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就这样，他忙忙碌碌地下钩起钩，我妻子走近前去一看，水桶里已有半桶小鱼。

④奇怪的是，只离他两米之远的瘦老人却纹丝不动。

为什么一条鱼也不上他的钩呢？

正纳闷，水波轻轻一动，他缓缓起竿，没有鱼，但一看钓钩却硕大无比，原来只想钓大鱼。

在他眼中，胖老人忙忙碌碌地钓起那一大堆鱼，根本是在糟践钓鱼者的取舍标准和堂皇形象。

伟大的钓鱼者是安坐着与大海进行谈判的人类代表，而不是在等待对方琐碎的施舍。

⑤胖老人每次起竿摘鱼都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在说：

“你就这么熬下去吧，伟大的谈判者！

”而瘦老人只以泥塑木雕般的安静来回答。

⑥两人都在嘲讽对方，两人谁也不服谁。

⑦过了不久，胖老人起身，提起满满的鱼桶走了，快乐地朝我们扮了一个鬼脸，却连笑声也没有发出，脚步如胜利者凯旋。

瘦老人仍然端坐着，夕阳照着他倔强的身躯，他用背影来鄙视同伴的浅薄。

暮色苍茫了，我们必须回去，走了一段路回身，看到瘦小的身影还在与大海对峙。

此时的海，已经更加狰狞昏暗。

狗吠声越来越响，夜晚开始了。

⑧妻子说：

“我已经明白，为什么一个这么胖，一个这么瘦了。

一个更加物质，一个更加精神。

人世间的精神总是固执而瘦削的，对吗？

”

⑨我说：

“说得好。

但也可以说，一个是喜剧美，一个是悲剧美。

他们天天在互相批判，但加在一起才是完整的人类。

⑩确实，他们谁也离不开谁。

没有瘦老人，胖老人的丰收何以证明？

没有胖老人，瘦老人固守有何意义？

大海中多的是鱼，谁的丰收都不足挂齿；

大海有漫长的历史，谁的固守都是一瞬间。

因此，他们的价值都得由对手来证明。

可以设想，哪一天，胖老人见不到瘦老人，或瘦老人见不到胖老人，将会是何等惶恐。

在这个意义上，最大的对手也就是最大的朋友，很难分开。

两位老人身体都很好，我想此时此刻，他们一定还坐在海边，像两座恒久的雕塑，组成我们心中的海参崴。

15.阅读②---⑦段，请根据故事的主要情节，用简洁的语言，把下面的内容补充完整。

（2分）

我们发现两个垂钓的老人。

_________________________

两位老人互相嘲讽，互不服输。

_________________________

得分

16.简要分析第①段环境描写在文中的作用。

____________________________________________________________________

17.选文第

段写道：

“瘦老人只以泥塑木雕般的安静来回答。

”请根据上下文，写出瘦老人此时的心理活动。

（3分）

得分

18.阅读文章，说说文中的两个老人带给作者怎样的感受，以及作者的感受带给你的启示。

（5分）（不超过150字）

（二）阅读《一生只做一件事》，完成第15—18题。

一生只做一件事

池莉

①在很长一个人生阶段里，我只长年岁不长心眼，想来真是痴长。

②从前，我外婆家屋后有一座大园子，园子里头长满花木蔬菜和中草药，芙蓉花、鸡冠花、桃树、垂柳、小白菜、香葱、车前草、鸡血藤等混长在一个园子，引得蜂来燕往蝶飞蚓爬，使儿时的我玩得十分着迷。

