算平衡。

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