廉洁学校创建总结Word文件下载.docx

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加强反_争形势的宣传，特别是宣传我党廉政建设不断取得的成效，进一步增强全体党员干部的必胜信念。

联系党风廉政建设的实际，针对党员干部和教师关心的热点问题和存在的疑惑，理论联系实际，进行有说服力的宣传。

学校还利用广播站、宣传栏、黑板报等阵地，推动党风廉政建设的发展。

深入学习党纪政纪和法律法规活动，多次组织召开全体党员专题_、新老党员座谈会等，力求全体党员坚定信念、严格要求、以身作则，开展具体深入的党风党纪教育，增强党员的是非观念和遵纪守法的自觉性。

通过舆论宣传，为学校的党风廉政建设营造了良好的氛围。

　　二是加强理论学习，提高政治觉悟。

党风廉政宣传教育是党风廉政建设和反_作中的一项基础工作，也是第一道防线。

学校在全体党员干部中积极开展“学习实践科学发展观”，教育党员干部时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，堂堂正正做人，扎扎实实做事;

教育党员干部学习党纪法规，自觉执行党的政治纪律、组织纪律。

大家深刻地认识到:

领导干部的素质不高，廉政意识不强，党风廉政建设的落实就缺乏基础，增强廉政意识的关键在于加强学习。

学校领导把学习摆在重要的地位，组织党员干部系统学习上级下发的有关反腐倡廉的文件和*，努力使自己的思想观念、精神状态、党性修养、理论水平、领导能力、工作方法、业务水平等方面适应教育发展的需要，适应党风廉政建设的要求，适应时代发展的要求。

　　三是加强警示教育，积极开展以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的教育活动，使全体教职工普遍受到一次深刻的马克思主义教育，转变了全体教职工的工作态度和工作作风。

通过抓身边清正廉洁、无私奉献的正面典型，来激励党员干部，也通过反面典型，警示党员干部要廉洁自律。

　　二、加强制度管理，把好责任关。

　　党风廉政建设的成效直接影响着学校的发展，是维护学校稳定，促进学校繁荣的迫切需要。

　　一是加强领导责任制。

　　党风廉政建设能否出成效，关键在领导干部。

事实证明，只有把领导班子和领导干部抓住了、抓好了，才能在学校、在教师中有说服力、影响力和号召力。

因此，学校把党风廉政建设作为一项重要工作来抓，明确了一把手负总责，分管领导负专责，成立党风廉政建设责任领导机构，健全责任网络，把责任具体落实到人，自觉增强责任意识，提高抓好党风廉政建设的自觉性。

一把手既要对学校党风廉政建设负全面责任，又要对班子成员的党风廉政建设负领导责任;

分管领导对自己分管范围内的党风廉政建设负直接领导责任，对自己分管范围的下级负主要领导责任，实行一岗双责，既要对他们的工作目标、工作任务的完全负责，又要对他们党风廉政建设负责。

学校正是通过建立这样的一种机制，层层把关，确保党风廉政建设责任制的落实。

尤其对一把手的责任，明确提出做到六个必须:

必须亲自签定党风廉政建设责任书;

必须按党风廉政建设要求从严要求自己，随时向班子和上级汇报自身情况;

必须深入广泛听取师生意见;

必须定期检查倡廉情况。

　　二是加强管理制度化。

　　学校制订了较为完善的各项规章制度，未雨绸缪，预防在先。

严格做到:

坚持勤俭节约、杜绝浪费;

坚持校务公开;

坚持不用公款买私物;

坚持集体研究制;

坚持定期召开教代会。

实行收支两条线，每学期向教代会报告一次财务收支情况，接受群众监督;

规范教育收费行为，杜绝一切擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围的行为。

三是加强政治责任感。

领导干部通过学习对照廉洁自律的有关要求，很好地把握权力与责任的关系，明确手中的权力是党和人民赋予的，任何时候、任何情况下，都只能为党为公，用权为民，而不能以权谋私，要有强烈的责任感和忧患意识，为学校发展做实实在在的事;

