最新人教版三年级下册课外阅读题Word格式文档下载.docx

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  种子听了很高兴,又把身子挺一挺。

  春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小孩子也在唱歌。

种子听见外边很热闹,连忙说:

“啊,我要赶快出去!

  种子又把身子挺一挺,眼前忽然一亮,啊,好一个光明的世界!

1、在下面的括号里填上合适的词语。

一( 

 

)种子 

)水 

)小鸟

)蚯蚓 

)春风 

)小朋友

2、找出文中的一组近义词和一组反义词:

( 

)—( 

)( 

3、想一想,种子发芽需要哪些条件?

4、这篇短文写了一件什么事?

________________________________________________________________

(二)拾贝的小女孩

辽阔的海滩上,潮水退了。

  

一个拾贝的渔家小女孩,明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。

  突然,她停住了脚步。

  ——在脚下的沙滩上,一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。

  头上的太阳,无情地蒸发着泥洼里的海水,小鱼在干涸中痉挛。

她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。

  她的目光停滞了,流露出同情,充满了怜悯。

  她弯下腰,小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。

  小鱼在她的手里蹦跳着。

  她轻舒一口气,直起腰。

慢慢地、一步一个脚印地走向大海边。

  小鱼被送进大海了。

  小鱼欢快地冲进大海的浪花里,好似奔向美丽的生活花园,和它不能离开的奇妙世界。

我看到:

小女孩的黑眸子里闪射出爱的光彩,她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜密……

1、从短文中找出下列词语的近义词。

干枯( 

) 

可怜( 

欢乐( 

2、我能照样子写词语:

小心翼翼____________、_____________。

3、概括短文的主要内容。

4、短文结尾写小女孩“圆圆的酒窝里盛满甜密……”,你知道小女孩为什么感到甜蜜吗?

4、你觉得小女孩是一个怎样的人?

(三)_______的价值

从前,有一对夫妻,开了一家酒店,由于他们卖的酒物美价廉,生意十分兴隆。

有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里掺了水,多卖了五元钱。

晚上丈夫回来,妻子(高兴 

得意)地把自己的“秘诀”告诉了丈夫,以为会得到丈夫的夸奖。

谁知 

丈夫一听 

急得双脚直跳 

痛心地抱头大哭起来 

妻子惊奇地问 

怎么啦夫捶胸顿足地说 

唉 

你把我们最值钱的东西——信誉 

只5元钱就卖掉了叫我怎能不哭

(果然 

居然 

虽然),从此他们的生意不如以前红火,最后终于彻底破产。

当妻子贫困交加,奄奄一息的时候,她悔恨地流着泪,说:

“我明白了……”

1、给短文加个合适的题目,写在前面的横线上。

2、从括号中选择正确的词语,打上“√”。

3、照样子,写出几个结构相同的词语。

老老实实( 

兴冲冲( 

奄奄一息( 

4、根据意思找出短文中的成语,并写在括号里。

(1)东西价钱便宜,质量又好。

(2)形容非常焦急、懊恼或极度悲伤的样子。

5、给第四小节加上标点符号。

6、认真阅读短文,回答问题:

⑴什么原因使小店的生意十分兴隆?

_________________________________________________

⑵妻子的“秘诀”是什么?

听了妻子的“秘诀”后,丈夫为什么急得直跳?

_________________________________________________ 

(3)妻子最后明白了什么呢?

_____________________________________________

7、找出本文的中心句用“________”画出来。

8、用一两句话,写出你读了本文后的感受。

(四)吃西瓜

骄阳似火,没有一丝风,好像空气凝固了,热得人们直chuǎn【】气,连树叶也不动,像是被什么粘住了似的。

只有栖息在树上的知了,不停地yǎn【】唱,但只能给人们zēngtiān【】

(烦躁 

烦闷)。

唉,要是在这时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜,那该有多美啊!

傍晚,妈妈下班回家,(居然 

果然)买回来一个又圆又在的西瓜。

这下我可乐了,捧着西瓜左看右看,喜得爱不释手。

这瓜足有七公斤重。

cuì

【】绿的瓜皮上镶着锯chǐ【 

】形的条纹,底部深深地凹了进去,顶端的瓜蔓又细又短。

我学着大人的样子,用手指在瓜皮上弹了弹,“嘣嘣”,声音又响又脆。

我操起菜刀切瓜,还没等用力,西瓜已裂成了两半。

嘿,好一个shú

【】瓜!

