人教统编版四年级下册语文第七单元提升练习A卷Word下载.docx

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穿（chuān 

cuān）________ 

扎（zā 

zhǎ）________ 

2.（8分）我会查字典

生字

音序

音节

部首

组词

快

那

叶

3.（6分）加偏旁组成新字再组词

胡________ 

________ 

________

秀________ 

京________ 

台________ 

龙________ 

乔________ 

4.（5分）“凸”是________结构，查________部，它的笔顺是________。

“望”字用音序查字法应查大写字母________，用部首查字法应查________。

“望”字的解释有：

①向远处看；

②探望；

③盼望、希望；

④名望，在“一望无际”一词中它的意思是________。

5.（6分）我是小法官。

（判断下面的说法是否正确）

（1）“荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。

”这是拟人句。

（2）“火星和地球这兄弟俩长得太像了。

”这是夸张句。

（3）“那么，高等动物可不可以克隆呢?

”这是一个反问句。

（4）《早》一课写梅花的目的是借梅花的品质来赞扬鲁迅先生。

6.（9.0分）（2020四下·

）根据课文内容填空。

（1）转眼间天边出现了一道________,慢慢地在扩大它的________,加强它的________。

（2）太阳出来了,有时走进________里,有时躲在________后。

（3）顺着________,溪流时而________,时而________,时而________,时而________,溪声也时时变换________。

二、阅读理解，回答问题。

（共3题；

共57分）

7.（16分）课内阅读。

猎人海力布（节选）

海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。

再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。

要救乡亲们，只有牺牲自己。

他想到这里，就镇定地对大家说：

“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。

你们看，鸟都飞走了。

”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。

海力布刚说完，就变成了一块石头。

大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。

他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。

他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。

半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没（mò

）了。

人们世世代代纪念海力布。

据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。

（1）照样子，写词语。

倾盆大雨（含有夸张）：

________ 

狂风怒号（形容天气）：

（2）文中划横线的句子是对海力布的什么描写？

从中你看出来海力布怎样的特点？

（3）海力布刚说完，就变成了一块石头。

（缩句）

（4）海力布为什么会变成石头？

（5）人们为什么要世世代代纪念海力布？

8.（11.0分）（2019五下·

黔东南期末）课外阅读，完成练习。

第一次抱母亲

母亲病得不轻，住在医院里。

那天，护士进来换床单，让母亲起来。

我赶紧说：

“妈，你别动，我来抱你。

”我左手托住母亲的身子，右手托住她的腿弯，使劲一抱，没想到母亲轻轻的，我差点仰面摔倒。

护士责怪说：

“你使那么大劲干什么？

”我说：

“我没想到我妈这么轻。

”护士问：

“你以为你妈有多重？

“我以为我妈有100多斤。

”母亲说：

“我这一生，最重的时候也只有89斤。

”

母亲竟然这么轻，我心里很难过。

护士说：

“亏你和你妈生活了几十年，眼力这么差。

“如果你和我妈生活几十年，你也会看不准的。

在我的记忆中，母亲总是手拉着我，背上背着我妹妹，肩上再挑100多斤的担子翻山越岭。

这样年复一年，直到我们长大。

我们长大后，可以干活了，但逢有重担，母亲总是叫我们放下，让她来挑。

我一直以为母亲力大无穷，没想她是用80多斤的身体，去承受那么重的担子。

我愧疚地望着母亲痩小的脸。

护士也动情地说：

“大妈，您真了不起。

”母亲笑了笑：

“提那些往事干什么，哪个母亲不是这样子过来的？

”护士铺上新床单，回头吩咐我：

”把大妈放上去吧，轻一点。

我突发奇想地说：

“妈，您把我从小抱到大，我还没好好抱过您一回呢。

让我抱您入睡吧。

“快把我放下来，别让人笑话。

”护士说：

“大妈，您就让他抱一回吧。

”母亲这才没有作声。

我坐在床沿上，把母亲抱在怀里，就像小时候母亲无数次抱我那样。

为了让母亲容易入睡，我将她轻轻地摇动。

母亲终于闭上了眼睛。

我以为母亲睡着了，准备把母亲抱到床上去。

可是，我忽然看见，有两行泪水从母亲的眼里流下来。

（1）请用简洁的话概述本文的主要内容。

（2）默读文中第二自然段，联系上下文想想，“我”为什么心里很难过？

（3）理解文中画线的句子，从母亲这句话里可以看出母亲是个怎样的人？

将这个句子换一种说法，意思不变。

（4）默读最后一段，用横线划出让你感受最深的句子，谈谈你的理解和体会。

9.（30分）用真挚朴实的语言来描写一位你最尊敬的老师。

题目自拟，要写清楚老师对你的帮助或使你感动的地方。

注意记叙文的六要素。

参考答案

答案：

1-1、

考点：

解析：

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

5-2、

5-3、

5-4、

6-1、

6-2、

6-3、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

7-5、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

9-1、