醴陵中学教师招聘考试真题及答案解析可复制版Word格式文档下载.docx

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6：

所有法律规范都存在于法律条文中。

（）

判断题

对

错

7：

认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和（）

A、组织策略

B、计划策略

C、监视策略

D、调节策略

8：

共同要素论是由下列哪位心理学家提出的?

A、桑代克

B、马斯洛

C、贾德

D、弗洛伊德

9：

校本钻研的主体是学生。

10：

在历史上持“环境决定论”观点的人物是（）

A、柏拉图和霍尔

B、柏拉图和华生

C、霍尔和洛克

D、洛克和华生

11：

《旱天雷》属于下列哪类乐种?

A、江南丝竹

B、广东音乐

C、福建南曲

D、内蒙古二人转

12：

教学方法始终应包括教师教的方法和学生学的方法，是二者的有机统一。

13：

西方公认的科学教育心理学的创始人是（）。

B、斯金纳

C、华生

D、布鲁纳

14：

以直观为主的教学方法包括（）

多项选择题

A、练习法

B、演示法

C、参观法

D、实习法

15：

检验教师教学技能是否达标的测评属于（）。

A、水平测评

B、选拔测评

C、诊断测评

D、相对测评

16：

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》提出，到2020年，主要劳动年龄人口平均受教育年限从9．5年提高到（）年，其中受过高等教育的比例达到（）。

A、11．220％

B、11．230％

C、1220％

D、1230％

17：

奥苏贝尔认为学生学习的主要形式是（）

A、有意义接受学习

B、无意义接受学习

C、发现学习

D、接受学习

18：

在我国，第一次从法律角度确认了教师职业的专业地位的文件是（）。

A、《中华人民共和国教师法》

B、《

教师资格条例）实施办法》

C、《中华人民共和国教育法》

D、《中华人民共和国义务教育法》

19：

布鲁巴奇提出了四种反思的方法，其中教师相互观摩彼此的教学，详细描述他们所看到的情景，再对此进行讨论分析，指的是哪种反思方法（）

A、反思日记

B、详细描述

C、交流讨论

D、行动研究

20：

睡眠的功能有（）

A、保护功能

B、选择功能

C、恢复身体功能

D、促进生长功能

E、维持功能

21：

在柯尔伯格的道德认知发展理论中，第三阶段的道德思维方式（）。

A、以惩罚和服从为定向

B、以相对的快乐主义为定向

C、以人际和谐或好孩子为定向

D、经遵从权威与维护社会秩序为定向

22：

皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（）。

A、0～5岁

B、6～8岁

C、8～10岁

D、10～12岁

23：

（）是教学的空间结构和时间序列的统一，所要解决的是班、课、时的问题。

A、教学内容

B、教学原则

C、教学方法

D、教学组织形式

24：

领会知识是教学过程中的中心环节。

25：

公民行为能力与自然人的年龄有关。

26：

教师的职业角色主要是（）

A、传道、授业、解惑者

B、示范者

C、管理者

D、父母与朋友

E、研究者

27：

奥苏贝尔认为教学的基本原则包括（）

A、整体性原则

B、逐渐分化原则

C、发展性原则

D、整合协调原则

E、适应性原则

28：

公民行为能力分类只与自然人的年龄有关。

29：

个体早期生命中一个比较短暂的时期，在这一时期，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响，这一时期就是关键期。

30：

学习一直不好的张同学这次考试得了59分，老师给他评分为“59+1”，并在发试卷时悄悄对他说：

“这一分是预支给你的，希望你下次考得更好些，再把这一分还给老师好吗?

