新生校情校规知识竞赛笔试参考试题答案Word格式文档下载.docx

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题号

答案

多选题

判断题

一、单选题（共题，每题分，计分）

.每学期开学时，学生本人应按照学校《学生注册工作细则》的规定按期报到、缴纳学费及相关费用，并在学期开学后（）办理注册手续。

（）

两个月内两周内两周后三周内

.学校设置的全日制普通高等教育各本科专业的学制均为（）年，学校设置的各高职升本科专业和第二学士学位专业的学制均为（）年。

；

；

.军训是否属独立实践教学环节。

否是

.体育课和学生体质健康标准测试是否可以免修、免测。

是否

.学生在校学习期间，符合规定的课程可以重修，每门课程的重修次数不限，但下列哪种情况不包含在内：

留级降级休学应征入伍

.学生应在学期开学后多久到所在学院办理自主选修手续？

一周内两周内一个月内三周后

.毕业学期开学初补考结束后，若培养计划规定的总学分中（毕业设计（论文）和毕业实习除外），仍有多少学分及以上未获得者，不具备毕业设计（论文）资格。

.一组课程的平均学分绩点，等于（）

必修课平均学分绩点＝必修课学分绩点之和÷

必修课学分之和

必修课平均学分绩点＝必修课学分绩点之和*必修课学分之和

.根据基本学业标准规定，第一学期结束后，学生修读课程取得的学分（含补考，但不含军事理论课和军训课）不低于（）学分。

.根据基本学业标准规定，除毕业学期外，自第二学期开始，各学期结束后，学生修读课程取得的学分（含补考，但不含军事理论课和军训课）累计不低于（）学分与修课学期数的乘积。

.期末考核补考成绩公布后，当学期的学习不低于学校规定的基本学业标准、但所取得的学分未达到所在专业当学期培养计划规定的（），可申请留级。

.授予学士学位的学业标准是：

符合毕业的学业标准，且取得的必修课平均学分绩点不低于（）（）

.一个学期请病假、事假或病事假累计达到或超过一个学期教学周数（）的，应予休学。

（）

二分之一三分之一三分之二四分之一

.学生对退学决定有异议的，应在学校退学决定书送达之日起（）个工作日内，向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。

.具有我校学籍的学生，在校学习满（）学年后退学的，发给肄业证书。

一两三四

.学生在校学习期间只允许转专业几次。

一两三四

.学生在校中文成绩单可在学生成绩自助打印机上打印，学生在校期间可免费打印（）份。

.出国成绩单办理时间：

每学期第二周至第十九周（法定节假日及学校寒暑假除外）的周（）申请，下一个周（）领取。

一；

二二；

三一；

.学生证丢失，学生应填写《学生证补办申请表》，于每学期的（）周周三到教务处（小营校区号办公楼）办理。

、、

.先进班集体中文体活动积极参加和开展富有特色的、有益大学生身心健康的文体活动，有（）以上的学生达到《国家体育锻炼标准》。

二、多选题（共题，每题分，计分）

.学校设置独立实践教学环节的目的包括：

培养学生运用理论知识解决实际问题的能力促进理论与实践相结合

强化应用能力与社会实践能力，培养创新意识

实现应用型人才培养目标而设置的独立教学环节

促进理论与实践相结合

.以下那些情况是不得批准免修的？

未经开课学院批准参加免修考试免修考试成绩不合格

实践环节考核不合格所修课程属于非免修范围

.以下哪些课程不予免修？

思想政治教育课程军事理论课程

独立实践环节学校特殊规定的课程

.以下哪些课程不在免修范围内：

体育课和学生体质健康标准测试军事理论课和独立实践环节

与专业课相关的选修课程思想政治理论课

.对不具备毕业设计（论文）资格的学生，按以下情况处理：

学生所在班级班主任或者辅导员对其进行思想工作，劝其退学。

如学生本人提出退学申请、经家长签名确认后，可办理退学手续。

学生降级后不超过学校规定的修业年限的，如在毕业学期开学初补考成绩公布后两周内未提出退学申请，则办理降级手续。

学生因降级后超过学校规定的修业年限不能降级的，如在毕业学期开学初补考成绩公布后两周内未提出退学申请，准予其参加毕业设计（论文），并按照相关规定修读课程。

.课程考核分为哪两种方式？

考试测评评比考查

.下列哪些可以作为任课教师评定学生平时成绩的依据？

平时听课和课堂讨论情况期中考试成绩

出勤考勤及作业情况调研及论文

.下列哪些情况下，学生不具备相应课程的期末考核资格：

一学期内该门课程无故缺课累计达到或超过该门课程教学时数的三分之一。

没有完成开课学院已明确宣布的出勤要求的。

平时作业完成率低或上课出勤次数低。

完成平时作业未达到规定作业量的三分之二的。

.对于未达到学期的基本学业标准要求的，将根据基本学业标准规定对学生予以以下哪些处理？

留级降级退学休学

.下列哪些属于应予降级的情况（）

期末考核补考成绩公布后，首次出现在校学习期间当学期的学习未达到学校规定的基本学业标准、且在校学习期间留级、降级或留降级累计未达到两次的。

一年级第一学期期末考核补考成绩公布后，学生学习未达到学校规定的第一学期基本学业标准，可跟班学习或休学。

期末考核补考成绩公布后，首次出现在校学习期间当学期的学习未达到学校规定的基本学业标准、且在校学习期间留级、降级或留降级累计未达到一次的。

在毕业学期开始时，如累计取得的学分不低于学校规定的基本学业标准、但不具备学校规定的参加毕业设计（论文）资格，降级后仍未超过学校规定的修业年限又未在规定的期限内申请退学的。

