初中八年级下语文综合实践活动教学设计文档格式.docx
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四、设计说明:
该方案设计充分考虑了学生在活动中的自主性:
自主分组,自主推荐组长,自主收集、整理资料。
关注热点问题,让学生收集、走访、讨论、学习用文字、图表、照片等手段来展示学习成果。
这样,可以最大程度地调动学生参与调查的积极性,确保每位学生参与。
活动开展的关键在于过程,不管最终展示的成果如何,只要让学生充分的“动”起来,都可以说是成功。
同时教师也应发挥好主导作用,例:
活动的目的、兴趣及方法指导、信息反馈、评价乃至安全性等不可随意。
第一课时(准备阶段)
(一)、学生自主阅读课本内容,初步了解活动内容。
1、了解市场新商品销售行情有何作用?
了解市场新商品销售行情,是企业生产和经营决策的基础工作。
2、假定现在你就是某一生产厂家或商品推销公司的职员,企业主管安排你去作某一种或某一类商品的市场行情的调查,你将怎么做呢?
3、选择一项你感兴趣或较熟悉的新商品!
mp3
电视机
果汁饮料
牙膏
4、组成你的市场调查团队!
(1)、自主确立调查专题并自主分组,推选出组长,要求人人参与。
(2)、各小组讨论并确立各自的调查方案,由组长进行详细分工。
(二)教师结合教材内容组织学生研讨,明确调查的方式、内容等。
1、怎么调查?
(1)了解商品用途和适用群体;
(2)排出项目,提出问题,设计表格;
(3)走访商场,获取信息;
(4)写出调查报告,报送有关部门、机构或公司企业。
2、拿出你的市场调查问卷!
什么是市场调查问卷?
市场调查问卷是企业为获取市场信息,针对企业特定的目标市场和目标人群设计的问卷类调查表。
市场调查问卷,也就是人们通常所说的采访目录或资料表。
市场调查问卷主要包括以下几方面的内容:
(1)标题
标题一般由调查对象、调查内容和“调查问卷”组成,如“×
×
中学学生消费情况调查问卷”。
(2)前言
前言用来说明调查的意义、目的、调查项目、内容以及对被调查对象的希望和要求等。
(3)问卷指导
问卷指导用来引导被调查者解答问卷。
(4)问题
这是调查问卷的核心。
也叫题型。
3、写出你的市场调查报告!
什么是调查报告?
调查报告是人们对某一情况,事件,经验或问题经过深入细致的调查研究而写成的书面报告。
它反映了人们通过调查研究找出某些事物的规律,并提出相应的措施和建议,是社会调查实践活动的成果。
学习撰写调查报告,有助于同学们进一步认识社会,参与社会,把所学知识与社会实践结合起来,全面提高自身素质。
撰写调查报告,要做到以下几点:
(1)、着力点要明确:
首先,要深入调查,占有材料。
这是写好调查报告的基础和先决条件。
其次,要认真分析,找出规律。
这是调查的目的。
在占有大量材料的基础上,要“去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里”地总结出事物的规律。
再次,要立场正确,观点鲜明。
调查报告要站在客观的立场上,透过现象看本质,对事物作出正确的判断和评价。
最后,要概括事实,有叙有议。
不能光罗列现象,而且要适当地进行分析,议论,阐述观点。
(2)、报告格式要规范:
标题。
①单标题,②双标题,③标题不用“调查报告”字样,也可用一般文章题目形式。
前言。
这部分内容,往往对调查的时间,地点,对象,范围作必要的交代,总领全文。
主体。
主体是具体叙述调查内容,列举事例和数据并做恰当的议论和分析,概括出经验或规律,是表现调查报告主旨的关键部分。
在材料的安排上,要把调查得来的大量材料归纳整理出若干条目,采用小标题式写法,要注意层次清楚,条理分明。
结尾。
结尾是调查报告的结束语,也作归纳性说明或总结全篇的主要观点,也可指出存在的问题,提出建议。
第二课时(实施阶段)
(一)、各小组分头调查。
(二)、各小组集中汇总整理资料,并进行讨论、研究。
(三)、各小组组长向老师汇报调查进展情况,教师适时指导。
(四)、各小组撰写调查报告,准备成果展示。
第三课时(成果展示)
(一)、各研究小组分别登台向全体同学展示调查成果。
可以用手抄报、幻灯片、调查报告等形式进行展示,应体现该小组的调查过程。
(二)、进行评价
附1:
mp3市场调查问卷
亲爱的同学:
您好,打扰您一会儿。
为了了解初中学生购买mp3的情况,我们组织了这次市场调查活动。
请您如实填写下面的问卷。
选择题没特别说明的均为单选题。
1.您的性别?
