武汉六校校级仰望杯原创作品征文大赛策划书改模板Word文件下载.docx

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汤中秋(湖北经济学院校团委书记)

(湖北大学)

童玲(华中科技大学文华学院宣传策划处指导老师)

南小烈(武汉科技大学中南分校校团委书记)

李凯(武汉理工大学华夏学院校团委书记)

组委会成员:

曾 萌(《仰望》杂志社社长)

彭文静(《汤逊湖》杂志社社长)

彭奋(《沙湖青年》杂志社主编)

齐 薇(《文华》杂志社社长)

袁小林(《梅南山下》杂志社社长)

陈 曦(《华夏风》杂志社社长)

一、前言………………………………………3

二、活动介绍………………………………………4

三、活动流程………………………………………5

四、可行性分析……………………………………8

五、效果预测………………………………………12

六、《仰望》杂志社简介…………………………13

一、前言

不要说我们经历太少,不要说我们涉世不深,其实青春的故事有很多很多,其中有眼泪也有欢笑;

不要说我们不谙世事,不要说我们为赋新词强说愁,其实这才是成长的滋味,我们的体会也需要别人的认同。

可能,在看到同龄人有文章发表时,你会因羡慕而跃跃欲试;

可能,在用笔记录下自己的故事或心情时,你也希望能有人欣赏;

可能,你经常感叹自己怀才不遇想一鸣惊人却无处施展。

现在,湖北第二师范学院委学工部《仰望》杂志社与湖北经济学院《汤逊湖》杂志社、湖北大学《沙湖青年》杂志社、华中科技大学文华学院《文华》杂志社、武昌理工学院大学生记者团《梅南山下》编辑部、武汉理工大学华夏学院《华夏风》杂志社联合举办武汉高校校际”仰望杯”原创作品大赛,并于11月开始面向以上六校学生征集稿件,文章体栽不限,不怕幼稚,只要有个性;

不求辞藻华丽,但求真情流露。

不求浩瀚的大海,但求两朵浪花。

还在犹豫吗?

还在陶醉吗?

同学们,请拿出谱写灵魂的妙笔,沉淀你最内心的心绪,为我们校园文学编奏一曲梦的乐章,也为你们成长的旅程捎上一束美丽的花絮。

二、活动简介

本次校际”仰望杯”是以包括主题征文、交流会、电子杂志欣赏和颁奖晚会在内的四大系列活动。

活动分三个阶段进行,第一阶段为主题征文,面向本次参与的高校的全校学生征集大学生的独特感受和真情流露的作品,届时会请专业老师评出优秀文章予以奖励,并推荐到校级及校级以上杂志等刊物上刊登;

第二阶段是在第一阶段的完成后开始,主要是高校杂志社之间互相交流在杂志社的工作经验和学习心得,以促进共同的发展,第三阶段是电子杂志欣赏和颁奖晚会,我们将从本次活动的优秀稿件中挑选出比较好的文章,经过自己的加工制作,以电子杂志的形式为大家献上一场别出心裁的文学盛宴,其作品还将刻成光盘以作为留念。

颁奖晚会上将邀请相关领导和社会知名学者代表出席,为获奖选手颁奖。

三、活动流程

活动一:

主题征文

一、征文目的

展示大学校园的文化环境,提升院校在社会的知名度;

丰富大学学生的课余文化生活,促进各大高校之间友好交流;

共同携手构建和谐的大学校园。

二、征文主题

弘扬校园文化展现青春风采

三、时间安排

第一阶段:

启动

1.时间:

11月25日

2.地点:

六大高校校区

3.内容:

前期宣传

第二阶段:

征稿

11月25日--12月25日

进行宣传,征集稿件

第三阶段:

评稿

3月1日——4月1日

湖北第二师范学院

3.人员:

湖北第二师范学院文学院相关专业老师和社会上的知名学者

第四阶段:

颁奖(详情看活动三)

四、征稿对象

六大高校在校大学生

五、征文主题(按照以下六个栏目投稿)

星星点灯关键词:

”父亲”、”仰望”、”烛”、”独白”

青春怀想关键词:

”晴天”、”墙”、”品味”、”面具”,”奶茶”

你我相约关键词:

”心中的古代英雄”、”心中的文学形象”

微凉时代关键词:

微小说(800字以内)

影音书香关键词:

影评,书评,乐评

老照片关键词:

老照片(照片)

六、投稿要求

1.作品思想健康,内容新颖,有真情实感;

2.体裁不限,字数在1500字左右(诗歌、微小说除外);

3.作品必须为自己原创,严禁抄袭;

4.来稿不退,自留底稿。

七、投稿方式

各大高校各自安排,最后(12月28号前)汇总到湖北第二师范学院党委学工部《仰望》杂志社。

八、特邀评委

叶同春(湖北第二师范学院文学院副院长、教授)

盛银花(湖北第二师范学院文学院中文系语言学教研室主任)

徐慧珍(湖北第二师范学院文学院中文系现当代文学教研室主任)

彭公亮(湖北第二师范学院文学院中文系文艺学教研室主任)

何国军(湖北第二师范学院文学院编辑出版教研室主任)

九、奖励

1.大赛评出特等奖一名,每个版块评出一等奖二名;

二等奖三名,三等奖五名;

优秀奖若干。

以上均有丰厚的奖金和颁发荣誉证书及作品纪念集。

2.优秀作品将选登在各校文学杂志上或学校相关网站及校级以上的媒体。

十、未尽事宜,另行通知

活动二:

