教师资格考试题题库总结Word格式.docx

教师资格考试题题库总结Word格式.docx

《教师资格考试题题库总结Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师资格考试题题库总结Word格式.docx（62页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

3.首次把教育学作为一门独立科学提出来的学者和第一次把教育学搬上大学讲坛的学者分别是（）。

A.培根，夸美纽斯B.夸美纽斯，赫尔巴特

C.培根，康德D.杜威，卢梭

4.教育学史上第一个正式提出教育起源的学说是（）。

A.神话起源说B.生物起源说

C.心理起源说D.需要起源说

5.我国中小学实行的六三三学制首次规定是在______年颁布的______中。

A.1902，壬寅学制B.1903，癸卯学制

C.1911，辛亥学制D.1922，壬戌学制

6.学校中的传统、仪式和规章，一般统称为学校的（）。

A.制度文化B.精神文化

C.学校文化D.物质文化

7.“白板说”；

“龙生龙，凤生凤”；

“严师出高徒，棍棒底下出孝子”的认识分别体现了儿童发展观中的（）。

A.环境决定论，遗传决定论，辐合论B.环境决定论，辐合论，教育决定论

C.遗传决定论，环境决定论，教育决定论D.环境决定论，遗传决定论，环境决定论

8.我国当前是由______负责教师的培训和教师资格认定等事务的。

（）。

A.教师专业团体B.教育行政部门

C.教师所在的学校D.社会公共事业机构

9.整个教育工作的核心是______，它也是教育活动的依据和评判标准及出发点、归宿。

A.教育方针B.教育目的

C.教育法规D.教育政策

10.德育的个体发展功能的发挥应注意（）。

A.发挥德育的教育性B.注重个体的享用性

C.尊重学习个体的主体性D.强调德育的外在强制性

11.提出“以美育代宗教说”的教育家是（）。

A.陶行知B.杨贤江

C.蔡元培D.陈鹤琴

12.在教育史上真正为课程论建立起心理学基础的人是（）。

A.亚里士多德B.裴斯泰洛齐

C.高尔顿D.赫尔巴特

13.把教学进程设计为：

设置问题情景——确定问题或课题——拟订解决问题的方案——执行计划——总结与评价的教学模式是（）。

A.设计教学模式B.发现学习模式

C.范例教学模式D.非指导性模式

14.目前世界范围内最普遍采用的教学组织形式是（）。

A.班级授课制B.分组教学

C.复式教学D.小班教学

15.与讲授法相比，布鲁纳提倡的发现法更关注（）。

A.学生是否参与学习B.学习结果

C.学习过程D.对学习过程结果同等关注和重视

16.教学工作的中心环节是（）。

A.备课B.上课

C.布置和批改作业D.学习成绩的考核与评定

17.班级组织结构以班主任——班长——组长——学生的形式建制的属于（）。

A.直线式B.职能式

C.螺旋式D.直线职能式

18.在学生咨询中，______是着重训练行为的方法。

A.鼓励表达法B.系统脱敏法

C.深入共感法D.身体放松法

19.以分班、分组为测验的根本目的的是（）。

A.安置性测验B.形成性测验

C.成就测验D.标准测验

20.《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”，颁布于______年。

A.1980B.1986

C.1995D.1998

21.在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”的教育家是（）。

A.培根B.夸美纽斯

C.杜威D.赫尔巴特

22.认为动物的本能是教育的主要动力，人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展，这一观点是教育的________的认识。

