完整工程硕士计算机技术专业学位Word文档格式.docx
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5。
可胜任计算机领域的相关的工作。
二、主要研究方向
1.复杂软件设计与实现；
2.并行分布式计算理论与技术；
3.多核、虚拟化技术及云计算技术；
4。
现代存储理论与技术；
5.智能控制与嵌入式系统；
6。
信息安全理论与技术；
7.软件工程方法与技术;
8.多媒体计算技术；
9。
数据管理与数据工程;
10.人工智能与知识工程。
11.大数据技术
三、学习年限与培养方式
计算机技术专业采用课程学习、实践教学、生产实习和学位论文相结合的培养方式。
课程设置体现厚基础理论、重实际应用、强系统工程能力、博前沿知识,着重突出专业实践类课程和工程实践类课程。
专业硕士学位的学习年限一般为两年。
四、学分要求与分配
总学分要求≥37学分，其中学位课学分要求≥19学分,研究环节要求≥18学分，具体学分分配如下表：
总学分
≥37学分
修
课
学
分
≥19学分
校级公共课程≥7学分,其中:
英语2学分，思政类2、数学3
专业领域基础课≥3学分（必修）
专业选修课≥6学分
实践教学（实验、设计、调查分析）≥3学分
补修课程、任选课程只计成绩，不计学分
研
究
环
节
≥18学分
专业课程实习实践（含报告）
4
实践环节
≥4学分
专业实训（含报告）
专业综合实习实践（含报告）
必修
开（选）题报告
1
论文中期进展报告
专业学位论文
8
五、课程设置及学分分配
计算机技术专业学位硕士研究生课程设置
类别
课程
课程代码
课程名称
学时
学分
季节
开课单位
备注
学位课程
公共课程≥
7学分
411。
500
第一外国语（英语）
32
2
秋
外语学院
408。
601
中国特色社会主义理论与实践研究
36
马院
011.700
应用高等工程数学
48
3
数学学院
专业
领域
基础
≥3学分
210.501
高级计算机系统结构
计算机学院
210.502
现代计算机网络
210。
503
并行处理
554
现代数据管理理论与技术
210.555
多媒体基础
557
密码学与访问控制
选修课
限定选修≥6学分
方向任选一
562
大型信息系统工程理论与实践
210.563
数据集成与服务技术
210.564
大数据技术
210.565
嵌入式多媒体系统软件设计与优化
210.566
数据中心技术
210.567
数字图像处理技术与应用
568
搜索引擎原理与实践
32
569
Hadoop/MapReduce编程模型与应用
210.570
移动互联网络安全技术
210.571
软件逆向分析技术及应用
210.572
基于GPU的程序设计
522
数据库安全理论与技术
527
分布式系统与中间件
581
深度学习
533
项目管理
573
研究方向的技术讲座或研究进展课程（必修）
574
参加学术讲座或学术报告（必修）
实践教学（实验、设计、调查分析）
210.575
实验
二选一（必选）
210.576
设计
577
项目或工程的调查分析报告
二选一
（必选）
578
行业（专业）发展报告
非学位课
补修课
程
579
计算机组成原理
本科非计算机类的硕士生必修
210.580
数据结构
实践研究环节≥18学分
650。
705
实践环节必修
学分≥4
650.706
650.707
专业综合实习（含报告）
650.708
709
论文中期进展报告（硕）
650.710
专业学位论文（硕）
六、实践教学和实践教学环节描述
研究方向的技术讲座或研究进展课程,指的是学生在一定范围内，就其研究方向的某一个问题就其研究结果做学术报告，分析国内外发展的现状，给出可能的解决方向，并尽可能地给出自己较为详细的解决方案,并回答质询的问题。
参加学术讲座或学术报告,指的是学生全程参加一个跟自己研究方向紧密相关的学术讲座，与报告人进行深入的交流和沟通，并查阅相关资料，撰写相应的报告，报告自己的收获.
实验指的是学生完成导师指定的某一个较为复杂的工程问题的具体实现，导师给定实验目的和实验内容,学生从提高性能或降低代价的角度出发，设计自己的实验方案并给出具体实现，撰写并提交实验报告。
设计，导师给定需要解决的某一个具体问题，学生进行相应的总体设计和详细设计，包括系统总体结构设计、功能模块设计、接口设计及关键的算法设计等。
并提交相应的设计报告。
项目或工程的调查分析报告，研究分析与某一具体项目或工程相关或类似的主要典型项目采用的关键技术、取得的成果及存在问题，分析本项目（或工程）的关键技术、将解决的关键问题及预期达到的效果。
并进行相应的可行性分析。
提交调查分析报告。
行业或专业发展报告，总结某个行业或专业领域在若干个发展方向上的发展动态，它们在研究、开发、应用和产品化等方面取得的进展，分析未来的发展趋势，包括主要技术热点及市场增长点。
提交行业或专业发展报告。
专业课程实习实践，针对并结合学过的专业课程，进行相应的实习实践，在实践中加深对专业课程理论的感性认识，真正做到理论与实践相结合。
专业课程实习实践环节可在校内专业实验室、校外实践基地或合作企业完成。
完成并提交专业课程实习实践报告。
专业实训，围绕计算机技术某个研究方向的内涵进行实习训练，达到加深对专业内涵理解的目的。
专业实训环节可在校外实践基地、合作企业或校内专业实验室完成。
完成并提交专业实训报告。
专业综合实习实践，综合运用所学知识，依托一个知名IT企业，参与到一个项目的需求分析、总体设计及部分详细设计，分析影响项目成功运行及性能提升的关键因素，并给出初步的建议及解决方案.
七、学位论文
论文选题应来源于应用课题或现实问题，必须具有明确的职业背景和应用价值。
学位论文应以工程设计与研究、技术研究或技术改造方案研究、工程软件或应用软件开发或工程管理等为主要内容。
论文应是在完成一个具体项目的研究、设计与实现之后的总结、分析和抽象提高。
论文应能反映其具体的研究、设计与实现工作，并具有一定的工作量,体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力。
鼓励实行双导师制,其中一位导师来自培养单位,另一位导师来自企业的与本领域相关的专家。
论文须在导师的指导下独立完成。
论文评审应审核：
论文作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力；
论文工作的技术难度和工作量；
其解决工程技术问题的新思想、方法的新颖性及可行性;
新技术、新设计等的先进性和实用性；
创造的经济效益和社会效益等。
攻读全日制专业硕士研究生完成培养方案中规定的所有环节，获得培养方案规定的学分，成绩合格,方可申请论文答辩。
论文应由2位本领域或相近领域的专家评阅.答辩委员会应由3-5位与本领域相关的专家组成（其中至少2位专家不是论文作者的导师）。
八、学位授予
全日制专业学位硕士研究生完成培养方案规定的要求，通过论文答辩，经审核通过,获得本领域专业硕士毕业证书。
经学位评定委员会审定通过，授予其本领域专业硕士学位.
GraduateStudentTrainingandEducationalProgram
forMasterofScience（M。
S。
）StudentsinComputerScienceandTechnology
（Code：
085211）
1.EducationalObjectives
（1）Cultivatetalentswhoaredevotedtotheconstructionofourcountry,lovethecountry,observedisciplinesandobeylawsandhaverigorousscientificattitudeandprofessionalism.
（2）Buildasolidfoundationintermsofbasicknowledgeandsystematictechnologiesincomputerarea.Masterthebasicresearchskillsandmethodologywhilepossessingthecapabilitytosolvepracticalissuesincomputerareaandpossessthecapabilityofcomputersyst
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