教师工作业绩Word文件下载.docx

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只为那一张张充满天真稚气的笑脸。

看着孩子们的成长变化是一种特有的人生享受，并没有把与学生相处当作一种负担。

因为在我心中始终涌动着一种信念当好班主任就能当好一位值得尊敬的老师。

如下是将近三年来所任班主任工作的心得体会

　　一、德育为首--教会学生学会尊敬长辈与孝顺父母

　　古诗曰"

谁言寸草心，报得三春晖"

、"

百善孝为先。

"

。

自古以来，孝敬长辈就是我们中华民族的美德。

作为培育下一代的班主任，我一直从"

孝"

字明白"

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"

的道理，知道"

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义"

的深刻含义。

　　我要求我的学生必须做到自己的事要自己做，家务事自己量力做，父母之事自己帮做。

所以我经常说一些孝敬长辈的故事给我的学生听，而且我还把自己是如何孝顺我的父母的事让学生知道。

每个学期我都会把我曾经在2004年8月10日发表在《都市作家报》上我写的散文《悠悠母恩》读给学生听。

学会尊敬，心存感恩，学做真人"

，这是我班主任工作的首要措施。

　　二、信任教育--教会学生学会独立自主与自我管理

　　学会独立和自我管理顾名思义就是学生自己的事自己能做，而且自我教育，自主管理。

那么我是这样做的

　　首先，充分发挥学生在班级管理中的作用。

一个学生有一个聪明的大脑，一个班集体就有几十个聪明的大脑，所以要发挥出学生的主动性和创造性，让他们一起参与到班务管理。

　　其次，以自我评价为核心，提高学生自我约束能力。

学生正确认识自己是个人进步的基础。

在正确进行自我评价的基础上，学生才能发现自己需要改正的缺点和需要发扬的优点，不断完善自己。

　　最后，学生的自我管理要充分发挥学生在班集体中的监督作用。

针对学生不穿校服这件事，还可以采取这样的措施，在班里指定一位同学每天给学生提个醒，并进行校服检查。

通过几天后，如果还不穿，班主任找学生进行谈话，这样坚持，穿校服习惯就养成了。

　　所以，我想说教育是要将"

捕鱼"

的本领传授给学生，不是直接将"

鱼"

给他们，即通常所说的"

授之渔"

，而不是"

授之鱼"