当然，这种私家的园子后来很快就没有了，支援了国家建设。

园子变成了一座丝织厂，工厂的围墙抵在我家屋后，整日整夜哐当哐当地响。

我不喜欢这声音，我从来就不喜欢工厂。

从此，我一直心怀渴望，非常非常想养花种草。

渴望与日俱增，可多年来就偏是没有机会，既没有自己的住房也没有自己的一寸土地。

十几年熬过去，去年分得一套公寓，奔到阳台上一看，发现竟然留了养花槽。

这一高兴，头脑轰地发了热，不知不觉拿业余爱好当了正经事做。

一连好些日，提只篮子和小桶，四处挖湖泥。

在大大忙了一阵之后，花种上了，草也养上了，菜籽也撒上了。

然后，抱着肩来来回回欣赏，倒真有一种了却了某个夙愿的感觉。

以后每逢出差或笔会，凡遇上奇花异草，都挺执著地弄点回来栽进盆里。

家里厨房三天两头做鱼、肉，也常记得将洗鱼洗肉的水倒入花槽。

③可是到了秋季，结果并不理想。

葡萄才结了几颗，花儿没开几朵，从庐山植物园特意带回的碗莲之类也都死了。

怎么回事呢？

④为此，我特意找了《花经》来读。

读着读着，心中渐亮。

合上《花经》，扔下花铲，淡然一笑：

我不再养花了。

⑤实际上，《花经》这本厚书我翻来覆去看的只是前面一小节：

序言。

序言里简洁地记叙了本书作者之父黄岳渊先生的一段经历。

黄岳渊先生在宣统元年的时候本是一名朝廷命官，斯时年将三十。

有一日黄先生想：

古人曰三十而立，我该如何立人呢？

他想，做官要应付人家，做商呢又要坑害人家，得做一件得天趣的事才好，才算立了为人的根本，于是，黄先生毅然辞官隐退。

他做什么呢？

他购买田地十余亩（时田价每亩约二十金），渐扩充至百亩。

黄先生从此聚精会神，抱瓮执锄，废寝忘食，盘桓灌溉，甘为花木之保姆。

果然，黄家花园欣欣向荣，蒸蒸日上，花异草奇，声名远扬。

每逢花时，社会名流裙屐联翩，吟诗作赋。

更有文人墨客指点花木，课晴话雨。

众人深得启示：

既混浊之世，百无一可，惟花木差可引为知己。

⑥黄先生养花养出了《花经》这等好书，养出了人间知己。

据说当时的文坛名人周瘦鸥、郑逸梅等人皆为黄先生的花木挚友。

⑦黄先生养花养出了精神文明，恐怕这才叫养花种草！

这才叫做了人生一件事！

⑧一件事要做好，岂能凭你心中有一点喜欢？

有一点迷恋？

三天浇点水，五天上点肥？

⑨少年狂妄，自以为聪明。

把表面的一些由头借来，实际标榜自己为至情至性之人。

这也做做，那也试试，好听人评价个多才多艺。

近年来国家大兴经济，文人纷纷“下海”，我也曾与人发议论说作家的智商是足够经商的。

最近由读《花经》而获顿悟：

人的一生只能做一件事。

政客们终身搞政治，商人们终身搞流通，情种终身搞爱情（比如贾宝玉），黄岳渊先生终身搞花草。

一生的时间并不多，一生的精力也不多，要搞好一件事实在不容易。

用去一生，搞好了一件事，那也就够可以了。

世上不知多少聪明人，一生没有搞好一件事。

⑩总之，我是不敢再说文人经商之类的话了。

也不敢再狂热地养花弄草。

就连剪裁时装、研究烹调之类的兴趣也淡了下来，兴致所至，偶尔为之，拿得起，放得下，决不长期牵肠挂肚。

⑪应该是不受诱惑的年纪了。

傻一点儿，笨一点儿，懒一点儿，冷一点儿，就做一件事——写作——我这一生。

15.根据第②～④段内容，请你用短语概括“我”种花养草的历程。

挖泥撒种不再养花

16.《花经》本是一部介绍养花的书，为什么作者读了《花经》的序言后反而不再养花了？

17.“黄先生养花养出了精神文明”，请你说说“精神文明”在本文中都包含了哪些内容。

18.作者在文章结尾说“傻一点儿，笨一点儿，懒一点儿，冷一点儿，就做一件事——写作——我这一生。

”你是怎样理解这句话的？

你同意作者的说法吗？

谈谈你的看法。

（80字——120字）（4分）

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（三）阅读《屋梁上的柳条箱》（孙春平）一文，完成第15—18题。

（共12分）

①小雁翎从懂事起，就记着家里的屋梁上吊着那只旧柳条箱。

②小雁翎不止一次问，那箱里装的是什么呀？

奶奶说，别人的东西，哪儿知道。

雁翎说，一个破箱子放在哪儿不好，吊在那儿多难看。

奶奶说，不是怕耗子嗑嘛。

雁翎问，箱子是谁的呀？

奶奶说，是你的一位知青叔叔的，走时说会回来取。

雁翎问，叔叔？

我怎么从来没见过这叔叔？

奶奶想了想，笑了，说按辈份，你应该叫他爷爷，他住在咱家时，你爸爸就喊他叔叔。

唉，这一走就30多年了，那时你爸才十一二。

雁翎再问，那知青是什么呀？

奶奶说，就是城里念书的学生。

③好奇的小雁翎还问过爸爸。

爸爸说，那个叔叔姓徐，高高的个儿，戴着眼镜，一有空就看书，看过了还写，说是记日记，我估摸柳条箱里装的就是他的书和日记。

徐叔叔常带我去屯东的河里玩，夏天游泳摸螃蟹，冬天滑雪溜冰车。

有一年冬天，你奶奶病了，烧得那个邪乎，徐叔叔连夜带我去乡里卫生院买药，回来时就遇到了狼。

那次要不是身边还带着咱家的大黄狗，可就坏事啦。

雁翎又问，那他为啥把东西扔在咱家就不要啦？

爸爸的脸色暗下来，说，那年徐叔叔得到大学通知时，大学已开学好几天，再不去报名就给除名了。

也不知公社里的哪位马大哈把那么重要的一封信给弄到靠墙的桌缝里去了，害得徐叔叔连回趟家的工夫都没有，就把不想带到学校去的东西都划拉进柳条箱，只说日后回来取。