.学生查询个人的课程考核成绩，可通过（）查询。

教务管理系统

学生成绩自助打印系统

学院教学办公室

等班长通知

.学生有下列哪些情况，应予休学或可申请休学（）

因伤、因病，经学校指定医院诊断，需停课治疗、休养的时间达到或超过一个学期教学周数三分之一的。

一个学期请病假、事假或病事假累计达到或超过一个学期教学周数三分之一的，应予休学；

因特殊原因或特殊困难，需要中断学业的。

参加学校与国（境）外交流学习的学生。

.下列关于休学的规定，哪些是正确的？

学生在学校取得学籍后累计休学不超过两次。

学生每次休学的期限不超过一年。

学生在学校取得学籍后累计休学不超过三次。

参加学校与国（境）外交流学习的休学学生，按照交流项目要求，在不超过最长修业年限的前提下，每次或累计休学期限不超过三学年。

.下列有关休学的规定，哪些是符合要求的？

学生因治疗伤病需要休学的，应提供学校指定医院出具的诊断证明，经学生所在学院审核、教务处批准后，办理休学手续。

学生因特殊原因或特殊困难需要休学的，应提交有本人及家长签名的休学申请，经学生所在学院审核同意、教务处批准后，办理休学手续。

参加学校与国（境）外交流学习的学生，由学校国际交流合作处提供学生名单，经教务处批准后，统一办理。

经教务处批准休学的学生，应在批准后两周内办理休学手续并离校。

.办理退学的程序包括（）

退学告知作出决定和送达决定

受理申诉和上报备案退回档案户口和办理离校手续

.授予学士学位时，下列哪些属于必修课程平均学分绩点可提高的情况（）

毕业设计（论文）成绩为优秀者可提高。

在校期间积极参加社会实践活动。

毕业设计（论文）成绩为优秀者可提高。

在校期间在科研教学成果、学术论文、学科竞赛三方面获得奖励或取得成果。

.在校本科哪些年级的学生可以申请转专业？

一年级二年级三年级四年级

.下列哪些属于不得申请转专业的情况？

受严重警告及以上处分者。

正在休学、保留学籍者及应予退学者。

招生录取时对所学专业有明确限制如定向、委托培养者。

本科三年级及以上学生和第二学士学位、高职升本科学生。

.下列哪些属于学生申请转专业的有关程序？

学生应在其第二学期或第四学期向其所在学院提出转专业的书面申请，并转出学院对提出转专业申请的学生进行审核后，将审核结果在本学院公示，将学生转专业申请送达转入学院、报教务处备案。

转入学院考核与审批。

转入学院依据本学院实际情况制定考核办法，对提出转专业申请的学生进行考核，并将考核结果公示。

学生不按时参加考核者，视为自动放弃。

转入学院将拟接收的转专业学生名单报教务处，经教务处审核、主管教学校长批准后，学校公布转专业结果。

批准转专业的学生于批准学期的下一学期开学第一周内到转入学院办理转专业的有关手续，逾期不办手续者，视为自动放弃并取消其后续的申请资格。

已办理转专业手续的学生，不得申请转回原专业。

.下列关于境内跨校修读课程的认定说法正确是（）

学生参加学校与境内其他高校联合培养项目或经学校事先批准的在其他高校修读的课程，修读课程取得的学分按我校培养计划的要求、经学生所在学院审核认定后，记入对应课程学分。

学生修读“学院路地区校际共同体”的公共选修课，修读合格取得学分后，成绩由教务处记入学生公共任选课学分。

学生修读“学院路地区校际共同体”的辅修双学位课程，如未获得辅修双学位证书，经学生申请、教务处认定后成绩可记入公共任选课学分。

学生修读“学院路地区校际共同体”的辅修双学位课程，如未获得辅修双学位证书，则成绩不可记入公共任选课学分。

.以下有关中文成绩单办理的说法正确的是（）

学生在校期间可在学生成绩自助打印系统免费打印份中文成绩单，超过份需预约并按学校规定缴费。

各学院在学生毕业离校时提供两份《北京信息科技大学学生成绩单》，一份放在学生个人档案中，另一份交由学校档案室留存。

已毕（结）业学生，可直接向学校档案室申领。

各学院在学生毕业离校时提供一份《北京信息科技大学学生成绩单》。

.以下关于大学英语分级教学的教学管理说法正确的是（）

在新生英语水平分级测试后，学生被分在各级别班。

开课后两周内，学生可申请调整自己所在的级别，但仅限于由较高级别（级）调到较低级别（级）。

学生应随班级参加所在级别的大学英语课程的考核。

课程考核及格的学生获得所在级别的课程学分并进入下一级别的大学英语课程学习。

课程考核不及格的学生可参加一次补考，经补考及格获得同样学分，并进入下一级