()
a.男b.女
2.您的年级?
a.初一b.初二c.初三3.您一个月的生活费大概是多少元?
a.小于20b.20——60c.60——100d.100以上
4.您现在是否拥有mp3?
a.有b.无(跳到第7题)
5.您现在使用的mp3的品牌?
____
6.您的mp3主要用途是什么?
a.听外语b.听音乐c.移动硬盘d.其他
7.您在未来半年是否会购买mp3?
a.会b.可能会c.无所谓d.可能不会e.不会
8.您买mp3时首先考虑哪些因素?
a.品牌b.价格c.功能d.外观e.其他
9.您认为mp3最重要的功能是什么?
a.好音质b.大内存c.外观个性d.兼容性好e.其他
10.您希望mp3播放器容量是多少mb?
()
a.64b.128c.256d.512e.1g以上f.无所谓
11.您希望购买的mp3的价格是在下列哪个范围里?
a.300元以下b.300~500c.500~800d.800以上
12.身边人的意见会影响您的购买吗?
a.很大的影响b.参考意见c.不会影响
13.您对于mp3品牌和产品的了解来自哪些途径?
(可多选)()
a.报纸b.电视c.广播d.户外广告e.网站f.卖场广告g.口碑
14.如果选购mp3,您最可能是在哪里?
a.超级市场b.专卖店c.电子市场d.互联网上e.其他
15.请您说出三个mp3品牌的名字:
()()()
问卷到此结束,谢谢您的合作!
附2:
如何写调查报告
一、先作调查研究,再写成调查报告。
明确调查内容,确定调查范围。
所谓调查报告是指对客观事物进行调查研究后,写成的书面报告。
从内容上一般可分为:
介绍经验的调查报告、反映情况的调查报告、揭露问题的调查报告、科学研究的调查报告四种。
二、操作步骤
⒈前期准备。
①找调查材料。
⒉统计。
⒊分析原因。
⒋谈话询问或座谈调查。
就本次调查内容,再次开展个别和小组调查。
要求:
①确定调查对象和方式。
②拟出调查提纲,做好调查记录。
③分析调查情况,得出调查结论。
⒌撰写调查报告。
调查报告的撰写要注意以下几个步骤:
①拟好标题。
可以设正题和副题。
正题可以具体点出调查内容,如“我班作文中汉字书写错误情况的调查报告”;
可以形象的揭示主题。
副题可点名调查的单位、地点或所写的事情。
一般来说“形象性”突出的主题,最好配上一个副题。
②开宗明义。
简要地介绍调查对象的基本情况、调查目的、组织实施的过程等,还可以将调查的结论直接放在文章开头部分。
③主体部分。
详细而有条理地介绍调查的经过和主要内容。
要求有事实,有对事实的分析,一定要将主要问题和已经得出的看法阐述清楚。
④结尾部分。
这部分有多种写法:
或者总结全文,点明结论;
或者指明努力的方向,提出解决办法;
或者提出若干建议,以供大家参考;
或者说明尚存在的问题,以有待于今后解决;
或者补充交代正文中没有涉及但又值得重视的问题和情况。
⑤署名和日期。
可以写在题目的下面,也可以写在文章后面。
署名之下写日期,可写单位名称和执笔者姓名。
日期在署名之下。
三、注意问题
⒈调查态度要严肃认真;
调查过程要精心设计,最大可能地与调查目的相一致;
调查时要求真务实,不能弄虚作假;
调查方法、手段要科学合理。
⒉对调查数据要进行多角度、多侧面地分析,找出要害和解决问题的办法。
⒊撰写报告时要合理安排结构。
主体部分可用横式结构展开叙述,按照书写汉字常见的错误类型分类说明。
⒋语言表达上要力戒说空话,务求准确、实在、简明;
采用记叙、议论、说明等表达方式,但要少描述;
最好设计一些表格来说明问题。
FoonShion教育研究中心编制
PreparedbyfoonshionEducationResearchCenter