明确职位与奉献的关系，职位即责任，无论在什么职位上，都应尽自己的责任;

无论客观环境发生什么样的变化，都应耐得住清苦，抵得住_经得起考验，全心全意为人民谋利益;

做好自律与他律，按照党员干部有关廉洁自律的要求，不断检查自己的言行，遵守廉政方面的准则和规定，做到防微杜渐，自觉接受组织的管束和群众的监督。

　　廉洁学校创建总结2

　　今年我校坚持以_论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、中纪委十七届四次全会精神和从严治党的要求，根据上级党风廉政建设会议精神，学校党总支部围绕上级的中心工作，全面落实党风廉政建设各项工作要求，进一步推进和加强学校党风廉政建设工作，为推动学校各项工作任务的完成起到了积极的保障作用。

　　一、抓好党风党纪教育，建设高素质的党员干部队伍。

　　对党员干部加强党性党风党纪教育，是加强党风廉政建设，预防和制止_基础性工作。

通过召开党员会、组织收看党风党纪教育宣传片、专题片、自学等形式，教育党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持以“三个代表”和科学发展观的思想为一切工作的出发点和归宿，以近两年我省、市查处的和身边发生的干部犯罪案件作反面教材，以案说纪，教育党员干部，努力使他们做到自重、自警、自省、自励，坚持党和人民的利益高于一切，坚持党员的责任重于泰山。

通过学习教育，我校党员干部的素质有了进一步提高，他们忘我工作，无私奉献，涌现出了许多优秀_。

　　二、强化党风廉政建设，落到实党风廉政建设责任制。

　　我校始终把党风廉政建设放在学校的重要位置，调整充实了党风廉政建设领导小组，实行一把手亲自抓、带头做、负总责;

学校主要领导与县教育局主要领导、与中层干部签订了廉政责任制，坚持“谁主管，谁负责”，对违犯党纪、政纪和法律的党员干部，配合上级有关部门，坚决查处，决不姑息;

实行了党风廉政建设“一票否决”制度，并把落实党风廉政建设责任制情况，列入_、学期考核评估和述职述廉报告的一项重要内容。

　　三、推行廉政从教教育，树立教师的良好社会形象。

　　上半年，我们对照廉洁从教规定要求，对我校的廉政从教行为进行了更加严格的规范和自查自纠。

组织教师学习了《教师职业道德规范》，禁止教师从事有偿家教和节假日补课。

规范了来客招待审批制度、后勤购物审批制度和财务报销制度;

发挥学校民主监作用;

实行了学校“重大事情通报制度”;

召开_;

规范了收费行为;

结合师德教风建设等活动，认真组织党员干部，重学党章、重温誓词，严格自律，警钟长鸣;

学校领导关心职工生活，解决实际困难，为黄坌学校患病学生罗沛儿捐款1万7千元;

学校领导和教职工代表深入到本县中南部乡镇特大洪涝灾区慰问灾民，帮助救灾复产，捐款捐物等，受到了广大职工的赞扬;

学校无群众集体上访事件发生。

以上措施，有效地防止了违纪现象的发生，保证了学校各项工作的有效开展，树立了教师的良好的社会形象。

　　四、加强廉政制度建设，从源头上预防和治理_

　　加强廉政制度建设，发挥民主监督作用，是预防和治理_有效举措。

首先，我们组织领导干部学习了中共中央国务院、省、市、县教育局《关于实行党风廉政建设责任制的通知》精神，明确了实行党风廉政建设责任制的重要性和必要性。

其次，学校主要领导与教育局签订了《党风廉政责任书》，并把党风廉政建设纳入了我校党政领导班子、领导干部目标管理，学校领导干部无收受他人_接受家长宴请等不正之风。

第三，积极推行校务、党务公开，深化民主管理和民主监督制度。

充分发挥学校工会委员会和教职工代表的作用，学校的重大决策、教师的职聘岗聘、经费收支、大宗物资采购、评优选模、人事变动、改革方案的制定等等，学校都充分征求广大教职工的意见，实行签名通过制，完全坚持了公开、公平、公正的原则。

