五年级整理句子的顺序的复习题Word文档格式.docx

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（7）贝多芬忍受不了房东的嘲讽，不得不又搬了家。

（2）有一次，贝多芬搬进了一个小阁楼里，又弹起了钢琴。

（6）女房东毫不客气地破口大骂，惹得贝多芬没有心思弹琴和写作。

（1）贝多芬年轻的时候，为了找到一个安静的有利于创作和谱写乐曲的环境，曾多次搬家。

（3）手指在琴键盘上不停地摩擦着，没多久，指头发了烫。

（8）为了写好乐曲，据说，他先后搬了十几个地方。

（4）于是他盛了一盆冷水，放在钢琴旁边，把手指伸进水里，等手指冷了以后再弹。

（四）

（2）我穿过院子向北屋走去。

（3）院子里静悄悄的，收拾得干干净净。

（1）一棵高大的槐树，枝叶长得十分茂盛。

、

（5）屋里坐着一位头发花白的老人，正在对一群孩子讲着什么。

（4）屋门敞开着，一眼就能望见墙上的彩画。

（7）我想这就是我要访问的那位老教师吧。

（6）孩子们都睁大眼睛听着，不时发出一阵阵笑声。

（五）

（4）我便到小水湾去钓鱼。

（2）到了干旱季节，小河断流了，形成了一片片小水湾。

（6）每次到那里去，我都能钓回满满一网兜。

（3）小水湾的鱼可多啦，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞红尾巴的鲤鱼拐子。

（5）鱼可爱咬钩了，我那浸在水中网兜里的鱼越来越多。

（1）我们村外有条小河。

（六）

（1）我的家住在江南的一座小镇里。

（3）小溪的两边，错落有致地分布着一个个小院落。

（5）花香鸟语，清清的流水，给小镇增添了无限生趣。

（2）一条清澈的小溪，从远方流入小镇中心，又默默地流走。

（4）院落前后，到处可见一丛丛花草和一株株高大的树，那是鸟雀的天堂。

（七）

（5）诸葛亮笑着说：

“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。

我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。

”

（1）这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。

（3）诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。

（2）天还没亮，船已经靠近曹军水寨。

（4）鲁肃吃惊地说：

“如果曹兵出来，怎么办？

（八）

（5）“哪里，是我在逗莺儿玩呢”外祖父连忙为我解围。

（3）我一把抓住外祖父的胡子猛拽，疼得他直咧嘴。

（6）父亲只好不做声了，外祖父就是这样爱我，宠我。

（1）小时候的我在外祖父的疼爱下，既任性又顽皮。

（4）“莺儿，快放手！

”刚好路过的父亲连声呵斥。

（2）一天，外祖父又抱着我读唐诗宋词了。

（九）

（5）后来，想起我不会做的事妈妈总是耐心地教我，没有一点怨言。

（6）我好惭愧，又来到妈妈身边一步一步教妈妈用手机。

（1）在妈妈60岁生日那一天，我送给她一部手机。

（4）可是妈妈怎么也学不会简单的操作，我不由自主地提高了嗓门。

（3）周末回家，我一进门就教妈妈用手机，妈妈高兴得像个小孩子。

（2）妈妈打来电话说不会用手机。

（十）

（2）晚上7点整，联欢会开始了。

军乐团高奏国歌，100门礼炮鸣炮28响。

（5）晚上7点20分，礼花升起来了。

（1）夜幕降临了，天安门广场彩灯齐放。

（3）随后，北京市少先队员鼓乐队奏起了严肃的《献花曲》。

（6）在火树银花、流光溢彩的天幕下，广场上的人们翩翩起舞。

（4）身穿56个民族服装的少先队员，把鲜艳的花篮献在人民英雄纪念碑前。

（7）看到这一切，我在心里默默祝福：

“祖国啊，祝福你蒸蒸日上，繁荣富强。

（1）

（6）是啊，为人民服务，雷锋是永远不知道累的。

（2）他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。

（1）这天，雷锋因公出差上了火车。

（4）一些旅客不住地招呼他：

“同志，看你累得满头大汗，快歇歇吧！

（5）“我不累”。

（3）他又看到列车员很忙，就帮着拖地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助中途下车的旅客拿东西。