　　从事教育工作期间，始终牢记人民教师的宗旨，认真制定教学计划，根据学生的个性和特点，

　　采用不同的教育方式，积极帮助学生解决学习和生活中遇到的各种困难，配合任课老师搞好所教学科的教学工作，提高教学成绩，促进学生全面发展。

在实践中积极探索适应本地区学生的教学方法，调动学生的积极主动性，得到学校师生的广泛好评。

积极配合学校做好学校广播站的播音、出板报等工作，认真组织开展每个学期的学生古诗词竞赛、作文竞赛、演讲比赛等活动。

曾多次荣获县级的教学成果奖，2007年被评为三营镇“优秀班主任”。

　　第一，基本情况概述

　　首先要概述工作内容、工作的主客观条件、有利和不利因素以及工作环境等。

虽然这些与业绩的取得没有必然的联系，但是，显然如果你处于不利的工作环境，工作条件也甚是恶劣的话，无疑能够使你所取得的业绩大放光彩。

比如说，你的工作是处理客户投诉，这一工作的环境显然不是十分优越的，它要求员工能够忍受客户的抱怨，甚至是谩骂、侮辱。

环境本身的特殊性实际上是业绩的一部分，因此应该把工作环境陈述出来，以使自己的业绩有所依托。

当然，在陈述不利条件和环境时，千万不要理直气壮，不管怎么说，这是工作性质所决定的，接受了这份工作就必须接受它所带来的特殊的工作环境。

　　第二，陈述自己所取得的成绩

　　陈述自己的成绩是业绩报告的重点。

撰写业绩报告的根本目的就是要肯定成绩，突出自己的贡献，从而为公司考核和晋升提供参考。

　　在撰写业绩报告之前应认真思考，尽可能把自己所取得的所有业绩都列出来，然后按照重要程度排序。

在陈述时，首先要清楚地表述自己所取得的成绩有哪些，是在什么样的情况下取得的，每项成绩的分量有多大，对企业有多大的贡献。

在陈述时，一定要注意有条有理，突出重点，千万不能把各种成绩堆在一起，让人事经理去挑选对你有利的成绩。

这种做法不但加重了人事经理的工作，而且还会给人马虎、做事没条理的印象。

试想，一个人连自己所取得的成绩都理不出头绪，工作时怎么能够做得有条有理呢？

　　这里需要注意的是，虽然大部分的成绩是看得见的，但是，有时候，也有许多不为人所知的成绩或贡献。

这时候，需要把你那些不为人所知的成绩或贡献明确地写出来，千万不要不好意思陈述，这样做丝毫不会给人留下坏印象，相反，许多公司都希望员工能够对自己作出客观的评价，不隐瞒业绩，也不虚报业绩。

撰写业绩报告时，实事求是是最好的原则。

　　第三，总结经验和教训

　　对于过去做过的每一项工作，不管是做得好，还是失败，都要总结经验和教训，并在业绩报告中写出。

这样做不但有利于今后的工作，而且还可以使公司了解你的成长轨迹。

对以往的工作进行分析和概括，并总结出一两条经验和教训，是智者的表现。

　　需要注意的是，总结经验固然是重要的，但坦陈尚需改进的弱点也不可忽略。

很多人在业绩报告中总是回避自己的弱点和缺陷，为写出它们会对自己的形象有损，事实上并非如此。

坦陈尚需改进的弱点，表明你有不断改进的意识，有不断提高的潜能。

主管不但不会因此小看你，相反他们更喜欢这样的人，也更愿意对其委以重任。

需要注意的是，提出需要改进的

　　弱点后，在以后的工作中必须认真落实，千万不能在报告上说说了事，在实际工作中依然我行我素，这无疑是对自己业绩报告的贬低。

　　当你取得了好的业绩，并提交了一份漂亮的业绩报告之后，千万不要沉浸在过去的业绩当中，不思进取。

事实上，业绩永远属于过去，递交了业绩报告之后，意味着上一个工作阶段已经完成，又需要从头开始了

　　总务处主任述职报告

　　一年来，我始终坚持以“十七大精神”和“三个代表”、科学发展观的重要思想为指导，认真贯彻和执行党的路线、方针、政策，模范遵守国家法律法规及学校规章制度，积极主动参加各项学习活动，学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学和总务工作，做到学用结合。

坚持以全校师生的工作、学习、生活提供优质服务为宗旨，努力做到顾大局、讲原则、不计个人得失、不追名逐利、不断用先进的后勤管理知识充实自己、提高自己的思想道德和文化素质修养，为学校后勤工作上台阶，创造和谐校园发展提供强有力的后勤保障。

　　一、教学工作方面

　　我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，尽心尽力，服从领导，团结他人，在做好总务处工作的同时，我还担任了九年级两个班的物理学科教育教学工作。

在教学中，我能认真学习、贯彻新课程标准，能准确掌握新课程理念，树立新观念；

积极配合学校教导处开展各项教研活动，努力完成各项任务。

能认真制定切实可行的学科教学计划，并做到深入教材，认真备课，以学生为本精心设计每一堂课，重视实验教学，探索教学方法，开拓学生思维，激发学生学习兴趣，达到师生双方密切合作，交流互动，大多学生都比较喜欢这门学科，因此取得了较好的教学效果。