交流会

一、交流目的

提高杂志社管理运行的水平,促进七大高校的杂志社的共同进步与发展。

二、交流内容:

杂志社在日常运行中出现的一系列的问题以及解决的方案,交流各个杂志社的运行和管理等模式。

三、与会人员

主持单位:

参会人员:

杂志社负责人员

参会对象来源:

湖北经济学院《汤逊湖》杂志社社长、主编、副社长,湖北大学《沙湖青年》杂志社主编副主编,华中科技大学文华学院《文华》杂志社社长、副社长,武昌理工学院大学生记者团《梅南山下》编辑部主编、副主编,武汉理工大学华夏学院《华夏风》杂志社社长、副社长,及指导老师和相关成员。

四、时间地点安排

时间:

预定4月1日至4月10日之间(具体事宜另行通知);

地点:

湖北第二师范学院或其它参与的高校

五、有关会务

每次交流会1—2天;

场地:

30—50平方米;

与会人数:

两个及两个以上杂志社相关成员;

其它:

照相、资料、摄像,邀请2家校级及校级以上媒体参与。

活动三电子杂志欣赏和颁奖晚会

一、活动目的

电子杂志以文字和声画形象有机结合的方式,再现以至升华获奖作品中的情思和意境,给大家以感官的触动和美的享受,同时进一步肯定获奖作品的文学品位,也为颁奖晚会营造良好的氛围。

二、活动时间:

4月15日(可调整)

三、活动方式:

本活动分以下三个阶段

1.编辑部从主题征文作品中,兼顾电子杂志制作的可行性,选出文辞优美,有强烈表现力及感染力的作品,截取其中精彩的句子和段落,完成后将其制作成电子的杂志。

2.电子杂志制作小组找专人将句子和段落朗读,录音,并根据句子,段落内容及文章总体,搜寻与文章主题及意境相符的视频短片,使用绘声绘影等相关软件工具将录音与视频结合,同时刻录成光盘,以备使用或留作纪念。

3.颁奖,邀请社会知名人士和学者为本次征文获奖的人员经行颁奖,并做本次活动的总结。

四可行性分析

”仰望杯”主题征文活动是湖北第二师范学院党委学工部《仰望》杂志社的品牌活动,她号召着湖北第二师范全体文学爱好者开展一场文字盛宴。

她本身具有较大的魅力,又有湖北第二师范学院党委学工部大力支持和关心,并得到各院系的领导和老师的关注和指导。

她在为同学们提供一个展现自我、彰显个性、尽显文思的平台的同时,也帮助着她们塑造着更优秀更纯粹的人格。

特此,今年我校党委学工部《仰望》杂志社联合湖北大学《沙湖青年》杂志社、湖北经济学院《汤逊湖》、华中科技大学文华学院《文华》杂志社、武昌理工学院大学生记者团《梅南山下》编辑部、武汉理工大学华夏学院《华夏风》杂志社一起开展武汉高校校际”仰望杯”原创文学作品征集大赛。

她能为我们六所高校的爱好文学的学子提供一个展现自我的舞台,会有众多同学的广泛参与。

此前,由《仰望》杂志社主办的第一届”仰望杯”系列征文活动已经成功举办了一届,我们积累了一定的经验,并受到学校领导和广大同学的好评。

《仰望》杂志社有良好的管理体制和团结协作的工作氛围,并在本学期培养了一批工作热情、乐观积极的新干事,为举办本次活动注入了新活力。

另外,我们有湖北第二师范学院校内各类报纸、校园网等校内媒体的支持与关注,也扩大了《仰望》杂志社的知名度和影响力。

五活动效果预测

一、增强联谊六校学子对文学的兴趣和信心,促使大学生思考现实、思考人生、感悟生活。

提高六校学子的文学素养。

二、做大做强校园杂志社的品牌活动,扩大其在武汉高校和在社会的知名度。

三、提升杂志社成员的工作能力、协作能力,增进感情。

四、增强各个院校的联系。

六《仰望》杂志社简介

《仰望》杂志社直属于湖北第二师范学院党委学生工作部,主要负责报道我校学生工作中的重大事件,记录与宣传校内重大的学生活动,反映学生的思想动态,让学生的精神面貌与内心情感跃然纸上,从而更好的弘扬校内和谐之风……所编辑的期刊延伸着学生工作简报的性质,创刊至今,已发行《仰望》16期,共发行《仰望》、《霞光》等刊物合计20期。

在各校级领导、老师和广大学生的支持下,《仰望》杂志社所编辑出版的刊物由原《学生工作简报》发展为现如今的《仰望》、《霞光》和《大学·

青春·

人生》三大主流刊物,读者对象覆盖全校师生,刊发量与日俱增。

而今,文学性副刊也在应运而生。

”仰望”蕴含着青年学生需拥有一颗坚毅而上进的心,既肩负远大理想,又要脚踏实地。

”霞光”则代表了大家对美好明天的希望,有光芒的地方就有爱。

《仰望》主要包括反映和报道学生工作重大专题活动、会议交流情况、先进人物事迹和学生所关注的时事热点等内容,《霞光》是学校为关爱贫困生专门批准而承办的一份资助专刊。

而《大学·

人生》则是即将离校的毕业学子们留恋之作,既让她们有了回味各自大学生活、畅谈求学感悟、展示自我风采的平台,又给了每一个在校生借鉴经验、学习感悟的契机。

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