粉红的瓜瓤里嵌着历历可数的又黑又大的瓜籽,淡红的汁水顺着瓜瓤慢慢地淌在桌面上。

哎,光gù

【】了看,还不知道这瓜的味道如何呢。

我顺手切下一块想饱饱口福。

刚把西瓜送到嘴边,我的手就停住了:

对面的小厨房里不时闪动着妈妈的身影,妈妈(辛苦 

辛勤/)了一天,回家没顾得上擦把汗,却又在厨房里忙开了……

我来不及多想,转身拿起调羹,往那半只西瓜上一插,又拿了一条凉毛巾,(急步 

慢慢)向厨房走去……

1、划去()里不恰当的词语。

在文中的“【 

】”内写出正确的字词。

2、联系上下文解释词语。

骄阳似火:

爱不释手 

3、读文章我们要进入情景,要根据作者描绘的情景,推测人物的内心活动,体会作者的思想感情。

“我来不及多想,转身拿起调羹,往那半只西瓜上一插,又拿了一条凉毛巾,(急步 

慢慢)向厨房走去……”“我”会对妈妈说什么?

做什么?

请把作者没有写完的话写下来。

“我”说:

4、读一篇文章我们要整体感知其内容,请你概括出本文的主要内容。

本文主要讲:

()

(五)还魂草

大巴山的槲枥树林里,有撑着小伞的蘑菇,有支着耳朵的木耳,还有一种小草,大家叫它还(há

ihuá

n)魂草。

走进密密的槲枥树林,温润的沃土上铺着一叠厚厚的落叶,从叶缝(fé

ngfè

ng)间筛下的光斑,yì

n( 

)在落叶上,像圆圆的邮戳,我们扒开落叶,便会在青青的苔藓上找到还魂草。

还魂草茎细如线,叶如huā 

),草叶像盛开的花儿。

我们拔起它,抖去泥沙,晾干后收藏(cá

ng 

ng)起来。

老人拿它pà

o( 

)茶喝,能明目强身;

我们拿它当书签,送给好朋友。

还魂草真能还魂吗?

每当我看书累了,便把还魂草从书页中取出,放进盛(ché

ngshè

ng)满清水的杯中,立刻干细的茎徐徐伸直,干枯的叶缓缓伸开,重又显得那么嫩绿,那么鲜活。

还魂草的生命力是那么旺盛(ché

ng)!

从海外回来的爷爷,每次离开的时候,都要带一束还魂草,他说,还魂草系(jì

)着他的魂儿,就像故乡系着他的梦。

1、判断带点字的正确读音下面画上“-”。

2、在文中的( 

)内写出汉字。

3、在文中找出下列词语的近义词。

立即( 

渐渐( 

碧绿( 

4、认真读短文后填空:

(1)短文告诉我们,在大巴山的______________里,__________下面,_________上可以找到还魂草。

(2)还魂草的作用有:

____________________、______________________

(3)还魂草能“还魂”,指的是__________________________________________。

(4)从最后一段可以看出,爷爷_____________________________________。

(六)渴望读书的“大眼睛”

  十几年前,一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。

在安徽省金寨县,他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子,在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。

这个大眼睛的小女孩年龄最小,最叫他担心,因为她上学走的是蜿蜒的山路,其中一段还在一座大水库上面。

可是,这个大眼睛的小姑娘十分坚强,不管刮风下雨,她总是按时到校。

这位记者十分感动,一天早晨,他随着这个孩子走进教室,拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片。

从此,照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人,也在小朋友的心中留下了深刻的印象。

  你看,这双大眼睛,是那样明亮,那样专注。

它注视着前方,生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字,生怕漏掉老师讲的每一句话……

  你看,这双大眼睛,闪烁着渴望,充满着忧郁。

虽然清晨教室光线并不明亮,虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有,可是就连这样的学习机会她也担心会失去……

  这双大眼睛,好像在看着你,看着我,向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。

  这双大眼睛,好像在看着大人,看着孩子,看着所有人,从心灵深处唤起人们的同情和关心。

  这幅照片发表后,“大眼睛”很快成为“希望工程”的形象标志。

这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心,无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。

无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书,把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴。

在社会各界的努力下,“希望工程”开展十年后共收到捐款17.82亿元人民币。

220.9万因贫困而失学的儿童重返校园,贫困地区崛起了7549所希望小学。

因此,“希望工程”被公认为是20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。

  直到今天,那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们,召唤着更多的人投入到“希望工程”当中,激励着千百万孩子更加努力学习。

1、阅读第1自然段,回答下面问题。

(1)“大眼睛”是怎样读书的?

___________________________________________________________

(2)记者为什么要拍摄这张照片?

2、第2自然段中的两个“生怕”写出了小女孩__________________,第3自然段中加点词语“虽然”写出了学习条件的________________,“可是”说明了小女孩对________的渴望,以及内心充满____________的原因。

4、用“-------------”和“〜〜”从文中分别画出一个排比句和一个比喻句。

(七)鸽子“检验师”

鸽子有一双分辨能力很强的眼睛,它能识别出外界极

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