A.神话起源说B.生物起源说

C.劳动起源说D.心理起源说

23.我国唐朝的官学体系中的“六学二馆”在招生上具有严格的________特点。

A.宗教性B.阶级性

C.等级性D.民主性

24.教育是一种公共职能，学校之间特别是公立学校一般并不存在竞争。

这体现了学校的哪一种独特性？

Ａ.公益性B.垄断性

C.独立性D.非自愿性

25.提出“发展等于遗传与环境之和”的心理学家是（）。

Ａ.华生B.洛克

C.杜威D.施太伦

26.“以身立教”，“为人师表”的教师职业道德内容是由教师劳动具有的________特点决定的。

A.示范性B.复杂性

C.创造性D.高尚性

27.检验教育活动成功与否的最根本的标准是（）。

A.教育方针B.教育目的

C.教学目的D.培养目标

28.捷克教育家夸美纽斯认为：

“今生只是永生的准备。

”这是（）。

A.神学的教育目的论B.社会本位的教育目的论

C.个人本位的教育目的论D.教育无目的论

29.智育是教育者创设一定情境以提升教育对象的________为目标的教育。

A.知识水平B.智力水平

C.智慧水平D.能力水平

30.学校体育活动不同于竞技体育和一般的身体锻炼的基本特性是它的价值功能—________的体现，即对德育、智育、美育的促进上。

A.竞技功能B.教育功能

C.娱乐功能D.健体功能

31.发生在18世纪前后的形式教育和实质教育的争论其实质是关于__________的论争。

（）

A.知识与能力B.直接经验与间接经验

C.分科与综合D.知识与思想

32.课程目标研究最为著名的是________，他提出教育目标包括认知、情感、动作技能三部分的组成，成为我国新一轮课程改革的借鉴依据。

A.杜威B.布鲁纳

C.布卢姆D.乔伊斯

33.德国教育家瓦·

根舍因提倡的范例教学有三个基本特征，即（）。

A.个性、类性、综合性B.稳定性、可行性、动态性

C.基本性、基础性、范例性D.德性、智性、体性

34.新课程改革提倡学生自主探索，改变师生系统学习书本知识的模式，由教师辅导，学生从活动中自己学习。

这种模式下的教学过程环节的构成是（）。

A.备课—上课—布置作业—课外辅导

B.提出问题—作出假设—收集资料—验证假设—得出结论

C.组织教学—复习旧知—讲授新知—巩固知识—布置作业

D.确定主题—布置任务—制定评价标准—展示与交流

35.班级组织设置学习委员、体育委员、生活委员、文娱委员、宣传委员、组织委员等的结构建制属于（）。

A.直线式B.职能式

36.班集体内教育和教学活动的核心是（）。

A.班主任B.班委会

C.共青团D.少先队

37.1942年罗杰斯出版的《咨询与心理治疗》一书中提出“________”的观点。

A.当事人中心B.社会中心

C.教师中心D.问题中心

38.在学生咨询中，________是着重调整情感的方法。

A.系统脱敏法B.行为契约法

C.模仿学习法D.身体放松法

39.反映了学生在群体中的地位的测验是（）

A.学能测验B.成就测验

C.常模参照测验D.标准参照测验

40.教育测验能测到预先想测的知识和能力的程度，这即是测验的（）。

A.信度B.效度

C.难度D.区分度

41.“教育一定要成为一种学业，否则无所希望”，“教育的方法必须成为一种科学”。

“否则决不能成为一种有系统的学问”。

这正是______的“教育学”思想超出他的前人和同代人的地方。

Ｃ.康德Ｄ.赫尔巴特

42.在一定的社会背景下发生的促使个体社会化和社会个性化的实践活动就是（）。

A.教育B.教学

C.管理D.科研

43.“活到老学到老”是现代教育______特点的体现。

A.公益性B.生产性

C.未来性D.终身性

44.学校管理的目标和尺度是（）。

A.学校绩效B.办学特色

C.管理体制D.评估标准

45.儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼，这一现象体现了儿童身心发展的______特征。

A.不平衡性B.顺序性

C.阶段性D.个别差异性

46.在学生的成长和发展中起主导作用的是（）。

A.家庭B.社会

C.学校D.个人主观努力

47.我国于______年确立了每年的9月10日为“教师节”。

A.1980B.1985

48.持个人的价值高于社会的价值，应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的是______的观点。

A.宗教本位论B.社会本位论

C.个人本位论D.文化本位论

49.德育个体性功能的最高境界是（）。

A.享用性功能B.教育性功能

C.发展性功能D.生存性功能

50.蔡元培先生认为：

美育具有育德、促智、健体之功能，这是美育的______功能。

A.直接性B.间接性

C.循环性D.超美育

51.关于课程目标的水平研究最为著名的是教育家（）。

A.杜威B.赫尔巴特

C.布鲁纳D.布卢姆

52.我国教科书长期采用的是（）。

A.审定制B.自由制

C.国定制D.合作制

53.将心理咨询的临床疗法引入教学领域，创立了非指导性教学模式的是（）。

A.罗杰斯B.布鲁纳

C.布卢姆D.赞可夫

54.为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出了（）。

A.系统性原则B.启发性原则

C.量力性原则D.理论联系实际原则

55.小班教学通常班级人数规模在（）。

A.50人以内B.30—40人

C.15—25人D.10人以下

56.在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（）。

A.集体形成的初始阶段B.集体形成的初步建立阶段

C.集体的巩固阶段D.集体发展成熟和和谐阶段

57.班集体内教育和教学活动的核心是（）。

58.现代学校的心理咨询与辅导起源于______美国的“指导运动”。

A.17世纪末B.18世纪中叶

C.19世纪早期D.20世纪初期

59.咨询者通过为学习者创造适当的学习条件，设计合理的行为程序、提供强化及设立模仿的榜样等方法调节学生的心理和行为障碍，这是咨询方法中的（）。

A.着重调整情感的方法B.着重训练行为的方法

C.着重改变认知的方法D.游戏和艺术活动的方法

60.在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生,其结果前后一致,表示分数的稳定可靠,这即是良好测验的（）。

A.难度B.可信度

C.效度D.区分度

61.教育学研究的任务是（）

A.教育现象B.教育事实

C.教育问题D.教育规律

62．古希腊著名哲学家柏拉图在《理想国》中借助“洞穴中的囚徒”阐释了______的概念。

C.学生D.教师

63.中国近代教育史上第一个现代学制系统产生于（）。

A.1901年B.1902年

C.1903年D.1904年