这几年，学校虽触及部分教职工的切身利益，但由于是公开、公平竞争，所以学校秩序保持了稳定，教师们敬业爱岗，人心向上，学校呈现出一派蒸蒸日上的喜人景象。

　　五、开辟“八个课堂”，提高群众路线教育活动实效。

　　结合学校实际，积极开辟“八个课堂”提高教育学习效果，推动学习活动的深入开展:

　　1、红色课堂。

4月3日，该校班子成员和部分党员、学生代表到阳山县人民英雄广场，开展“瞻仰革命烈士墓，缅怀革命先烈”活动，接受革命传统教育，锤炼党性，筑牢革命理想信念。

　　2、家访课堂。

该校班子成员带领部分班主任老师，深入学生家中，调查访问;

召开学生家长会，通报年级、班级情况;

采用校讯通及时告知家长其子女在校就读情况，并虚心地听取他们意见和建议。

通过开展接地气活动，有效地促进家校联系。

　　3、廉政课堂。

4月28日，该校班子成员集体到县林业局党风廉政建设基地开展廉政教育，观看明查暗访专题片，增强廉政意识，提高拒腐防变能力。

　　4、教研课堂。

4月15-17日，该校举行教学公开日，由学校骨干教师主持公开课，邀请兄弟学校领导、教师来校参与交流;

5月9日我校举办体艺开放日，由学校的体育、音乐、美术骨干教师主持公开课，在县体育馆举行文艺汇演，邀请兄弟学校领导教师前来鉴赏。

吸引各乡镇中学业务领导、教师和九年级学生共500多人参加此次活动。

我校班子成员分成5个小组深入到教研组调查研究，了解情况。

担任一门课程教学，主管一门学科，蹲点一个教研组，与任课教师一起备课、研究教法、开展听课评课活动，切实提高课堂教学实效。

　　5、理论课堂。

该校安排4个专题学习会，由学校领导班子成员分别作专题讲座，以听讲座、座谈讨论等方式，重点开展理想信念、党性党风党纪、道德品行、先进教育管理理念等教育。

　　6、支部课堂。

该校班子成员参加所在党支部的组织生活会，带头上党课、观看党员电教片，重点学习党的十八大、十八届三中全会精神、《中国_程》、党的光辉历史和优良传统。

　　7、爱心课堂。

5月22日阳山县中南部乡镇发生了特大洪涝灾害，导致11.9万人受灾，经济损失严重。

5月25日，该校领导和教职工代表深入灾区慰问灾民，帮助救灾复产。

为灾区献爱心，捐款捐物等。

全校师生积极响应县教育局倡议，为黄坌学校患病学生罗沛儿捐款1万7千元，由教育局领导亲手送到患者家长手中，帮助患者解决燃眉之急，传递爱心。

　　8、创新课堂。

该校结合学校“两聘两制”换届考核开展党的群众路线教育实践活动。

今年的6月是学校“两聘两制”换届时间，我校结合党的群众路线教育实践活动的开展，以教研组为单位，对学校领导班子及成员和中层干部在贯彻落实中央和省、市、县委的决策部署，严明党的纪律，特别是政治纪律方面，反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等方面，学校领导班子及成员和中层干部在以身作则、发挥表率示范作用、落实民主集中制、完善班子集体领导机制、推进决策科学化、制度化、民主化等方面进行考核、测评，做到学以致用，提高实效。

　　廉洁学校创建总结3

　　一年来，我校在县委、县政府和县教育局的正确领导下，紧紧围绕教学这一中心工作，注重加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作，努力探索从源头防治和治理腐败现象，深入开展党风廉政建设的落实、检查、监督工作，为教育的改革和发展奠定了坚实的基础和推动作用。

现就主要做法汇报如下:

　　一、统一思想，提高认识，筑牢思想防线。

　　思想认识是做好一切工作的保证。

提高思想认识，必须开展学习。

一年来，我