幼儿园幼师实习总结Word文档下载推荐.docx

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做代班老师时我更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别;

同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。

这次在幼儿园实习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。

我在下班级初期的时候，看到小朋友椅子放得不整齐，我就会帮他们放好;

他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了;

他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所;

他们不会自己脱衣服的时候，我会主动帮他们脱，他们哭的时候就是顺着他们来等等。

我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此。

经过主班老师提示后，我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。

我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。

所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。

在上课方面，我觉得自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区别。

在看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程，教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果。

首先幼师对孩子要充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力。

时间久了，慢慢习惯了，就要开始给他们上课，让他们要学习东西，我也像其他老师一样学会备课，我也不断学习老师的备课经验。

这次幼师实习令我感受颇多的是新人就是新人。

无论从教学水平上或是对幼儿教育方式方法上都和其他有经验的老师有差距，这一点在平时的纪律上可以看出来。

与此同时我时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，经过了自己的不断努力和改进效果有了明显的提高。

6月实习至今已近半年，实习生涯临近尾声，五个多月的实习工作中，我从一个毫无工作经验的在校生逐渐向一名合格的公安警察成长。

首先要感谢学校和**县公安局给予了我这次实习机会，使我在实习中不断提高和完善自我，不断进步并走向成熟。

实习期间，我牢记一名公安干警的职责和义务，把为人民服务放在首位，在单位坚决服从领导的安排，严格要求自己，努力完成每项工作任务，始终把理论知识和工作紧密结合，不断学习、不断提高自身业务能力。

通过此次实习，我对法律知识有了更深刻的了解，对公安知识、业务素养、公安工作有了更深刻的认识。

现将5个月以来的实习工作向领导做扼要总结如下：

一、注重理论基础，不断完善自我。

实习期间不断丰富和完善自身的知识，努力提高思想觉悟和政治理论水平。

学习了党的十八大以及十八大三中全会精神，自觉实践三个代表重要思想，坚持全心全意为人民服务的宗旨。

在关键时刻和重大政治原则问题上，立场坚定，是非分明。

严格执行上级公安机关的各项工作部署，汲取工作经验，注意吸取和积累相关的业务知识，在实践中不断充实和完善自身的知识结构，做到工作和学习两不误，做到理论联系实际，将所学理论运用到实际行动中去。

二、绝对服从命令，虚心务实工作。

在工作中坚决服从领导安排，努力完成领导交予的各项任务工作。

坚持县局值班制度，实习期间能虚心请教、虚心学习，办案过程中能够熟练掌握办理流程、操作规范，熟知法律条款、信息制作规范格式，熟练完成询问笔录，快速准确收集并拟写各类公安信息，熟知卷宗整理规范，能够独立完成各类卷宗的整理归档;

在工作中做到不怕苦，不怕累;

处理各类案件中做到了严格、公正、文明执法。

公安局实习期间共完成接警任务20余次，出警办案8次，其中重大诈骗案1次，整理卷宗210余册，制作填写缺省卷宗80余页，问讯笔录28次，信息采集拟写并刊登43篇，完成半年度《案件办理统计表》达15页，统计案件办理数180余起。

三、实习期间的感触。

半年多的公安局实习中，我能够努力工作，严格要求自己，虚心向领导和同事请教，认真学习党和国家的新政策，利用空余时间阅读业务相关书籍，掌握了一些基本的业务技能，进一步巩固自己在校所学的理论知识，为以后真正走上工作岗位打下牢固的基础。

在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己知识的肤浅和在实际运用中专业知识的匮乏。

刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到学无止境的含义。

在实习期间，虽然得到了各级领导和的好评、同事的认可，但自身仍存在一些不足。

例如：

实际工作经验不够丰富，处理各类事情的方式欠妥，分析问题不够透彻等。

因此，在今后的工作和学习中，要进一步对照工作和生活实际，进行深入的自我剖析，自我反省，进一步牢固树立艰苦奋斗，乐于奉献的人生观、价值观，切实做到深入基层，深入实际，为人民办实事;