”该老师的做法（）。

（2015年下半年）

A、虽未按常规处理，但有利于激励学生

B、虽缺乏教育技巧，但有利于学生发展

C、虽有违教育原则，但有利于保护学生

D、虽有失教育公正，但有利于教育学生

31：

班集体在育人方面价值的实现是通过（）。

A、班主任

B、班干部

C、男女学生

D、集体教学

32：

最经济、最有效的教学形式是（）

A、班级教学

B、自主辅导式教学

C、学生自学

D、开放式教学

33：

《红楼梦》一书，人物众多，关系复杂，散见于各章，鲁迅先生综合各章信息后，制作了一张主要人物关系表，这种学习策略属于（）。

A、组织策略中的利用表格

B、复述策略中的表格化

C、精细加工策略中的利用表格

D、组织策略中的利用网络关系

E、精细加工策略中的缩简

34：

社区在发展教育中的功能包括（）

A、服务功能

B、教育功能

C、宣传功能

D、经济功能

E、协调功能

35：

教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（）。

A、掌握学习法

B、发现法

C、讲授法

D、头脑风暴法

36：

在教学过程中，素质教育强调的是（），而不是简单地获得结果。

A、记忆知识

B、“发现”知识

C、积累知识

D、搜集知识

37：

信息能长时间保留下来，容量没有限度的记忆是（）

A、短时记忆

B、瞬时记忆

C、长时记忆

D、感觉记忆

38：

“举一反三”、“触类旁通”，这种现象属于（）

A、原型启发

B、学习迁移

C、定势

D、变式

39：

每当想起刘胡兰、黄继光等英雄人物，就会唤起学生对那种坚贞不屈行为的敬仰之情，并激励着学生去战胜困难，这属于（）

A、直觉的道德情感

B、认知的道德情感

C、想象的道德情感

D、伦理的道德情感

40：

教师不得对学生进行谩骂，实施体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为。

这是由学生的（）决定。

A、人身自由权

B、荣誉权

C、隐私权

D、人格尊严权

41：

个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为（）。

A、品德

B、态度

C、意向

D、个性

42：

在皮亚杰的认知发展理论中，7～12岁儿童处于（）。

A、形式运算阶段

B、前运算阶段

C、感知运算阶段

D、具体运算阶段

43：

有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲（课程标准）及教科书等系统化活动的过程是（）。

A、课程分类

B、课程评价

C、课程实施

D、课程设计

44：

进行德育时要循循善诱，以理服人。

这指的是德育工作的（）

A、疏导原则

B、尊重与严格要求相结合原则

C、导向性原则

D、一致性与连贯性原则

45：

动机的必要条件是内驱力和（）

A、外驱力

B、诱因

C、平衡性

D、奖励

46：

热爱学生是教师的天职。

47：

学习的主体因素，指（）。

A、学生

B、教师

C、教学手段

D、教学环境

48：

班级规则的类型主要有（）

A、道德规则

B、强制性规则

C、普适性规则

D、契约型规则

E、民主性规则

49：

共青团是青年的群众组织，是中国共产党的助手和后备军。

50：

人类的教育活动与动物所谓“教育”活动存在本质区别。

它主要表现为人类的教育具有（）。

A、延续性

B、模仿性

C、社会性

D、永恒性

51：

提出“在集体中进行教育”的原则和方法的教育家是（）

A、凯洛夫

B、苏霍姆林斯基

C、马卡连柯

D、赞可夫

52：

教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准，但是教学结果的测量可以不依据教学目标。

53：

班级建设的设计最重要的是制定（）。

A、建设的目标

B、实现目标的途径

C、具体方法

D、工作程序

54：

班主任了解学生的主要方法是（）。

A、观察法

B、调查法

C、问卷调查法

D、学生作品分析法

55：

教育目的观上，“个人本位论”的代表是（）。

A、柏拉图

B、梁启超

C、孔子

D、卢梭

56：

教育的整个过程要围绕着学生转。

57：

为了完成一种教学任务．教师可以同时选用多种不同的教学方法。

58：

致力于发展学生道德判断能力的德育模式是（）。

A、认知模式

B、价值澄清模式

C、社会学习模式

D、体谅模式

59：

提出“建国君民，教学为先”这一重要思想的著作是（）

A、《论语》

B、《理想国》

C、《大教学论》

D、《学记》

60：

根据对竞争利弊的分析，我们认为，有利于集体主义的培养，也是学校教育所应该推崇的是（）

A、群体内竞争

B、群体间竞争

C、个人间竞争

D、个人与群体竞争

查看答案

答案B

解析

2：

答案B

解析我国近代颁布的第一个学制是壬寅学制，但是没有实施；

第一次正式实施的学制是癸卯学制。

3：

答案C

4：

答案A

解析马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是教育与生产劳动相结合。

5：

答案D

6：

答案正确

7：

8：

解析桑代克在1913年以实验驳斥了形式训练说的谬误，并从其实验归纳出共同要素说以解释正迁移作用的原因。

9：

答案错误

10：

解析洛克认为人的心灵犹如一块白板，