在教学中我还能重视减轻学生课业负担，做到精讲精练，提高课堂教学质量。

　　二、总务处工作方面

　　得

　　1、年初召开总务处工作会议，认真制定了工作计划，并分工负责，在实际工作中得以贯彻实施。

　　2、在校长室领导下，采取校企联合办学的模式，搞好职高部实训基地建设，并解决了今年新分教师的住房问题。

　　3、与周王中心小学一道，搞好学校300米田径运动场的维修改造工程，严格工程质量，对不符合要求的施工，坚决不予验收。

　　4、严格财务制度，依法规范管理

　　进一步加强财务管理制度，严格遵守财务纪律，坚决执行“收支两条线”；

加强收费管理，根据上级下发的文件精神严格各项收费要求和学校的收费纪律，实行收费公示制度，所收费用均进入区会计中心财政专户，由学校按年初制定的经费使用计划统一支出，严把票据审核关，杜绝无计划开支和浪费现象，开源节流。

我们进一步健全了物品采购审批、供应、发放、维护手续，并做到分片包干，责任到人。

继续实行了教室财产承包责任制，落实了公物赔偿制度。

继续加强对固定资产的管理工作，建立健全了学校固定资产的各项管理制度，建立了学校固定资产信息库。

　　5、认真做好校安工程的数据采集和上报工作。

校安工程是一项繁杂而重要的工作，也是区教体局今年的重点工作之一，总务处根据上级要求，认真开展对我校22幢房屋的登记、自查、照片采集、视频编辑等工作，及时上报校舍数据，配合相关技术部门对我校所有房屋

　　进行安全鉴定，在人手紧张的情况下加班加点，按期圆满完成了上级交给的任务。

　　6、搞好服务中心的经费结算，做到服务中心根据协议条款，合法经营。

　　失

　　1、作为总务主任工作作风还不够扎实，贯彻落实“热情服务、主动服务、耐心服务、及时服务”的要求还不够。

本人自认为工作很繁重，压力较大，没能及时向全体教职工提供周密的服务，如部分教师自来水问题、屋漏问题、房屋维修问题，由于服务不及时，给大家生活带来不便。

　　2、不能积极创造性地开展工作，处理问题有时缺乏指导性意见，没能统率好总务工作，对不是自己分管的工作过问较少。

　　3、工作不够深入，调查了解不够。

缺少与各个职能部门及教师们的谈心交流，对后勤服务工作中存在的问题把握不全面。

　　三、今后的工作调整方向

　　1、加强责任意识和管理意识，抓好后勤管理工作。

兢兢业业地做好各项工作，履行好自己的职责，积极地开展工作，率先垂范。

　　2、加强后勤制度的管理，明确管理责任。

做好督导检查和财产维修工作，真抓实干，使学校的财产管理制度化。

　　3、改变工作作风，提高服务意识，全心全意为广大师生服务。

经常了解各功能室相关设备的使用情况。

深入到教职工当中去，及时与他们沟通，广泛征求意见，凡是教师提出的合理化服务要求，努力做好、做实。

　　在总务处工作虽然繁忙，苦了一点，累了一点，但工作中暴露了许多问题，对我今后的工作提出了新的更高的要求。

我将不断反思自己，熟悉总务工作的有关业务，任劳任怨、鼓足干劲，工作期间，我要感谢热心关心和指导我工作的领导和同事，同时希望你们能一如既往地支持我，今后的工作如果有服务不周的地方，请大家随时提出宝贵意见和建议，以便我随时改正，为广大师生提供优质的后勤服务。

　　教师工作业绩

（二）

　　个人工作业绩总结

　　我于2000年九月踏上工作岗位，至今已有11年了。

从教11年来，我一直工作在教育教学的第一线。

除教授英语课程外，还曾担任过班主任工作，也曾担任过英语教研组组长，我能忠于教育事业，关心学生的健康成长，为培养新世纪人才默默耕耘着。

近几年来，在校领导的关心下，我踏实地、开创性地开展工作，取得了一定的成绩，无论学校安排我干什么工作，我都敬职敬责，并有强烈的敬业、奉献精神和强烈的进取意识。

现对我这么多年的工作情况汇报如下。

　　一、思想端正、红心向党

　　我热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义，坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，学习邓小平理论和“三个代表”、“