（2）

（3）不知什么时候，天渐渐地变阴了。

（7）看着没被雨淋湿的麦子，张大叔真是又累又高兴。

（1）上午，天气晴朗。

（5）张大叔忙把场上的麦子一袋袋往家里运。

（4）傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨了。

（2）张大叔在场上晒了许多麦子。

（6）当他刚把最后一袋麦子运回家，大雨就“哗哗”地下起来了。

（3）

（4）后来，列宁不幸被捕，但仍然经常写信要家里人设法为他借书。

（6）他就常去监狱图书馆借书。

（3）在彼得堡的时候，列宁整天呆在图书馆里，读了许多书。

（1）列宁是善于利用图书馆读书的典范。

（7）在监狱里，列宁被关了十四个月，也整整地用图书馆读了十四个月的书。

（5）当听说监狱图书馆可以借书，他高兴极了。

（2）他一生中大多时间是在图书馆里度过的。

（4）

（5）田野的尽头，边绵的山峰像海里起伏的波涛。

（2）溪水是那么清澈、明净；

水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

（4）小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。

（1）一条小溪从我们村子旁静静地流过。

（6）山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

（3）小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；

秋天，硕果累累。

（5）

（5）所以，诗人写道：

“春色先以柳荫归”，“春风杨柳万千条。

（2）你看，在那冰雪初融的时候，不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间吗？

（1）在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。

（3）你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已经粒粒柳芽抽成万条柳丝。

（4）它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的树枝，那青翠欲滴的细叶，不仅为桃杏增添了色彩，还给人们送来了春的气息。

（6）

（3）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。

（5）当时的人，都惊讶他的音乐天赋，争着要为他出版呢。

（1）肖邦是波兰一位伟大的音乐家。

（4）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。

（2）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。

（7）

（5）下课铃响了，我把卷子交了，心理特别难过。

（1）昨天晚上，听说电视节目要播放电影《佐罗》，我想，明天考数学，我早起一会儿复习以下还不行吗？

（4）上课时，老师发下卷子，我一看就心慌了，哎呀，有两道大题我不会做。

（3）今天早上我一睁眼，还差十分钟就要上课了，我急急忙忙跑到学校。

（6）我真后悔，昨天晚上我不该光顾看电视，没复习功课。

（2）我就一直坐在电视机前看到十点四十五分。

（8）

（5　　）河上还有一座小桥。

（2　　）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。

（6　　）河里，一群群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。

（1　　）我的家乡在月亮湾。

（　4　）岸上栽着许多桃树。

树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的朝霞。

（　3　）前面有一条河，河水绕着村子缓缓地流着。

（9）

（2）它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。

（4）这些花有白的，也有黄的。

（3）茎上长满了小刺，还开过几次花。

（1）我外公家有一盆仙人球。

（10）

（1）我们转来一位新同学，名叫仇小光。

（4）下课后，我翻了一本《新华字典》。

（2）上课时，老师喊qiú

小光发言。

（5）原来，这是一个多音字。

（3）我听了百思不解，chó

u小光怎么变成了qiú

小光呢？

（6）当姓就读qiú

。

（11）

（2）一次，教师找出两只盛着水的木桶，让学生拿着走过一座贴着水面的小竹桥，还不准把鞋弄湿，看谁能想出办法。

（5）徐文长想了个办法。

（1）徐文长是明朝的大文学家，他上学的时候常常受到老师称赞。

（3）一个学生挑起水桶上桥，因为桶里的水很沉，竹桥被压低了，河水浸过了小桥，这个学生的鞋全湿了。

（6）他把两只桶放在水里，用绳子牵着桶，自己从桥上过去，桶浮在水面上，一点儿也不增加桥的压力，他的鞋一点儿也没沾上水。

（4）其他同学看了，都不敢再试了。

（12）

（）当夜幕降临的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。

（）露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。

（）它白天隐身在空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。

（）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。

（）它默默地工作，又默默地逝去。

（13）

（）一闻，啊！

那香甜的味儿直钻进喉咙，怪痒痒的。

（）我小心翼翼地剥开了荔枝那华丽的红装，随即露出一层粉红色的薄膜。

（）我迫不及待地撕开那一层薄膜。

（）那荔枝的味道啊，真够香甜。

（）那薄膜紧紧地贴着丰满的果肉，宛如一盏透亮的红灯笼。

（）啊，出现在我眼前的是一颗溢着果汁的白嫩嫩的荔枝，简直像一颗透明无比的珍珠。