对每一项工作都以认真负责的态度，有布置，有检查，有落实;

自觉保持艰苦朴素的传统作风，默默工作，无私奉献，不计较个人得失，团结同志，为人诚恳，从小事做起。

大四下学期，放下学生的身份，步入社会成为一名网络实习工程师，短短几个月的工作让我受益匪浅。

几个月的计算机网络实习中，我收获最多的不仅是在专业知识方面，最主要是在为人处事方面。

社会在加速度地发生变化，对人才的要求也越来越高，要用发展的眼光看问题，得不断提高思想认识，完善自己。

作为一名IT从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。

在单位里，小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，都需要一个人独立完成。

可以说，近3个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得：

第一是要真诚：

你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。

第一天去网络中心实习，心里不可避免的有些疑惑：

不知道老师怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!

踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。

我微笑着和他们打招呼。

从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：

老师早，那是我心底真诚的问候。

我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。

仅仅几天的时间，我就和老师们打成一片，很好的跟他们交流沟通学习，我想，应该是我的真诚，换得了老师的信任。

他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分配给我任务。

第二是沟通：

要想在短暂的计算机网络实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟老师有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到网络中心，老师并不了解你的工作学习能力，不清楚你会做那些工作，不清楚你想了解的知识，所以跟老师很好的沟通是很必要的。

同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。

通过沟通了解，老师我我有了大体了解，边有针对性的教我一些知识，我对网络部线，电脑硬件安装，网络故障排除，工作原理应用比叫感兴趣，所以老师就让我独立的完成校内大小部门的网络检修与电脑故障排除工作。

如秘书处的办公室内局域网的组件，中心服务机房的服务器监测等，直接或间接保证了校园网的正常运行和使用，在这方面的工作中，真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识，巩固了旧知识，掌握了新知识，甚至在实践中推翻了书本上旧有的不合实际的知识，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。

第三是激情与耐心：

激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。

在中心时，老师就跟我说，想做电脑网络这一块，激情与耐心必不可少，在产品更新方面，这一行业就像做新闻工作，补断的更新，这就需要你有激情，耐心的去不断的学习提高自己的专业水平。

在一些具体的工作当中也是这样的：

记得刚来学校实习的时候老师安排我去综合部安装in98操作系统，我本想对我来说是非常简单的事，可没想到出现了很多问题，开始是硬件问题：

光驱不能用使我在一开始安装系统时就出现了急躁的情绪，然后顺利解决后，98系统的驱动问题又让我大伤脑筋!

从一开始的u驱动慢慢的安装，再通过硬件监测软件查看硬件型号，到最后把系统安装成功，用了整整两天的时间，通过自己的捉摸，调试，自此，我算是真正的搞明白的计算机的硬件安装，维护和更新，接着我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试，一遍又一遍的调试安装，自然有些烦，但我用我的热情耐心克服这些困难，问老师，查资料，一个个问题迎刃而解，自己在这方面的知识得到了充实。

这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识在这里真的实践了，才算是真正的掌握了，也让我认识到了自己的不足，告诫自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于钻研。

还有我感触比较深的就是查看log日志记录，因为服务器的维护是复杂又艰辛的，既要保障物理安全又要保证系统安全，这就需要通过查询log日志记录，每一分钟的服务器状况都有log日志记录，而且它一是数据量大、二是有大量无用信息，所以查看log使非常痛苦的事情。

像这些工作我熬深深地感觉到每有激情与耐心是做不好的。

附送：

幼儿园幼师实习评语大全

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该实习生在实习期间深受学生爱戴。

被师生一致认为是一位非常优秀的实习幼儿教师。

该实习生在实习期间，热爱学生关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。

该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。

实习态度极其认真，工作积极细心踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。

全身心投入班级管理。

能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。

该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。

课堂民-主又不失纪律性，深受学